學(xué)習(xí)李保國心得體會

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    這個世界上,存在了太多我們能夠?qū)W習(xí)的榜樣了,李保國同志就是一名典型代表,他的事跡深深感動著我們……以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)習(xí)李保國心得體會”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會【一】
    今年,習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,贊揚(yáng)李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,知識分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。通過學(xué)習(xí),李保國事跡給我思想和心靈帶來了全新的洗禮,受益匪淺。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,本人結(jié)合李保國精神,淺談自己對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。
    三十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國扎根太行,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實為民、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時代楷?!薄暗葮s譽(yù)稱號。學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”,使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。
    一、學(xué)習(xí)李保國,永葆一顆忠誠向黨的政治品質(zhì)
    李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號召支援山區(qū)建設(shè),服從黨和組織的一切安排,無論處于順境還是逆境,他始終堅守對共產(chǎn)主義的信仰不動搖,他用35年的堅守與努力,踐行了入黨誓言,回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻(xiàn)等人生命題,終其一生,他都在為理想信仰的實現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子,無怨無悔地在太行山的土壤中生根開花。堅定理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他,就要像他一樣,永遠(yuǎn)牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言,永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在愛民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上講的那樣------“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。
    二、學(xué)習(xí)李保國,堅持一種實干苦干的時代精神
    “活著干,死了算”是李保國的口頭禪?!拔沂寝r(nóng)民的兒子,最見不得農(nóng)民窮,老百姓脫貧需要什么,我就研究什么”。30多年來,李保國把課堂建在農(nóng)村基地,把學(xué)生帶進(jìn)太行深山,讓學(xué)生在生產(chǎn)實踐第一線,在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人次,主持完成10多項獲得省部級科技進(jìn)步獎的科研成果,創(chuàng)新推廣36項農(nóng)業(yè)實用技術(shù),直接幫扶40多個村致富,間接帶動數(shù)百余村脫貧,10萬多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下,2010年,崗底村191名果農(nóng)獲得國家頒發(fā)的果樹工證書,成為全國第一個“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬多公里奔波在田間地頭,河北農(nóng)大家屬院里那個真正意義上的家,反倒成了臨時落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒有把自己當(dāng)病人看待,始終堅持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實際行動,譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠擔(dān)當(dāng)、實干苦干的時代精神。了卻百姓脫貧事,留得生前身后名,在巍巍群山之間,李保國實現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員最高的人生價值。黨員要像李保國一樣,將身軀化為泥土,將信仰化為山脈,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,干在實處,久久為功,堅守崗位、履職盡責(zé),創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
    三、學(xué)習(xí)李保國,樹立一份為民操勞的百姓情懷
    30多年來,李保國始終堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路,在服務(wù)人民中尋找和實現(xiàn)自身價值,把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無效去世。他曾講:“我這輩子最過癮的是干了兩件事,一個是把我變成農(nóng)民,一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?!彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭,用農(nóng)民的語言講解技術(shù),手把手地傳授技術(shù),培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機(jī)中的900多個聯(lián)系電話,農(nóng)民朋友就有三四百個,他自嘲是全國最黑的教授,卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠(yuǎn)和群眾同頻共振的心靈、一份時刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱,貫穿歲月、一脈相承。李保國走了,那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語,依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中,久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上,為民永遠(yuǎn)是最厚重的砝碼;在共產(chǎn)黨人的宣言中,服務(wù)永遠(yuǎn)是最響亮的聲音,黨員干部要時刻把群眾的利益掛在心上,真心實意為群眾干實事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國,保持一種淡泊名利的高尚情操?!安粸殄X來、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽你的”?!皣医o我發(fā)著工資,一個月八九千元,吃不清喝不清。這么多年,名、利,我沒追求過。我相信,你只要干事就行了,終究會有人認(rèn)可?!崩畋鴪猿指鶕?jù)生產(chǎn)實際需要開展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn),他既不要工資,也不拿股份,。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù),他曾購買16萬個蘋果袋免費(fèi)送給村民。他不圖回報、不計得失,既不拿農(nóng)民給的報酬,也不持企業(yè)獎的股份,有時還倒貼科研經(jīng)費(fèi)。他不為外物所擾,不為名利所累,不為利益所惑,而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國那種淡泊名利的精神,不貪名、不圖利,用實際行動書寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。
    一個個果樹品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗,凝聚了李保國黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行,鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);萬畝綠林,記載著一名當(dāng)代知識分子的價值和使命。
