大班語言活動教案:媽媽的心

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    優(yōu)秀的語言能力并不是天生的,而是需要后天努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的。下面是由小編為大家整理的“大班語言活動教案:媽媽的心”,歡迎閱讀。
    大班語言活動教案:媽媽的心
    教學目標:
    1、幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學習說詩歌。
    2、學習詞匯:香甜、清涼、欣慰。
    3、結(jié)合"三八"節(jié)進行愛媽媽教育,引導幼兒體會媽媽的愛,增進親子情感。
    重點:理解詩歌內(nèi)容,學習朗誦詩歌。
    難點:理解"媽媽的心可真大",體會詩歌中所表現(xiàn)的濃濃的母愛。
    準備:課件
    教學過程:
    談話導入:小朋友,你知道嗎?有這么一個人,她有這么一顆心,這顆心很大很大,大到能裝下一個孩子,裝下這個孩子所有的快樂、傷心。等有一天,這個孩子長大了,這顆心,還是能把孩子裝下。猜猜看,誰會有這樣一顆心?(媽媽)媽媽的心為什么可以裝下這么多呢?
    二、教師示范朗誦詩歌第一遍。
    提問:
    1、你還記得詩歌的名字嗎?
    2、媽媽的心大嗎?詩歌里怎么說的?媽媽的心里滿滿的裝的都是誰呢?
    三、結(jié)合課件,教師朗誦詩歌第二遍,幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容。
    1、當我餓的時候,媽媽怎么做的?出示蛋糕圖片
    2、當我熱的時候,媽媽做了些什么?
    3、當我冷的時候呢?
    4、生病的時候呢?
    5、當我長大了懂事的時候呢?
    6、媽媽為孩子的成長操了那么多的心,所以詩歌里說"媽媽的心可真大不然怎能把我全裝下"
    教師小結(jié):這就是我們的媽媽,總能把孩子所有的事情都放在她的心里邊,時時刻刻的關(guān)心著孩子,愛著孩子,所以我們說媽媽的心可真大。
    學習朗誦詩歌:
    讓我們來學習朗誦這首好聽的詩歌,送給自己的媽媽吧!
    討論:
    1.這首詩歌要怎樣朗誦才好聽呢?
    2、看課件跟誦一遍。
    3、幼兒跟課件嘗試自己朗誦一遍。
    四、話題擴展:我的好媽媽。
    1、孩子們你們都是媽媽心中最珍貴的寶貝,媽媽總是無微不至的照顧著我們,但她們卻不會掛在嘴邊,今天就讓我們一起來說說自己的好媽媽吧!
    2、媽媽這樣關(guān)心愛護孩子,那孩子應該怎么樣愛自己的媽媽呢?
    3、師生共同小結(jié):自己能做的事情自己做,不再麻煩媽媽。幫媽媽做一些力所能及的家務,聽媽媽的話不讓媽媽生氣,做最讓媽媽驕傲的寶貝!
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