愛生活更愛讀書演講稿

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    書,是我們生活中不可缺少的一部分。人如果沒有了書,就好像鳥兒失去了翅膀,就好像魚兒離開了水塘。我們應當多讀書,讀好書。下面是由小編為大家整理的“愛生活更愛讀書演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    愛生活更愛讀書演講稿(一)
    各位領導、老師們:
    下午好.
    坐在這里,誠惶誠恐,雖然我曾經(jīng)在班里跟孩子們吹:你們老師我,要去報告廳“講話啦”。天真的孩子們還給了我鼓勵的掌聲。但是,直到我坐在這里,仍然有些“飄飄然不知所以然”。由此深刻體會那天陶繼新老師所講的他當時坐在游輪里那種“天地之偉大,自己之渺小” 的感覺。因為,讀書于我,僅是愛好。隨著讀書的增多,那么閱讀對于我來說真的像呼吸一樣自然了。一件自然的事情,卻要拿出來晾曬,我就不自信起來。陶繼新老師的關于讀書的報告,讓我聽得入迷,深感“於我心有戚戚焉”,雖然我沒有那么深刻,但是我根據(jù)自己的理解,也體會到了自己讀書上的進步,所以糾結幾天,自我定義不再“高大上”,決定借此機會實實在在地回顧一下自己讀書的狀況和所得,算是向大家做一個讀書的匯報吧。
    我自覺是一個愛讀書的人,在這個日益重視閱讀的社會,也算是個“跟上潮流”。凡是有空閑的時光比如教學之余,閑暇飯后,比如陪閨女上興趣班,比如回老家有人看孩子時都是我閱讀的大好時光。手里捧本書,包里裝本書是我的習慣。雖然有時候大家都在玩手機,閑聊侃大山的時候我捧本書有點“奇葩”,這時我一般會選擇個盡量僻靜的角落。對我來說一天中最旖旎的時光就是晚上給閨女讀完書后,回到自己的房間,溫柔的臺燈下,捧起早已經(jīng)等著我的書的時候。安靜的夜晚,柔和的燈光,讀自己最愛的書,感覺一天忙碌的心靈終于找到了落腳點。現(xiàn)在唯一讓我遺憾的是自己生活中能大肆閱讀的時光實在是太少了。記得我剛好回到這里的時候,沒有電腦,初接班,事情也不是很多,我用剛開學那兩個月的時光讀完了陳琴老師的《經(jīng)典即人生》,那感覺真不是“受益匪淺”四個字能形容的。今年端午回老家的時候我借了尹老師的24萬字的《島》,兩天老家時間我看完此書,那份成就感讓我大嘆假期沒白過。讀書已經(jīng)成了一項簡單的習慣,如果一段時間沒有讀書,就像電腦系統(tǒng)沒有及時升級一樣。
    我每天必上的網(wǎng)站就是當當網(wǎng)了,每天我都會看看是否有新書推薦瀏覽書評,我收藏的書是否大降價,還有的時候就只是點點,就像撫摸自家的書柜。自從知道當當網(wǎng)上書店后,我已經(jīng)貢獻給它七八千銀子。今年剛過一半,我昨天一合計,已經(jīng)買過1600多塊錢的書。買書已經(jīng)成了我家的固定支出。每個月我都會為自己為閨女為老公添置圖書。閨女六歲半,已經(jīng)擁有自己的私人藏書七八百冊。有時候家里有特殊的事情也會促使我買書,比如有好事發(fā)生,值得紀念的日子,再比如有什么小外快,發(fā)點監(jiān)考費啥的。前段時間我給教研室修訂教輔資料,兩天的工作一天完成,居然發(fā)了300大洋,我一高興,就買了360塊7毛的書送給我家的暑假。有時候老公表現(xiàn)不佳,比如有時喝酒過量,有時候晚歸,惹我暴怒,過兩天他必然會接到當當貨到付款的書單。而我總會提前抽光他的錢包,想象快遞打來電話,他滿樓道里找錢窘狀,我總有收獲圖書和報復的雙重竊喜,這是我讀書的額外樂趣。不過據(jù)說現(xiàn)在知道在辦公室里放點銀子,專門應付這臨時性報復性的書費了。
