考研英語有許多題目組成，方便大家及時了解，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2020考研英語：詞匯復習的五大影響”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研英語：詞匯復習的五大影響
一、詞匯量
考試大綱規(guī)定的詞匯量是5500個。因為詞匯量不足而丟分的教訓是十分慘痛的，例如，2011年試卷中閱讀理解試題21題：
21.We learn from Par.1 that Gilbert’s appointment has
[A] incurred criticism. [B] raised suspicion.
[C] received acclaim. [D] aroused curiosity.
此題的正確選項是[C]，但很多考生由于不知道acclaim的詞義(=praise, approval)“贊揚”而丟分。又如：
36. Jennifer Senior suggests in her article that raising a child can bring
[A] temporary delight. [B] enjoyment in progress.
[C] happiness in retrospect. [D] lasting reward.
此題的正確選項是[C]，但很多考生由于不知道retrospect的詞義(=looking back on a past event or situation)“回顧，追溯”而丟分。
二、詞的多義性
一詞多義這是詞匯的固有屬性。我們在詞匯學習時應注意詞的多義性，盡力掌握其常用的幾個詞義，以便正確理解原文。例如，2010年閱讀理解 Text 4中第2段第2句：The details may be unknowable, but the independence of standard-setters, essential to the proper functioning of capital markets, is being compromised. (詳情可能是無法知曉的，但是資本市場正常運作所必須的準則制定者的獨立性正在減弱。)句中的compromise不是“妥協(xié)，折中”，而是“(=weaken) 削弱”。如果沒有掌握這個詞義，下面的試題就無法正確回答：
17. According to the author, the rule changes of the FASB may result in
[A] the diminishing role of management. [B] the revival of the banking system.
[C] the banks’ long-term asset losses. [D] the weakening of its independence.
正確答案是[D]。
三、同根詞
大綱規(guī)定的詞匯量是5500個，但許多詞的同根詞都計算在內(nèi)，則有13000詞以上。因此，使用詞綴構詞來擴大詞匯量就尤為必要。例如，imagine的同根詞：imagination, imaginative(有想像力的)，imaginable(可想像到的)，imaginary(想像中的，假想的)。今年試題中revitalize(振興，使恢復生機)就是vital的派生詞。
四、成語
由動詞、名詞、形容詞、副詞與介詞構成的成語在英語(論 壇)中數(shù)量巨大。英語水平的高低在很大程度上取決于掌握成語的多少。例如，reflect vt. 反映，反射。但今年試題中考了reflect on 這個成語，意為“思考，思索，反思，反省”。
2020年考研英語：詞匯背誦的4大方面
一、釋義
在第一次背單詞時，切不可對自己太苛刻，要求自己把詞匯書中視力所及的，面面俱到，統(tǒng)統(tǒng)記在腦子里。我們說那樣是不可能的，如果你硬要求自己那樣去做，結果只有一種，很可能使你自己感到挫敗感，甚至有想放棄的想法。有的同學說我不都看了，我心里不放心。單詞復習是長期性、循環(huán)性的過程，就是在基礎階段也要把大綱詞匯以不同形式過3、4遍，所以同學們應該放心，只要你按照老師的要求去做，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會復習到的。第一遍背單詞時，你只要把一個單詞的基本釋義記住就可以了，切忌不可貪多。
二、發(fā)音
在非英語專業(yè)學生當中往往會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，單詞會寫但不會讀。其實讀寫是不分家的，一個單詞你都會寫了，怎么還不會讀呢?按照正常的記憶規(guī)則，應該是按照發(fā)音規(guī)律先會讀，然后才能順利地把單詞寫出來。手捧一種單詞書去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過聽力背單詞。無論你以何種姿勢：躺、臥、站、跑、跳，你都能去記單詞。通過聽力背單詞，被大多數(shù)同學所喜愛，但是前提條件是你得掌握單詞的發(fā)音，否則這個環(huán)節(jié)你就沒辦法進行了。平時注意發(fā)音，考研復試時，你就不會因怕單詞讀錯感到窘迫，而不敢張口了。
三、詞綴
在背單詞時，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會設計一道詞匯題，但最多不能超過兩道。針對詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義另一種，超綱詞。對于第一種，答案往往不是你詞匯書中背誦的那個熟悉的釋義，考生只能通過文章的中心主旨和從語境中尋找答案了。對于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構詞法。
四、詞義關系
掌握詞義關系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說做閱讀時要重點抓四點：代詞、起承轉合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉化。在閱讀原文中往往會出現(xiàn)一個很長的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過轉化一些詞，使句子變成另一種簡單的、易理解的句子。如果你平時注意積累一些詞的詞義關系，做這類題時，就很順手了。
2020年考研英語：詞組翻譯解析
1、bring down the government 譯為：擊敗政府
2、A diet deficient in vitamin D 譯為：缺少維生素的飲食
3、Digital divide譯為：數(shù)字鴻溝
4、A big storm is brewing up譯為：正在醞釀之中。
5、Get their just deserts 譯為：得到應有的懲罰
6、Money is fungible 譯為：可代替的
7、Stretch limo 譯為：加長房車
8、Hit heavy fog on its voyage譯為:航行時碰上了大霧
9、In strong language譯為：以強硬的語言
10、Of no avail 譯為：無功效
11、Charge treason against the prisoner譯為：指控罪犯叛國
12、A fresh coat of paint譯為： 房間重新粉刷
13、Capability譯為：性能
14、Keep a tight hold on their purse譯為:看緊錢包
15、Be in a tangle譯為:限于困惑之中
16、Be a long shot譯為:希望不大的嘗試
17、A large stock of 譯為:一大堆
18、Superficial change譯為：微不足道的改變
19、without any reservation譯為：不折不扣
20、With a stern discipline譯為:嚴謹
21、Have an unerring instinct for譯為:有準確的直覺
22、Fine distinction 譯為：明確的區(qū)別
23、Make a spectacle of oneself譯為:大出洋相
24、Live on easy street 譯為: 過著優(yōu)裕的生活
25、Holiday shopping譯為：假日購物
26、Principal breadwinner for their family譯為：家庭的頂梁柱
27、As witnesses to evil in the past譯為:作為過去罪惡的見證人
28、Contributing influence譯為：影響因素
29、Voice their concerns譯為：表示對于。。擔心
30、Assume responsibility for 譯為：對什么承擔責任