出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供2019年上海秋季高考出題思路，一起來看看吧！希望大家多多總結(jié)，為2020年高考做準(zhǔn)備！
2019年上海秋季高考出題思路
2019 年6月7日至9 日，上海市普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一文化考試(以下簡稱“秋考”)順利舉行。上海市教育考試院組織各學(xué)科命題組專家就試卷命制過程中貫徹的出題思路進行了總結(jié)。
語文：發(fā)揚傳統(tǒng)文化 遵循學(xué)科特點
2019年高考上海語文試卷的命題原則是：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，遵循語文學(xué)科特點，體現(xiàn)二期課改理念，注重考試信度和解釋使用的高效度，切實做到有利于促進學(xué)生健康發(fā)展，有利于高校科學(xué)選拔各類人才，有利于維護社會公平、公正。2019年上海秋考語文試卷在考試形式和考試內(nèi)容方面都體現(xiàn)了較好的延續(xù)性，以鞏固招考改革成果。
一、發(fā)揮育人作用，落實為國選材功能
作文試題以“中國味”為引子，引導(dǎo)考生尋找、體會、領(lǐng)悟、思考“中國味”，引導(dǎo)考生堅定理想信念，厚植愛國情懷，通過品味“中國味”，品味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，品味中國特色社會主義道路、社會主義核心價值觀、社會主義先進文化的魅力，明確制度自信、道路自信，增強文化自信，把立德樹人內(nèi)化到高考這一教育重要環(huán)節(jié)，做到以德育人、以文化人，提高考生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。
試題引導(dǎo)考生結(jié)合社會生活、學(xué)習(xí)生活，對認識事物的基本方法進行思考，有重要的認知意義和實踐意義。一個事物本質(zhì)及特征的發(fā)現(xiàn)，需要在整體系統(tǒng)之中加以考量，在比較中明確，在參照中定位。對于這一問題的思考論述，可以反映出考生的思維品質(zhì)和能力，這也是在高等學(xué)校進一步學(xué)習(xí)、研究所需的重要能力，更是工作、生活中需要的重要能力。這樣的考試內(nèi)容，既強化了育人功能，也增加了選拔區(qū)分功能，落實了高考為國家選拔德智體美勞全面發(fā)展的合格人才的基本功能，將全國教育大會精神落到了實處。
二、領(lǐng)略詩文魅力，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
詩詞鑒賞的材料是一首六朝詩，作者描繪清晨出游所見，捕捉精準(zhǔn)，感受細膩，畫面清新靈動，明麗綺旎，在讀詩時能明顯感受到作者賞景的喜悅。文言閱讀二寫主人公觀山的感悟，反映出作者寬宏大氣的胸懷和沾溉萬物的追求。閱讀欣賞這樣文質(zhì)兼美的作品，考生能在考試過程中品味“中國味”，領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，有利于自覺繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力、認同感、歸屬感。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的背誦、掌握，也體現(xiàn)在實際生活的運用中。本試卷開篇集中對傳統(tǒng)文化中的名言名句進行了考查，并以識記、提示性默寫、課外名句在實際情境中的使用等多種形式呈現(xiàn)，這也符合“著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力”的精神。
三、關(guān)注核心素養(yǎng)，符合測量科學(xué)要求
現(xiàn)代文閱讀一是一篇議論文。議論文閱讀的核心能力是評估論證的能力，具體涉及概念的界定、論點的確立、論據(jù)的選擇和論證的組織等方面的評估。最后一小問抓住全文論證特點，著眼論證材料的使用、論證的組織，考查評估論證的能力。這一試題的作答情況，必然與考生的議論文閱讀能力高度相關(guān)?，F(xiàn)代文閱讀二延續(xù)了近幾年的試題數(shù)量，在考點設(shè)置上強調(diào)整體閱讀能力，突顯文學(xué)文本的閱讀策略，同時注重文本的思想教育意義。