    經(jīng)常會有人問我,為什么那么愛讀書。剛開始我很奇怪—這有什么好問的?我從小就愛讀書啊。后來想想也是夠奇怪的。我父母都是普通人,并非什么書香門第,小時候家里除了課文幾乎沒有什么藏書怎么會熏出一個愛讀書的我呢。記得我在讀新教育系列叢書《教師閱讀地圖》的時候,里面有一篇是新教育網(wǎng)絡師范學院學員的作業(yè)-----《我的閱讀史》,在這篇文章里作者回顧了自己幼年時外婆講的那些故事,干國祥老師在旁邊點評說這些民間故事是作者愛上閱讀的種子。所幸我也有這樣偉大的外婆,雖然她老人家已經(jīng)離開我二十年了,但是她老人家教我的那些故事很多我還能耳熟能詳。我那連個獨立的名字都沒有的小腳外婆,卻有著一肚子的故事。我的童年是在外婆家長大的,記憶里,夏日的夜晚我躺在院子里,聽著蟲鳴,看著星星,外婆在旁邊給我搖著扇子,講著故事;冬天里,圍著一個燒柴火的泥爐子,烤著地瓜,我?guī)屯馄艅冎捎衩谆蛘邅砟戤敺N的帶殼花生,外婆那無窮無盡的故事經(jīng)常讓我剝得小手紅疼,外婆的這些故事就是我一生的文學啟蒙。上學后,我經(jīng)常在班里開展故事會,屁股后跟著一群忠實的小故事迷粉絲?,F(xiàn)在我最大的遺憾就是沒能一一記錄那些古色古香的故事,那是真正的民間傳統(tǒng)文化啊。后來我在書上看到類似《鞭打蘆花》這樣的故事時親切感油然而生。記憶中外婆講過的故事中最深刻的就是那些關于后媽的故事,如有后媽不讓孩子吃餃子,總是給添餃子湯,結果孩子撐了個大肚子卻還剩下了那唯一一個餃子。由此被爸爸痛批。這個故事我傳給我女兒,同樣讓她印象極為深刻。后來我讀陳琴老師的書,她在書的首篇就提到兒時她的外婆給她吟唱過的陶淵明的那些詩,真是讓我惺惺相惜,由此,我更感激我的外婆。朗讀手冊上寫著:你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。所以在座的如果已經(jīng)或者將來要當外婆的話一定要給小朋友講故事啊。
    我生命中的文學啟蒙除了外婆,還有一位重要人物就是我媽媽。說出來,更覺得奇怪。我那剛上過小學三年級成績還不佳的老媽居然閑暇里愛翻書。記得小時候媽媽的針線筐或者枕頭旁邊常常會有“閑書”,雖然不多,但是印象中有殘缺不全的《紅樓夢》《五蓮民間故事》《故事會》等。雖然白天忙于農(nóng)活的老媽看不了多久就睡著了,但卻常常翻看。因為擔心我看這些書學習“分心”,老媽從不讓我看這些書,但實際上我總是第一時間偷偷看完。那時候最喜歡幫媽媽干的家務活就是燒火,因為可以一邊拉著風箱,一邊看書,額頭上的劉海被灶頭竄出來的火苗燒著是正常的事情。
    也許就是這樣,小時候的熏陶,加上這么多年讀書的堅持,讓書已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分。書如友,友如書。你不一定整天捧它在手里,但是想起它時,依然是那樣的默契,你在讀它,它也在讀你。讀書讓我更愛生活,更理解生活,更從容地生活。是讀書讓我成為了有故事的媽媽,讓我的孩子成了被“喂故事書長大的孩子”,讀書讓我成了能引經(jīng)據(jù)典的老師,課堂上換得孩子們亮閃的眼神。記不清我已經(jīng)有多少次向多少人做過讀書方面的推薦,親戚朋友,諸多家長。我告訴他們讀書的重要性,向他們分享讀書的樂趣和收獲。我一次次不厭其煩的告訴別人網(wǎng)上買書的便捷與豐富,如果當當能給我點回扣的話我也早已發(fā)了不少的“書財”。很多時候,別人直接告訴我孩子年齡,然后告訴我地址讓我給代買送到他家門口,自己付錢。這都是我樂意干和干得最自信的活兒。我知道中國有很多知名的專門引導孩子們閱讀的專家比如金波、梅子涵、徐冬梅、阿甲等人,他們都有一個共同的身份就是---閱讀推廣人。我覺得,從小范圍來說我也是個小小的“閱讀推廣人”。我最早做過的閱讀推廣是我在山師上學時做家教教過的一個六年級的女孩,我每次去給她做輔導就是拼命哄著她寫作業(yè)。后來我專門給她媽媽寫過一封長長的信,主要意思就是以我的經(jīng)歷告訴她讀書的重要性。現(xiàn)在想來我那時的觀點還真是挺先進的。這些年來給別的孩子買過的書真是不計其數(shù),我有個同學在老家,發(fā)現(xiàn)他兒子愛讀書之后我就喜歡每次回老家給他帶兩本書,買得多了,我同學不好意思了,就時不時從老家讓他經(jīng)常跑日照的司機鄰居給我捎些老家的煎餅,真是“食糧”換糧食,有點當年“小米換步槍”的感覺。
    這么多年讀過的書,真是不計其數(shù)了。除去中學和大學時光讀過的那些或專業(yè)或經(jīng)典的書籍,現(xiàn)在讀的書真是雜而亂。那天看我實小教過的一個很優(yōu)秀的孩子家長拍的新家圖片,家里最大最寬敞的房子做了書房,滿滿的兩大書柜是他們和孩子的書。這些讓我明白她的女兒為什么那么優(yōu)秀,五年級跳級到初一,依然在年級名列前茅。我讀的書除了部分專業(yè),部分家教之外,更多來自于自己的喜好。我喜歡于丹龍應臺張愛玲池莉等女性作家的文章,也喜歡《紅樓夢》這樣的經(jīng)典,暢銷的時尚的書也是我關注之列。我買書來自于各方面的推薦,有書友,有名家博客,有報紙文章中推薦等等,更簡單的就是我會時常翻看當當圖書榜,那些評論過幾萬條的書籍我都不太用考慮。
