2019國考面試專業(yè)專項考情分析:統(tǒng)考部門

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    2019國考統(tǒng)考部門面試重難點為反駁題、微材料、觀點類、模擬講話。小編為大家提供2019國考面試專業(yè)專項考情分析:統(tǒng)考部門,一起來看看吧!
    2019國考面試專業(yè)專項考情分析:統(tǒng)考部門
    一、職能
    統(tǒng)考各部門同一天面試,題目一致。
    二、基本考情
    1.面試形式:大部分采用結(jié)構(gòu)化面試,個別崗位采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,如中國氣象局機(jī)關(guān)、吉林氣象局、河南氣象局、水利部長江水利委員會等。對于結(jié)構(gòu)化面試,既有傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化,也有材料題一拖五。重難點:反駁題、微材料、觀點類、模擬講話。
    2.結(jié)構(gòu)化面試題量:每天兩套題,每套五道題目。
    3.結(jié)構(gòu)化面試時間:時間包干制,25分鐘,一般提前5分鐘提醒。當(dāng)采用材料題時,考生在場外10分鐘看材料,場內(nèi)25分鐘答題,場外做的筆記通常可以帶入場內(nèi)。
    4.結(jié)構(gòu)化考查方式:一般采用聽題的考查方式,微材料題或者漫畫題時會單獨放題本,由考官提問問題。大部分考場內(nèi)安排有草稿紙和筆。
    三、2019面試新變化預(yù)測
    1.2018年面試迎來了新題型-反駁類題目,更注重對思維能力的考查。
    2.微材料、大材料交替出現(xiàn)。
    3.教育專家預(yù)測2019年統(tǒng)考面試仍會注重對學(xué)員政治素養(yǎng)、思維能力、業(yè)務(wù)水平等方面的考查,尤其是綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識與技巧、言語理解與表達(dá)能力等。
    四、專業(yè)性特點
    1.依托微材料,命制1-2個問題是統(tǒng)考面試命題的一大特色。
    2.反套路趨勢明顯,命題的背后是對考生綜合素質(zhì)和能力的考查,作答不能拘泥于某一種題型的固定思路。
    3.個別部門會在面試階段組織專業(yè)能力測試,如國家能源局華北監(jiān)管局、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家知識產(chǎn)權(quán)局。
    五、體現(xiàn)專業(yè)特色試題
    1.考官:某單位準(zhǔn)備舉辦年度表彰大會。這是同事小李和小陳有關(guān)此次大會的微信對話,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你和他們二人共同組織此次大會,你認(rèn)為在合作過程中,需要注意哪些方面的問題。
    題本材料:
    小陳:小李啊,趕緊把這個大會的方案制定出來吧,我們要開始籌備了。
    小李:方案的話,用不著這么早就籌備吧。另外,我覺得大會往年的方式比較傳統(tǒng),今年要有一些創(chuàng)新的點子,活躍一下現(xiàn)場的氛圍。
    小陳:還是傳統(tǒng)的方式好一點。但我們需要早點籌劃,這樣就不容易在細(xì)節(jié)上出紕漏。
    小李:沒關(guān)系的,不急。創(chuàng)新的點子我來想就行了,你放心。
    2.當(dāng)前,有人認(rèn)為學(xué)者明星化有利于學(xué)術(shù)普及。以下是支持者的3個理由。
    理由1:學(xué)者明星化為學(xué)者提供一個展示自己研究成果的平臺,創(chuàng)造和獲取新的價值,可以鼓勵學(xué)者走出書齋與大眾交流知識。
    理由2:明星學(xué)者用妙趣橫生的方式向大眾傳授原本艱深晦澀的知識,有利于激發(fā)普通人的學(xué)習(xí)興趣,帶領(lǐng)其走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂。
    理由3:比起傳統(tǒng)的文獻(xiàn)閱讀,明星學(xué)者通過新媒體發(fā)聲,不僅得到業(yè)內(nèi)人士的注意,更能吸引普通民眾的關(guān)注,甚至還可以帶動起其他學(xué)者的積極性。
    請考生結(jié)合材料駁斥上述觀點。
    六、重難點問題分析
    (一)如何應(yīng)對反駁類題目
    【對應(yīng)考題再現(xiàn)】
    當(dāng)前,有人認(rèn)為學(xué)者明星化有利于學(xué)術(shù)普及。以下是支持者的3個理由。
    理由1:學(xué)者明星化為學(xué)者提供一個展示自己研究成果的平臺,創(chuàng)造和獲取新的價值,可以鼓勵學(xué)者走出書齋與大眾交流知識。
