現(xiàn)階段考研迫在眉睫，相信小伙伴們都在緊張的復(fù)習(xí)備考中，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研政治：復(fù)習(xí)該如何開(kāi)展進(jìn)度？”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研政治：復(fù)習(xí)該如何開(kāi)展進(jìn)度？
一、整體復(fù)習(xí)方式
由于大家基本上都已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有自己清晰各科目的時(shí)間規(guī)劃，而且之前也推過(guò)時(shí)間規(guī)劃文章，所以在這里就不給大家制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只給大家提供一個(gè)正確的復(fù)習(xí)方式用來(lái)參考。
第一，從宏觀到微觀。復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)首先要知道其宏觀架構(gòu)，再研究其微觀具體。如果直接就一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)順序?qū)W下去，就會(huì)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，這樣的結(jié)果是，即使考試開(kāi)卷都找不到答案，何況閉卷。這個(gè)思維不僅適合考研政治，也適合幾乎一切文科專業(yè)課。
第二，從理解到記憶。記憶的前提是理解，答題的前提也是理解?？佳姓沃薪^大多數(shù)的知識(shí)點(diǎn)尤其是選擇題是只需要熟悉就可以的。而分析題知識(shí)點(diǎn)才需要適當(dāng)記憶。而分析題知識(shí)點(diǎn)的量是很少的，平均來(lái)說(shuō)，兩周時(shí)間足夠背誦考研政治的分析題考點(diǎn)，而更多的時(shí)間，就應(yīng)該在理解層面進(jìn)行。
第三，從學(xué)習(xí)到練習(xí)。學(xué)習(xí)之后需要做題鞏固，而不是刷題看正確率。做題是為了做錯(cuò)，因?yàn)橹挥凶鲥e(cuò)才能找到問(wèn)題，才可以提升。可以這樣說(shuō)，練習(xí)中做對(duì)題目是浪費(fèi)時(shí)間，做錯(cuò)題目才是真正提高。錯(cuò)題需要整理出來(lái)，再重新練習(xí)鞏固。
第四，時(shí)間不夠了怎么辦?世界是公平的，投入多少時(shí)間精力就能收獲多少分?jǐn)?shù)和回報(bào)。時(shí)間緊，就只能抽時(shí)間擠時(shí)間。當(dāng)然不同目標(biāo)的同學(xué)也用不同的匹配方案。故而建議：
二、幾點(diǎn)誤區(qū)
(1)直接狂背，直接導(dǎo)致越背越亂
首先，考研政治考察的是同學(xué)們對(duì)于政治內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力而不是考察記憶力。如果考研需要通過(guò)記憶力選拔，那么考政治不如考背誦圓周率，這樣又簡(jiǎn)單又便利。了解到考試目的不是考察記憶力，仍然以強(qiáng)背誦的方式去進(jìn)行，自然事倍功半?？疾炖斫饩托枰瑢W(xué)首先看懂考察內(nèi)容的含義，背一些完全不知含義的文字的難度是難以想象的，就如同背誦佛經(jīng)一樣，而且還是十萬(wàn)多字內(nèi)容的。
其次，任何一個(gè)學(xué)科都有自己敘事方式與邏輯，把握這個(gè)敘事邏輯才能清晰的記憶清楚相關(guān)內(nèi)容。
例如大家最害怕的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》部分，這門課就是用馬克思主義的思維解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題。從第二章到第三章和第五六章都是如此，也就是從基本國(guó)情推到主要矛盾推到主要任務(wù)然后得出建設(shè)路線。
(2)盲目刷題，錯(cuò)題多還沒(méi)有收獲
一些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)間太緊迫，就跳過(guò)看書這一環(huán)節(jié)直接做題。并企圖通過(guò)做題背題的方式達(dá)到完成考試復(fù)習(xí)的目的。這樣持續(xù)兩周后會(huì)發(fā)現(xiàn)迷惑而無(wú)所得，題目做了一遍再做還是錯(cuò)。原因在哪里呢?
第一，考研政治考試中遇到做過(guò)的原題的可能性幾乎沒(méi)有?？佳姓蔚拿}是人工去命制而非在已有的題庫(kù)里面篩選，故而即使把題目答案背下來(lái)，考試中也不會(huì)遇到。
第二，現(xiàn)今的考研命題靈活多樣，如果只背題目在考試中只要稍微變形或者轉(zhuǎn)化就無(wú)法做對(duì)了。
第三，做題是對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)的鞏固、深化和運(yùn)用，在沒(méi)有基本的知識(shí)積淀之前，所謂的“做題目”無(wú)非就是對(duì)著答案練習(xí)寫ABCD而已，是毫無(wú)意義的。
(3)怪力亂神，錦鯉也救不了啥都不會(huì)的人
越是到?jīng)_刺階段，很多同學(xué)就越是心慌，就越是失去自信去尋求怪力亂神。怪力亂神有如下幾種：
模板技巧流。有人宣傳說(shuō)只要習(xí)得其技巧就可以選擇題不看題目直接選對(duì)，學(xué)會(huì)其模板閱卷老師就不敢扣分云云。實(shí)際上，考研政治分析題的評(píng)分是依據(jù)寫對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)而給分，并非看模板多豐富，而輔助性語(yǔ)言只是裝飾而已。