    下面我向大家分類簡單介紹一下我讀過的一部分印象深刻的書籍:
    專業(yè)類:
    1、陳琴《經(jīng)典即人生》,這本來自于一線老師的親身實踐的書籍讓我?guī)缀跸胍豢跉庾x下來。書中不僅告訴我們如何帶領孩子閱讀經(jīng)典背誦經(jīng)典,還給我們推薦了很多好書,給我們很多工作和生活中的啟示。她的素讀課程國內首創(chuàng),吟誦調那天陶繼新老師也已經(jīng)播放過,空靈悠遠。
    《中華經(jīng)典素讀教程》
    2、韓興娥《讓孩子踏上閱讀快車道》,這位濰坊的一線教師同樣工作中有創(chuàng)新,有突破,具有很強的可操作性和學習性?!冻烧Z兒歌100首》等4本,我們班已經(jīng)背過。
    3、《薛瑞萍班級日志》是當代中國教育史上甚至是中國母語教育史上第一套原生態(tài)的班級教育檔案。它真正展現(xiàn)了嚴格意義上的教育教學是一個連續(xù)的過程,教學是一種師生共同經(jīng)歷、互相影響、共同成長的生命過程。我從這套書里獲得教學隨筆的靈感和很多適合孩子的推薦圖書。
    4、《朗讀手冊》里中心觀點就是:你為孩子讀的書越多,孩子的理解力就越強,孩子就越聰明。讀了這本書你就想馬上為孩子讀書,并決心培養(yǎng)一個愛讀書的孩子,你會無限相信讀書的魔力。
    5、《優(yōu)秀是教出來的》《56號教室的奇跡》這里面的克拉克老師和雷夫老師確實敬業(yè),在美國的本土文化中將教師事業(yè)做成極致。很多理念值得借鑒,老師的創(chuàng)新精神更值得學習。克拉克老師的電影在實驗小學時曾經(jīng)看過,雷夫老師在中國有個踐行者就是常麗華老師。
    還有很多專家老師的專著值得一看如李希貴老師的《36天,我的美國教育之旅》,提供了很多值得反思的教育現(xiàn)象,常麗華老師的《教室,在書信中飛翔》,僅僅是常老師作為齊魯名師去澳洲學習21天與班里孩子寫的來往信件,常老師這種隨時開發(fā)課程資源的思維值得我們學習,還有我們班班幣的實施也來自于常麗華老師的啟發(fā)。還有很多書如《給教師的建議》《兒童紀律教育》,這些書靜心讀很好,是絕對的經(jīng)典,但是,終歸我還是個淺薄的人,一段段的閱讀時間還是那些有事例的書更能讓我抓緊讀下去。
    關于專業(yè)閱讀,我信賴新教育推薦的無論教育理論專業(yè)還是文學素養(yǎng)培養(yǎng)的書籍,還有很多榜樣教師寫的個人教學實踐中的書籍,都給我很多啟發(fā)。如果潛心投入,醉心實施,新教育是能帶給師生心靈成長和幸福的教育形式。
    當時我們趙主任告訴我讓我做這個匯報的時候,我問了金海岸一位讀書模范老師,她直接就告訴我:那不得分為專業(yè)類和個人修身養(yǎng)性類?大家所言不假,我再就我讀過的另外的號稱“修身養(yǎng)性”的雜書向大家一匯報:
    第一我首推《紅樓夢》,這部宏偉巨著的魅力我自不用細說,每隔兩年我會從頭細細讀一遍,一遍有一遍的收獲。另外《平凡的世界》也是隨看隨迷的書籍,上述我說過的那個跳級的孩子四五年最喜歡的書就是這本。陶繼新老師那天就號召重讀經(jīng)典,我從當當上搜“茅盾文學獎”,經(jīng)典好多,慢慢去看。
    龍應臺:《目送》(周末剛剛被借走)《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》文字細膩又能打動人,深夜里看更覺幸福。
    于丹:《重溫最美古詩詞》《論語。莊子心得》都是給我的古典文化掃盲書,能短時間令你沉醉。
    白落梅系列:《因為懂得所以慈悲》《你是人家的四月天》等,大師笑話我讀這書太膩,我只好自圓其說:我當做飯后甜品。其實我真的喜歡,看來我還是很淺。
