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行測(cè)言語(yǔ)理解技巧：拿什么來(lái)拯救我的邏輯填空
提起行測(cè)中的邏輯填空，各位小伙伴想必會(huì)發(fā)自心底的來(lái)一句：“我太難了”，要么是四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)壓根不認(rèn)識(shí)，不知道啥意思，要么是這幾個(gè)詞長(zhǎng)得太像，在糾結(jié)中成功掉進(jìn)命題人所設(shè)的陷阱中。所以哈，今天就來(lái)給各位分享做邏輯填空題的小技巧，即通過(guò)詞語(yǔ)的適用范圍去排除。
什么是詞語(yǔ)的適用范圍?有個(gè)段子說(shuō)，“皇帝去世了，叫駕崩;和尚去世了，叫圓寂;普通小平民去世了，叫掛兒了”。也就是說(shuō)，“駕崩”的適用范圍是皇上，“圓寂”的適用范圍是和尚。對(duì)于詞語(yǔ)的適用范圍，可以具體細(xì)分一下，可以分為用于人的，例如“風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)”等，有適用于物的，可以具體分為“具體”和“抽象”之分，例如“建造”和“營(yíng)造”，說(shuō)起“建造”，一般都是具體的，建造別墅、建造房屋等，而對(duì)于“營(yíng)造”來(lái)說(shuō)，一般用于抽象的，營(yíng)造氣氛、營(yíng)造氛圍等，同樣有些詞有特定的適用范圍，例如“浩如煙?！毙揎棔?shū)籍、文獻(xiàn)、資料等，“出神入化”修飾技藝，這些詞需要我們重點(diǎn)掌握，是命題人出選項(xiàng)的“寵兒”。
例1、【啟用 起用】
為了增加企業(yè)的活力，總經(jīng)理決定________一批年輕人。
【解析】答案為“起用”，“啟用”指開(kāi)始使用，一般適用于物，例如北京大興機(jī)場(chǎng)已啟用，而“起用”指提拔任用，一般適用于人，看到空后說(shuō)的是“年輕人”，應(yīng)該填入“起用”。
例2、【拋棄 摒棄】
為什么說(shuō)沒(méi)誠(chéng)意的企業(yè)被行業(yè)________是不冤枉的?因?yàn)?，?duì)自己的團(tuán)隊(duì)沒(méi)誠(chéng)意，會(huì)導(dǎo)致隊(duì)伍散了;對(duì)技術(shù)和產(chǎn)品沒(méi)誠(chéng)意，會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)新停滯;對(duì)客戶(hù)沒(méi)誠(chéng)意，買(mǎi)賣(mài)不成仁義也不在了。
【解析】答案為“拋棄”，“拋棄”一般適用于人或具體事物，“摒棄”多用于抽象的事物，例如我們要想上岸，要認(rèn)真?zhèn)淇?，摒棄雜念。
例3、面對(duì)基層治理難題，當(dāng)然不能因?yàn)槔娴腳____而將其束之高閣，也不能因?yàn)榍楦械腳___而長(zhǎng)期“一事一法”。否則，一些問(wèn)題可能會(huì)_________ ，失去改革的最佳“窗口期”，最終損害的還是群眾的利益。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.沖突 糾紛 積習(xí)難改
B.牽扯 阻擾 根深蒂固
C.羈絆 糾葛 積重難返
D.束縛 阻隔 積習(xí)深重
【解析】答案為C。首先來(lái)看第三空，A項(xiàng)，積習(xí)難改指長(zhǎng)期形成的舊習(xí)慣很難更改，修飾習(xí)慣，排除。B項(xiàng)，根深蒂固指基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，可以修飾。C項(xiàng)，積重難返指指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決，符合。D項(xiàng)，等同于積習(xí)難改，排除。來(lái)看到第二空，根據(jù)空后的“一事一法”，指一件事使用一個(gè)法律，做事沒(méi)有原則，故橫線處側(cè)重指受到情感的影響，而B(niǎo)項(xiàng)“阻擾”側(cè)重在“阻”上，程度過(guò)重，C項(xiàng)有糾纏的意思，故選C。