選拔性考試試題的編制必須充分滿足測量科學(xué)的要求，對考生作出合理、清晰的指示，排除其他因素的干擾，盡力使考生的應(yīng)答由學(xué)科素養(yǎng)決定。同時，評分量表的制作也符合測量科學(xué)的要求，某些選擇題設(shè)置了分級計分，以體現(xiàn)不同選項的合理程度和思維水平的客觀區(qū)別。
試題遵循考試規(guī)律，將立德樹人“一堂課”與為國選材“一把尺”的功能融于一體，有利于選出社會發(fā)展、文化傳承、制度運行所要求的人，選出國家發(fā)展所需要的人。
數(shù)學(xué)：穩(wěn)中求進 關(guān)注本源 內(nèi)涵豐富
2019年上海秋考數(shù)學(xué)試卷在試卷結(jié)構(gòu)、難度等保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，穩(wěn)中求進，在考試內(nèi)容、試題設(shè)計等方面求精求進，將高考改革推向深入，發(fā)揮素質(zhì)教育正向指揮棒的作用。
一、格局穩(wěn)定，平和親切
試卷沿襲新高考以來的結(jié)構(gòu)，難度層次分明。解答題中有重點考查通性通法的常規(guī)題，有源于實際的應(yīng)用題，也有具有較好區(qū)分功能的綜合題和創(chuàng)新題。考試內(nèi)容注意知識覆蓋面，注重對主干知識的考查。試卷在題型結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要求、考查能力方面的穩(wěn)定，以及難度梯度由低到高逐級遞進的考查安排，讓考生感到親切。尤其是一些較難試題的絕對難度有所下降，讓更多考生可以上手嘗試，試卷更顯平和，凸顯不分文理、考查數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的導(dǎo)向。
二、精選題材，方法多樣
試卷以高中數(shù)學(xué)知識點為載體，考查考生的基礎(chǔ)知識和基本技能，以及對數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的運用能力。試題呈現(xiàn)入口寬、多角度的特點，意在鼓勵考生在平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要多思考，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。如數(shù)列遞推計算題，從數(shù)列通項、數(shù)列求和及遞推本身等各種角度出發(fā)，都能順利得到正確答案;又如立體幾何解答題，既可以用幾何法求解，也可以用向量法計算，究竟采用何種方法則取決于考生對兩種基本方法的熟悉掌握程度。
三、關(guān)注本源，啟迪思維
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)、探究與創(chuàng)新離不開對知識本質(zhì)的理解。試卷中不少試題的呈現(xiàn)還原了概念的定義過程。如對圓錐體積的考查，還原了旋轉(zhuǎn)體的定義;填空題中通過函數(shù)圖像平移、翻轉(zhuǎn)等變換過程，啟發(fā)考生思考本源的問題;又如圓錐曲線解答題后兩個小題中無論待定變量的選擇還是面積計算公式的選擇，都要歸于條件與所求問題之間如何建立實質(zhì)的有效聯(lián)系;再如數(shù)列解答題先要讀懂定義，然后依賴定義進行推理，最后借助前面小題的鋪墊，創(chuàng)造性地解決最終的問題。
四、內(nèi)涵豐富，價值引領(lǐng)
整卷在考查數(shù)學(xué)知識與能力的同時，也向考生傳遞出價值理念。一方面，不少試題提供了很好的學(xué)習(xí)素材，考生可以進一步思考、探索，如填空題中拋物線一題，雖然本題的考查目標(biāo)是拋物線的有關(guān)知識，但拋物線的性質(zhì)可以更具有一般性，試題背后更長遠的目標(biāo)是激發(fā)考生的學(xué)習(xí)、研究興趣;又如概率問題，源于人們的日常生活;而解答題中的應(yīng)用題，其構(gòu)想則是源自上海深水港建設(shè)，以及目前我國海洋戰(zhàn)略、造橋修路的宏大項目，旨在引導(dǎo)考生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，關(guān)注國家建設(shè)，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。
英語：突出育人 選材多元 平穩(wěn)公平
2019年上海秋季英語試卷在試題結(jié)構(gòu)和命制程序上保持了與前幾次試卷風(fēng)格的一致性，保證了試卷的穩(wěn)定性，主要呈現(xiàn)以下三個特點：