    另外很多作家的作品我都看過一部或者兩部,感覺每人有每人的風格,每本有每本的魅力:如梁實秋的《清華八年》王國維的《人間詞話》林海音的《城南舊事》蕭紅《呼蘭河傳》蘇童《黃雀記》……二月河的一大串歷史小說總是讓你欲罷不能,《明朝那些事兒》讓你玩轉歷史,柴靜的《看見》讓我看見了新聞的深刻,孔慶東的幽默讓我看到了北大才子的魅力,我關注的很多新浪名博的出的休閑書也很吸引人,比如我一直跟著一對雙胞胎兄弟旅行家 “七色地圖”和“風的方向”走世界,他們兄弟倆合出的《左右瑞士》展示旖旎瑞士風情。另外當當暢銷的一些當前國外文學書也很好如《追風箏的人》《燦爛千陽》《島》等。
    我讀書的一個井噴期還出現(xiàn)在有了女兒之后的一段時間里,那段時間我在一位知名育兒博主的引領下讀了很多育兒書,也向大家做點介紹,雖然這些家教書籍沒有萬能的,但是每本書都能給你一些有意義的指引,每一本書都值得擁有:
    1.《好媽媽勝過好老師》《陪孩子度過小學六年》實用有效的家教掃盲書。
    2.小巫系列:《跟上孩子成長的腳步》《與孩子劃清界限》這是一個智商和情商都特別高的媽媽,本身事業(yè)精彩,僅憑一雙兒女就除了好多家教書,是眾多新潮媽媽追隨的對象。
    3.李躍兒《誰了解孩子成長的秘密》《誰拿走了孩子的幸?!?,她在北京開有“李躍兒巴學園”,同下面的孫瑞雪一樣是蒙氏教育華德福教育的結合實踐者。
    3.孫瑞雪:作為國內解讀實施蒙氏教育的專家,她憑借多年的幼教經(jīng)驗寫了《愛和自由》《完整的成長》等,能科學的轉變的育兒慣性思維。
    4.《西爾斯親密育兒百科》《斯波克育兒經(jīng)》這兩本書我知道的時候孩子已經(jīng)大了,但是我推薦給很多人后,都說好,消除了很多初為父母的恐慌,科學有效。如果你即將當媽媽完全可以買這兩本,你值得擁有。
    5.李子勛系列:作為知名心理咨詢師,他很接地氣,他的書能讓你更懂孩子,更能發(fā)現(xiàn)生活的幸福。而且,他很帥,文筆很美。我買過他的《李子勛親子關系36講》《家庭成就孩子》很好,這兩本書我們辦公室的鄭老師讀了一學期還未品完。
    6.另外還有很多家長優(yōu)秀,孩子也優(yōu)秀因而出書的如陶繼新老師那天提到的夏楊媽媽楊文老師寫的《陪兒子一起成長》(但是此書從去年暑假就不知書落誰家了),臺灣金韻蓉寫過的《愛在左,管教在右》,梁旅珠 《我把女兒教進世界名?!返鹊?,雖然我們沒有那么大的能量,但是人家的用心可以借鑒學習,再說,萬一你家有一顆哈佛的種子呢。還有池莉的《來吧孩子》,周國平的《寶貝寶貝》,《特別狠心特別愛》《不獎不打管孩子》《放下孩子》(猶太)《卡爾維特教育》《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才會說》……都挺好的,閱畢有益。有的時候對付孩子沒有招了我會再翻這些書,更多的時候我對這些書的理解運用是我推薦給家長購買閱讀的理由。
    7.《小巫教你講故事》《故事知道怎么辦》華德福理念,告訴你故事的魔力,媽媽們都值得看看。有很多故事我不僅講給我閨女聽,也講給班里孩子聽,有的故事都要求我講好幾遍。而且這書里告訴不是簡單的隨便講故事,故事有很很多能量,對孩子的思想行為有引導甚至治療作用。專門寫過一篇隨筆《媽媽是個故事家》。
    這些家教書不僅改變我的育兒思想,隨著我的推薦,也改變了很多家長,改變家長就是拯救孩子。
    最后簡單推薦俺閨女滿櫥子繪本中她最喜歡的那些:
    其實只要家長能陪著她閱讀,哪一本繪本都能燃起她熊熊的熱愛。最持久的是《貝貝熊系列86本》《小兔湯姆》《青蛙弗洛格》《巴巴爸爸》《小兔波力》《瑪?shù)倌取贰逗团笥岩黄鹣朕k法》,聰明豆繪本館的,蒲公英繪本館的都幾乎全部收入囊中。還有一些獲過美國凱迪克大獎的繪本系列。很遺憾,繪本幾乎沒有中國的。還有《階梯數(shù)學》《邏輯狗》訓練數(shù)學思維也不錯。
    另外,小推薦微信公眾賬號:精讀中華書局 智博天下等也挺好的。
    以上介紹的我們家的一部分圖書,或者是我讀過感覺真好的一些書。這些買過的書也有買了后束之高閣的書籍,有的讀不懂,有的實在無法喜歡。有同事向我推薦了亞馬遜的Kindle Paperwhite電紙書,他說和真書一樣的效果,能存1000冊書,白天晚上閱讀不傷眼睛??晌要q豫了很久,還是沒買,因為我還是喜歡捧書在手的感覺,這種感覺恒久遠。