    歲月無痕,惟石能言。歲月如歌,惟其精神歷久彌堅。李保國同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材,要以李保國同志為榜樣,把他當(dāng)做一面鏡子,常常照照鏡子,對照自己,找出差距,鞭策自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)書記系列講話,努力向李保國看齊,學(xué)習(xí)李保國永遠(yuǎn)在路上,為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。
    學(xué)習(xí)李保國心得體會【二】
    我曾在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)任職,對高等農(nóng)業(yè)院校怎樣服務(wù)我國“三農(nóng)”事業(yè)、怎樣做一個無愧于時代的人民教師等問題長期十分關(guān)注。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志的先進(jìn)事跡給了我一個最為完滿的解答。他35年如一日,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,既教書育人、立德樹人,又創(chuàng)新科技、扶貧富民,他用自己的言行詮釋了新時期人民教師的深刻內(nèi)涵,彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,堪稱當(dāng)代知識分子的優(yōu)秀代表。
    李保國作為大學(xué)教授,30多年來,他始終堅守“三尺講臺”,把培養(yǎng)學(xué)生作為自己的基本職責(zé)。他不僅培養(yǎng)了67名碩士、博士,而且堅持長期為本科生上課,有人勸他為本科生上課“意思”一下就可以了,但他卻婉拒了。他把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結(jié)合,用新的科研成果更新教學(xué)內(nèi)容,他主講的課程生動、形象,實踐性強(qiáng)、接“地氣”,深受學(xué)生歡迎。他把學(xué)生“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,在手把手的實踐教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。他注重言傳身教,用知識魅力和人格魅力教育影響學(xué)生,學(xué)生說,李老師不僅是知識的傳授者,而且是人生的引路人。李保國同志不愧為教書育人、立德樹人的典范!李老師的模范行為也是對一些人輕視教學(xué)、忽視育人的一個回答。
    在創(chuàng)新成為社會進(jìn)步的第一推動力的今天,創(chuàng)新已成為現(xiàn)代大學(xué)的重要使命,成為大學(xué)教師的重要責(zé)任。今天我們的創(chuàng)新是全面的,正如習(xí)近平總書記所說,面對日益激烈的國際競爭,我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。我們的創(chuàng)新也是分層次的、多形態(tài)的,既追求原始創(chuàng)新,奇思妙想、“無中生有”,又進(jìn)行集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新;既開展戰(zhàn)略性創(chuàng)新攻關(guān),又對接現(xiàn)實需求,開展應(yīng)急性創(chuàng)新攻關(guān);既尊重個人創(chuàng)造,發(fā)揮尖兵作用,又注重集體攻關(guān),推動協(xié)同創(chuàng)新。李保國教授選擇了“迎著農(nóng)民的需求找課題”、“把成果留在農(nóng)民家”、“把論文寫在祖國大地上”的科研道路。毫無疑問,這是一條當(dāng)代我國大多數(shù)農(nóng)業(yè)科技工作者應(yīng)當(dāng)選擇的正確道路。對科技工作者來說,無論做基礎(chǔ)研究還是做應(yīng)用研究,是“頂天”還是“立地”,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,怕的是飄在半空中,“上不著天下不著地”,終于一事無成。但客觀地說,搞基礎(chǔ)研究的是少數(shù),搞應(yīng)用研究的是大多數(shù)。李保國教授直接面向生產(chǎn)實際、面向群眾、造福百姓,他堅持35年扎根太行山,把知識“還給”農(nóng)民,總結(jié)經(jīng)驗治山治水,打造“富崗”、“綠嶺”等知名品牌,帶動10萬多農(nóng)民脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”、“最美科技工作者”。他是創(chuàng)新科技、扶貧富民的典范。事實證明,李保國的道路是一條正確的道路,是一條值得廣大科技工作者學(xué)習(xí)的道路。對農(nóng)業(yè)科技工作者來說,更是值得效仿。當(dāng)然,走這條路,意味著要吃更多的苦、承受更多的磨難,但最有可能作出成績,體現(xiàn)價值。
    教書育人、立德樹人,創(chuàng)新科技、服務(wù)人民,是大學(xué)教師要做的兩件大事。做好其中一件,都是不容易的事。但是,李保國同志都做了,而且都做好了!他是新時期大學(xué)教師的榜樣。他能做好這一切,因為他對黨忠誠,時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;因為他熱愛人民、心系群眾,如他所說,“時刻以善為本,尋找行善之地”,不斷完善自己,處處做事為他人。這些,正是我們要向李保國同志學(xué)習(xí)的根本!
    學(xué)習(xí)李保國心得體會【三】
    “斯人已逝,風(fēng)范永存?!崩畋咀吡?,帶著對眷戀的事業(yè)、誠摯的群眾感情和對家人的愧疚走了,卻給世人豎起了一座豐碑,激勵著大家前行。李保國同志35年如一日,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。
    閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本厚重的人生教科書。誠如“實干苦干,一心為民”的事跡報告所言,他堅定信念、不忘初心,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,帶著對群眾的深厚感情做工作,矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗;他求真務(wù)實,從點滴做起,干在實處、走在前列,把業(yè)績寫在大地上。正如宣講團(tuán)成員對他的追憶一樣,“他是太行山的兒子”、“我見不得老百姓窮”、“我們的嚴(yán)師慈父”、“我和保國的三個家”、“民心深處有豐碑”,這些都是對李保國的褒獎,教導(dǎo)著我們前行。
    閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本至真的為民承諾書。誠如“時代先鋒”的事跡報道所寫,李保國很“?!?,他是全國先進(jìn)工作者、全國師德先進(jìn)個人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,全國優(yōu)秀科技特派員,點石成金的“科技財神”、攻堅克難的“太行愚公”、助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”;李保國很“拼”,扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天、行車4萬多公里,承擔(dān)了8門研究生課程和3門本科生課程,卻從未調(diào)過一次課;李保國很“土”,其貌不揚(yáng)、穿著樸素,常讓人誤會“不像教授”。但正是這“牛人”、“鐵人”、“凡人”的稱謂,讓我們目睹了時代楷模的高大形象和高尚精神,牽引著我們前行。
    閱讀李保國的先進(jìn)事跡,是一本至誠的愛黨誓言書。誠如習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示所講,“廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無愧于時代的業(yè)績?!薄盎钪?,死了算”,“怕時間不夠留遺憾”,這是李保國常掛在嘴邊的一句話,沒有豪情壯語,把點滴做實,把愛黨憂黨興黨護(hù)黨融入到日常工作中,用虔誠的行動詮釋對黨至深的愛,踐行著黨旗下的誓言,照耀著我們前行。
    “見賢思齊,做合格黨員?!毕蚶畋鴮W(xué)習(xí),關(guān)鍵是要自覺看齊、腳步跟進(jìn),在緬懷和追思中,重溫中國共產(chǎn)黨的神圣宗旨,感受共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì),書寫屬于共產(chǎn)黨人俯仰無愧的華美篇章。
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