一、突出學(xué)科育人功能，充分體現(xiàn)立德樹人思想
本次考試注重貫徹落實“立德樹人”的思想，試題選材注重融入社會主義核心價值觀，體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的教育思想，含有志愿服務(wù)、健康生活、環(huán)境保護、傳統(tǒng)文化保護、科技與創(chuàng)新等內(nèi)容。如聽力測試部分中的長對話給考生講述一個典型的“中國故事”，男主角用其父親的經(jīng)歷和自身在中國貧困地區(qū)的支教經(jīng)歷告訴考生志愿服務(wù)不但需要熱情和奉獻，更需要持之以恒的精神和克服困難的勇氣。又如，詞匯測試部分的語篇向考生呈現(xiàn)了一幅美麗的海邊自然生態(tài)景象，講述了一個太平洋小島(Orissa)上瀕臨滅絕的保護動物——麗龜繁衍生息的場景，近年來由于受到自然侵害和人為的干擾，麗龜?shù)纳姝h(huán)境遭遇種種破壞，提醒人們要增強環(huán)境保護的意識。
二、注重選材豐富多元，全面考查語言綜合能力
本次考試試題注重選擇源自現(xiàn)實生活真實、鮮活、地道的語言材料，題材廣泛、話題時尚、信息豐富、體裁多樣，有利于全面考查考生的學(xué)科必備知識、關(guān)鍵能力、文化意識和思維品質(zhì)等核心素養(yǎng)，有利于為中學(xué)外語新課程改革的推進導(dǎo)航，也有利于引導(dǎo)中學(xué)外語教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)真實地道的外語。如聽力部分的短對話貼近上海學(xué)生的真實生活情境，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;聽力語篇涉及如何適應(yīng)新職業(yè)環(huán)境與創(chuàng)新的話題，引導(dǎo)學(xué)生積極面對新環(huán)境的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;詞匯部分關(guān)于健康與生活，通過學(xué)生近視與基因、環(huán)境及學(xué)業(yè)壓力相關(guān)性的研究，引導(dǎo)學(xué)生多參與戶外活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;閱讀理解的話題涉及傳統(tǒng)文化保護、二戰(zhàn)期間兒童生活縮影、招生廣告、全球照明技術(shù)發(fā)展、體育運動與社交身份等，引導(dǎo)學(xué)生平時注重閱讀的廣泛性與多樣性;概要寫作部分關(guān)于人們對待最新上市電子產(chǎn)品態(tài)度的話題，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)理性的消費觀。以上話題有效地體現(xiàn)了上海市高中英語學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，有助于學(xué)生拓寬視野，增強生活體驗感，激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的積極性。
三、把準(zhǔn)試題信度效度，確保試卷平穩(wěn)性公平性
在試卷的命制過程中，嚴(yán)謹?shù)脑囶}命制程序既保證了試題的質(zhì)量，符合政治性、科學(xué)性、公平性與規(guī)范性的要求，也保證了試題難易度的合理性。因此，今年的試題不僅保持了前幾次考試試題的穩(wěn)定性，也確保了“一年兩考”試卷難易度的一致性。
同時，在試題命制過程中，命題人員緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、2019年上海卷的考試說明和詞匯手冊，確保試卷在不超綱的情況下既能準(zhǔn)確考查考生的基礎(chǔ)知識、基本技能與應(yīng)用能力，也符合課程標(biāo)準(zhǔn)和考生心理與認知發(fā)展。
總之，本次英語秋季高考在試題選材和語言知識與技能考查等方面體現(xiàn)出思想性、科學(xué)性、公平性、規(guī)范性和一致性。試卷具有一定的深度和廣度，從聽說讀寫等多個方面完整、全面、真實地考查考生英語的綜合能力和運用語言知識解決實際問題的能力。試卷不僅體現(xiàn)了英語的工具性，也充分體現(xiàn)出人文性。從結(jié)構(gòu)與分值分布來看，試卷科學(xué)、合理，具有較高的信度與效度。
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