    現(xiàn)在大家都意識到閱讀的重要性,但是中國人整體還不是一個很愛閱讀的民族。我讀過一篇文章《我害怕閱讀的人》。
    我害怕閱讀的人,當他們閱讀時,臉就藏匿在書后面。書一放下,就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風采。讓我明了,閱讀不只是知識,更是魔力。他們是懂美學的牛頓。懂人類學的梵高。懂孫子兵法的甘地。血液里充滿答案,越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上,習慣俯視一切。那自信從容,是這世上最好看的一張臉。
    愿我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。
    我的匯報到此結束,謝謝大家
    愛生活更愛讀書演講稿(二)
    尊敬的領導,親愛的老師同學們:
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。
    生活的海灘上,躺著一種名叫愛的海螺,它從波濤洶涌到濤聲輕響,因為讀童年這本書,使我更加熱愛生活了,使我在生活的漫漫長路上,不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活,更愛讀書。
    《童年》這本書,主要講述了阿廖莎再三歲的時候便沒有了父親,由他的母親帶著他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護著他,在他十一歲的時候。外祖父因為生意不順利,便破了產(chǎn),之后就走上了社會,開起了小買賣。文中自私殘暴的外祖父,讓我想到了在那個無比黑暗的社會,像那種事情比比皆是,其實我還是最喜歡外祖母這一形象,是她給予了阿廖莎前進的動力,在阿廖莎最失意的時候,幫助阿廖莎,我記得我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,叫做《將心比心》如果我們每一個人都能夠將心比心,那這個社會也不至于會發(fā)生那么多慘案,同樣如果我們能夠學習外祖母的寬容大方,那這個社會該是多么的美好呀。
    但是話又說回來。外祖父的自私殘暴也一定是因為生活壓力大所造成的,所以為了避免我們長大以后成為像外祖父那樣的人,從現(xiàn)在開始我們必須要認真學習,好好讀書。然而任何事物都具有兩面性,在浩瀚無邊書的海洋里面,魚龍混雜,良莠難辨,這就要求我們在讀書是要擦亮雙眼,取其精華,去其糟粕,既讀好書,讀益書一本好書是經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書將會使你我終身受益。
    我愛讀書,我愛《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者。我愛讀書。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,那位堅持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。|問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水,讓我們做新時代的建設著,領導者。
    莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養(yǎng)品”如果沒有書的話,我們將無從談發(fā)展,無從談價值,無從談生活。走過多少美麗的地方,聞過多少醉人的花香。唯有成長的腳步最令人難忘,曾經(jīng)依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光,夢想在我面前煥發(fā)無限光芒,如今我要想那蝴蝶一樣,舞動著破繭的翅膀。在未來的天空下,書記請賜予我智慧的力量!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    愛生活更愛讀書演講稿(三)
    大家下午好:
    今天我很榮幸在這里給大家做演講,我演講的題目是:愛讀書、愛生活!