    理由2:明星學(xué)者用妙趣橫生的方式向大眾傳授原本艱深晦澀的知識,有利于激發(fā)普通人的學(xué)習(xí)興趣,帶領(lǐng)其走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂。
    理由3:比起傳統(tǒng)的文獻(xiàn)閱讀,明星學(xué)者通過新媒體發(fā)聲,不僅得到業(yè)內(nèi)人士的注意,更能吸引普通民眾的關(guān)注,甚至還可以帶動起其他學(xué)者的積極性。
    請考生結(jié)合材料駁斥上述觀點。
    【考生常見問題】
    (1)只會逐條進(jìn)行反駁,缺少系統(tǒng)性思維。
    (2)分析缺少內(nèi)在邏輯,反駁論據(jù)不充分、不嚴(yán)謹(jǐn)。
    (3)缺少話題素材積累,答題草草結(jié)束。
    【解決辦法】
    (1)辯論訓(xùn)練,同一話題,站在不同角度進(jìn)行思維發(fā)散,圍繞自身觀點快速列提綱,梳理論據(jù)。
    (2)反駁類題型專項訓(xùn)練,熟練掌握技巧,既能微觀針對每一條理由進(jìn)行反駁,也能宏觀針對觀點進(jìn)行反駁。
    (二)如何應(yīng)對微材料
    【對應(yīng)考題再現(xiàn)】
    材料:單位新入職一批公務(wù)員,正在開展入職培訓(xùn)會,以下是幾個新進(jìn)公務(wù)員的對話:
    小張說:“我之前在企業(yè)工作過,有一些工作經(jīng)驗,但我聽說公務(wù)員工作不好做,有點擔(dān)心自己適應(yīng)不了?!?BR>    小王說:“是呀,我也擔(dān)心。我大學(xué)學(xué)的東西跟工作相關(guān)的太少,擔(dān)心自己的知識技能跟不上,我想好好干工作,但是我不知道該怎么干。”
    小李說:“我從單位網(wǎng)站看了很多文件,但是還是搞不清楚哪些政策跟工作相關(guān)的,我怕勝任不了這份工作?!?BR>    問題:如果你是此次培訓(xùn)工作的負(fù)責(zé)人,聽到他們的議論,你會怎么做?
    【考生常見問題】
    (1)材料篇幅較長,審題時間有限,不能準(zhǔn)確把握關(guān)鍵信息。
    (2)對材料的利用不充分,審題有遺漏,分析不全面,解決問題不徹底。
    【解決辦法】
    (1)微材料審題訓(xùn)練,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高審題速度和質(zhì)量,從身份、口吻、措辭、情境等方面準(zhǔn)確抓取有效信息。
    (2)還原工作場景,加入案例研討,積累政府工作常見問題解決辦法。
    (三)如何應(yīng)對觀點類題目
    【對應(yīng)考題再現(xiàn)】
    現(xiàn)在政府把一些公共服務(wù)事項通過政府購買的形式交給一些社會公益組織來開展,比如幫助殘疾人事物、幫助貧困生等,有人說這是政府工作的創(chuàng)新,也有人說這是政府的懶政行為,你怎么看?
    【考生常見問題】
    (1)審題把握不住關(guān)鍵信息,分析無視題干觀點。
    (2)思維不發(fā)散,不能聯(lián)系社會實際,答題浮于表面。
    【解決辦法】
    (1)把如何快速審題拆分成關(guān)鍵信息提取、題干信息復(fù)述、提綱書寫、靈活性訓(xùn)練四個環(huán)節(jié),通過對題目關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、句子之間邏輯關(guān)系的分析,明確題目所闡述的核心話題。
    (2)加入思維拓展深入訓(xùn)練。從橫向邏輯和縱向邏輯兩個維度不斷發(fā)散,真正實現(xiàn)多角度思考。
    (四)如何應(yīng)對模擬講話類
    【對應(yīng)考題再現(xiàn)】
    某市電視問政現(xiàn)場,環(huán)保局局長表示目前造紙廠非法排污的整改工作已經(jīng)完成,但隨即有記者提出質(zhì)疑,并播放了一段造紙廠超標(biāo)排污的視頻,現(xiàn)場觀眾噓聲一片。如果你是環(huán)保局局長,你會怎么回應(yīng)?請現(xiàn)場模擬。
    【考生常見問題】
    (1)缺乏政府工作經(jīng)驗,缺少溝通技巧。
    (2)入題生硬,溝通抓不住關(guān)鍵,無法確保溝通效果。
    【解決辦法】
    (1)情境模擬演練,培養(yǎng)良好的表達(dá)習(xí)慣,擺脫僵化的答題狀態(tài)。
    (2)對“說什么”進(jìn)行拆解訓(xùn)練,從理解溝通對象,到說服溝通對象,再到推進(jìn)溝通效果,把握溝通對象的核心問題,把話說到對方心坎里,提升溝通的有效性。
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