公務(wù)員行測考試主要是考量大家的數(shù)學(xué)推理能力和邏輯分析能力，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測備考：行測語句銜接你懂了嗎?”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測備考：行測語句銜接你懂了嗎?
語句銜接題目是公務(wù)員的重點(diǎn)考查題型，各位考生看到這樣的題型還是有一些畏難的心里，感覺這一部分題目的準(zhǔn)確率不是很高，各位考生不要擔(dān)心，語句銜接的題目還是有其自己的做題方法的。首先，各位考生可以通讀文段，了解作者論述的主要內(nèi)容明確主要論述的話題，正確選項要保證話題一致性，能幫助各位考生排除一到兩個選項。其次，需要分析行文，了解作者謀篇布局的整體的思想，根據(jù)橫處出的位置，去判斷作者應(yīng)該表達(dá)什么樣的思想，保證選擇的選項能夠思路上的一致性，個別的題目還需要各位考生去判斷作者在進(jìn)行語言表達(dá)的過程中語體色彩和感性色彩。從各個角度擊破，對于語句銜接的準(zhǔn)確率一定會有所提高。小編在本文中通過一個例題感知一下語句銜接的題目。
【例題】迄今為止，還沒有任何一個通用智能系統(tǒng)能接近人類水平?，F(xiàn)有人工智能系統(tǒng)的通用性較差，這與其計算理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)設(shè)計原理有密不可分的關(guān)系。圖靈機(jī)模型取決于人對物理世界的認(rèn)知程度，因此人限定了機(jī)器描述問題、解決問題的水平;馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)是存儲程序式計算，程序也是預(yù)先設(shè)定好的，無法根據(jù)外界的變化和需求的變化進(jìn)行自我演化。而我們的大腦卻是一個出色的、能夠長時間穩(wěn)定工作的通用智能系統(tǒng)，不僅能舉一反三，處理視覺、聽覺、語言、學(xué)習(xí)、推理、決策、規(guī)劃等各類問題，______。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.還具有區(qū)別于其他高級物種的豐富情感
B.還能夠主動調(diào)整與外界進(jìn)行交流的方式
C.還可以在與自然的交互中不斷提高認(rèn)知的程度
D.還可以在學(xué)習(xí)和發(fā)育過程中不斷自適應(yīng)和進(jìn)化
【解析】D。橫線處在文段的最后一句話，說明可能起到的是總結(jié)全文的作用，分析作者上述論述的內(nèi)容，從而有效的判斷文段的橫線處填一個什么樣的句子，第①句話論述的是現(xiàn)在沒有智能系統(tǒng)能接近人類水平，②③句解釋的為什么不能接近人的水平呢，主要是無法能夠根據(jù)外界的需求進(jìn)行轉(zhuǎn)化，無法接近于人類。最后一句發(fā)生轉(zhuǎn)折，我們?nèi)祟惖?大腦是一個出色的能夠長時間工作的，不僅...后面表示遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，不僅能夠舉一反三，處理視覺、聽覺、語言、學(xué)習(xí)等各類問題，后面表示遞進(jìn)，說明表示應(yīng)該是人有能動性，根據(jù)客觀條件的改變而改變，D項還可以在學(xué)習(xí)和發(fā)育過程中不斷自適應(yīng)和進(jìn)化，說明人類可以有能動性，主動去適應(yīng)，所以D能夠體現(xiàn)總結(jié)的作用。A項談?wù)摰氖瞧渌母呒墑游?，文章談困的是人，話題不一致，排除A。B項與外界交流方面的論述，而題干不僅僅談?wù)摰氖墙涣?，是人類能有能動性。C項，與自然的交互中不斷提高認(rèn)知的程度，文段談?wù)摰氖侨说陌l(fā)展，沒有談到和自然的關(guān)系，排除C。故本題選D。