    首先,我想問大家一個問題:你們來大學的目的是什么?或者說你們?yōu)槭裁磥砩洗髮W?大家有沒有好好思考過這個問題?如果你認真思考過這個問題,那么恭喜你,因為你離成功比別人更近了一步,如果你沒有的話,也不要傷心,因為有很多同學都是這樣,你只是其中普通的一員罷了!但是有時間的話應該抽出時間好好思考一下!有人把多數(shù)中國大學生的大學生活分為四個時期:興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期,我不知道他是根據(jù)什么劃分的,但是我發(fā)現(xiàn)他的這種分法真的很有道理,剛來大學的時候我們對大學的一切都很好奇,感覺大學的一切都是好的,這是短暫的興奮期,然后不知不覺的過了很長一段時間,我們適應了大學生活,但是問題又來了,因為學期快結束了,我們感覺好像什么都沒有學到,于是你開始迷茫了,唉!我為什么來大學,我來大學干了什么,就是來看看大學的校園嗎?還是為了多學兩本書?還是有別的原因,我們自己也搞不清楚了;但是我們發(fā)現(xiàn)很多同學都是這樣,于是我們開始覺得大學生活沒意思,我們開始郁悶了;最后為了擺脫一切煩惱,我們學會了上網(wǎng)、逃課,徹底的墮落了??!這是中國大學的普遍現(xiàn)象。我剛剛來的時候也是經(jīng)歷了前兩個時期,直到有一天我聽了思修老師的一番話使我很受啟發(fā),她說“讀”大學有三:一讀大師、二是讀圖書館、三是讀同學,我今天要講的就是讀圖書館!??!為什么要讀圖書館呢?其實是要我們讀圖書館里面的書!
    古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”還有人說“萬般皆下品,唯有讀書高?!笨梢姽湃藢τ谧x書的重視!現(xiàn)代有周恩來”為中華之崛起而讀書“!那么我們?yōu)槭裁匆x書呢?其實簡單地說:讀書就是為了更好的生活!
    首先,讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市人的內心卻靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我們生活在生活節(jié)奏快速發(fā)展的當代,很多人都很浮躁,不能靜下心來想事情,而讀書就可以使你靜下心來,以平常心面對生活的點滴??!讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔;讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實、舍棄虛偽,擁有充實、舍棄空虛,擁有踏實、舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑,面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼-羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫-凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
    第二、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn),通過對他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
    第三、書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
    第四、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
    人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
    我們作為新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識后,博覽群書,這樣才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。
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