尊敬的老師：
您好！
遙想當(dāng)初在老師和同學(xué)們的信任下?lián)蝿趧?dòng)委員是多么榮幸，然而現(xiàn)如今自己卻因?yàn)閯趧?dòng)委員的工作沒有做好而受到了老師的批評(píng)，這對(duì)我來說無異于曾經(jīng)付出的努力因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而全部化為了泡影，考慮到自己身為班干部卻未能履行好自身的職責(zé)自然需要進(jìn)行深刻的檢討才行。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)委員的工作職責(zé)才行，畢竟作為班干部卻未能將自己的工作做好又怎能對(duì)得起老師和同學(xué)們的信任？在我剛剛成為勞動(dòng)委員的時(shí)候就應(yīng)該要擁有為班集體服務(wù)的覺悟，除了在學(xué)習(xí)上有所表現(xiàn)以外還需要做好勞動(dòng)委員的工作才行，否則的話曾經(jīng)競(jìng)選班干部時(shí)說出的豪言壯語又怎能通過實(shí)際行動(dòng)將其實(shí)現(xiàn)呢？如果因?yàn)檫@次工作沒有做好而失去了同學(xué)們對(duì)自己的信任可就有些得不償失了，更何況班主任給予自己的工作那么大的支持應(yīng)該要將其做好才行，然而這次的疏忽證明了自己在學(xué)習(xí)之余根本就沒有將老師的祝福放在心上。
事實(shí)上若是對(duì)勞動(dòng)委員的工作有所重視的話就應(yīng)該提前做好相應(yīng)的部署，即便遇到不配合自己工作的同學(xué)也能夠利用自身職責(zé)將其解決，然而擁有老師的信任卻難以通過自身的努力完成勞動(dòng)委員的工作任務(wù)，面對(duì)這樣的狀況如果不進(jìn)行反思的話又怎能通過實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)自身造成的遺憾呢？然而當(dāng)這次錯(cuò)誤降臨在自己身上以后才讓我發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中存在的諸多不足，當(dāng)學(xué)習(xí)生活中的遺憾發(fā)生以后才意識(shí)到需要進(jìn)行彌補(bǔ)只能說有些太遲了。
在我看來這次勞動(dòng)委員工作沒做好的原因或許是自己沒有從思想上引起重視，實(shí)際上作為初中生的自己在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下有著很多的課余時(shí)間，如果自己將這部分時(shí)間用來思考如何更好地完成勞動(dòng)委員工作，那么即便在這次的工作中出現(xiàn)差錯(cuò)也不會(huì)讓自己感到如此難堪，然而通過老師的批評(píng)讓我明白自己對(duì)工作不重視才會(huì)造成這樣的結(jié)果，只不過此刻再怎么后悔也難以更好勞動(dòng)委員工作沒做好的現(xiàn)實(shí)，因此我應(yīng)該牢記勞動(dòng)委員的使命并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的信任。
老師的批評(píng)讓我明白身為勞動(dòng)委員的自己應(yīng)當(dāng)做好班集體的工作才行，畢竟課余之時(shí)只將心思花費(fèi)在玩樂之上又怎能承擔(dān)起肩上的這份責(zé)任，即便是考慮到當(dāng)初競(jìng)選勞動(dòng)委員的不易也應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待工作，只有工作完成得讓老師和同學(xué)們感到滿意才算是合格的勞動(dòng)委員。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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