行測你復(fù)習(xí)得怎么樣？出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供行測言語理解與表達(dá)：淺談“因果關(guān)系”在行測題型中的運(yùn)用，一起來看看吧！
行測言語理解與表達(dá)：淺談“因果關(guān)系”在行測題型中的運(yùn)用
大家都知道，言語理解與表達(dá)在行測中所占的比重及涵蓋的考點(diǎn)都比較多。其實(shí)在備考的過程中，各位考生不僅僅要橫向知道主要的考點(diǎn)有哪些，更要學(xué)會(huì)縱向總結(jié)，看看考點(diǎn)與考點(diǎn)之間是否出現(xiàn)了一些重疊和交叉，橫縱兼顧，這樣備考才能更高效，能起到事半功倍的奇效。大家對“因果關(guān)系”一定都不陌生，今天，小編為大家總結(jié)一下“因果關(guān)系”在不同題型中的運(yùn)用。
一、邏輯填空中的“因果關(guān)系”
一般來說，邏輯填空中對于“因果關(guān)系”的用法，主要體現(xiàn)在推斷關(guān)系中，推斷關(guān)系中因果詞是其中一種判定標(biāo)志，根據(jù)因果詞，我們可以“順藤摸瓜”高效完成邏輯填空。下面我們看一道例題：
【例題1】對于古埃及的農(nóng)民來說，____尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們 ___ 著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了;接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開始。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.揭示 嘗試
B.遵循 堅(jiān)持
C.總結(jié) 學(xué)習(xí)
D.掌握 摸索
【解析】答案：D。由后文“小心地記錄日期”，可知，第一空，對于尼羅河泛濫的規(guī)律農(nóng)民還沒有完全掌握?？梢赃x擇“總結(jié)”和“掌握”;“因此”后面第二個(gè)空所填的意思應(yīng)該是“尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事”的結(jié)果且和“小心地記錄日期”構(gòu)成聯(lián)合關(guān)系?！皩W(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物，“摸索”則用于未知事物，由前文可知，“摸索”更符合句意，故本題當(dāng)選D。
二、片段閱讀中的“因果關(guān)系”
因果文段也是片段閱讀中常見的一種文段類型。特別是究竟主旨應(yīng)該是在“果”還是在“因果關(guān)系”，很多同學(xué)都難以分清，導(dǎo)致容易栽到考官挖的坑中。所以全面掌握因果關(guān)系，有利于考生拿到這部分的分?jǐn)?shù)。下面我們看兩道例題：
【例題2】隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大，恢復(fù)傳統(tǒng)文化，絕不是簡單地蓋座仿古建筑，或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來看，琴棋書畫，詩香茶酒都是日常生活的重要內(nèi)容，是生活美學(xué)、生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此，傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā)，其復(fù)興才有意義。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性
B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性
C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑
D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景
【解析】答案：A。第一句話說明傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人距離大，要恢復(fù)傳統(tǒng)文化，僅通過穿上漢服等方式是不夠的;第二句話說明琴棋書畫、詩香茶酒是日常生活以及生活美學(xué)等的重要內(nèi)容和有機(jī)整體;最后一句話進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論，說明傳統(tǒng)文化必須與現(xiàn)代生活相融合復(fù)興才有意義，“只有……才……”，給出解決對策，強(qiáng)調(diào)的是必要性。故本題當(dāng)選A。
【例題3】縱觀各國貨幣發(fā)展歷史，貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看，本國貨幣的國際化程度高，就意味著在出國旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看，國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資，相當(dāng)于對別的國家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。
這段文字意在：
A.揭示促使貨幣國際化的原因
B.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果
C.提醒貨幣國際化潛藏的危險(xiǎn)
D.剖析貨幣國際化的實(shí)現(xiàn)途徑
【解析】答案：A。第一句話說明貨幣國際化雖然有風(fēng)險(xiǎn)但是好處更多。第二句話和第三句話分別從百姓角度和政府角度闡述具體好處。最后一句話說明很多國家的貨幣都走向國際化，即一個(gè)事實(shí)。結(jié)果是一個(gè)事實(shí)，主旨想強(qiáng)調(diào)的是因果關(guān)系，即并不是事實(shí)本身，而是實(shí)現(xiàn)事實(shí)的原因。故本題當(dāng)選A。
三、語句表達(dá)中的“因果關(guān)系”
語句銜接題，可以算是片段閱讀中的小題型了，作者給我們呈現(xiàn)的文段一般是具有完整的寫作思路，那么如果想選擇出正確答案，必然要考慮空前后的句間關(guān)系即作者的寫作思路。而因果關(guān)系在語句銜接題中也算是“老熟人”了：判斷出因果關(guān)系后，就可以根據(jù)因果關(guān)系，進(jìn)行選擇。下面我們看一道例題：
【例題4】輸血本質(zhì)上是一種移植，必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng)，移植物抗宿主病就是其中之一，其發(fā)病原因簡單說來就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖，反客為主，進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下，受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥，這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受 血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí)，兩者一部分遺傳基因相同，受血者免疫功能低下，不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞，使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖，導(dǎo)致發(fā)病。所以，________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要
B.沒有經(jīng)過病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的
C.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血
D.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)
【解析】答案：C。文段設(shè)空處在段尾，所填內(nèi)容應(yīng)該是對前文的總結(jié)。前文說到如果“受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí)，兩者一部分遺傳基因相同，受血者免疫功能低下，不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞，使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖，導(dǎo)致發(fā)病”，會(huì)有一定的弊端，后面“所以”，即表現(xiàn)對前面的總結(jié)和結(jié)果，既然有風(fēng)險(xiǎn)，所以就不互相獻(xiàn)血了。故本題當(dāng)選C。
行測言語理解與表達(dá)：用遣詞造句法辨析詞語
行測言語理解與表達(dá)的邏輯填空部分，是行測試卷中相較來說占比較大的一部分，對于邏輯填空，首先需要判斷上下文的邏輯關(guān)系，其次需要辨析詞語。對于判斷上下文邏輯關(guān)系，對于較多考生，相較來說是比較容易一些的，但是對于結(jié)合上下文辨析詞語，就會(huì)有一定的難度了，這是因?yàn)楹芏嗫忌粫?huì)利用相關(guān)的辨析方法進(jìn)行準(zhǔn)確的辨析，導(dǎo)致對上下文把握不準(zhǔn)，無法選到正確答案。
對于詞語的辨析方法主要有語素聯(lián)想法和遣詞造句法，其中語素聯(lián)想法比較適用于詞語含義區(qū)別較大的時(shí)候，針對詞語區(qū)別度小，詞義簡單的，小編建議考生可通過對熟悉的詞語重新造句的方式來確定詞語的含義及詞語間的差異，即就是遣詞造句法。
例1：
擔(dān)心：老師擔(dān)心我們過馬路不安全，每天護(hù)送我們回家。
焦慮：高考成績快公布了，他每天都很焦慮。
例2：
【拋棄 摒棄】
為什么說沒誠意的企業(yè)被行業(yè)______是不冤枉的?因?yàn)椋瑢ψ约旱膱F(tuán)隊(duì)沒誠意，會(huì)導(dǎo)致隊(duì)伍散了;對技術(shù)和產(chǎn)品沒誠意，會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)新停滯;對客戶沒誠意，買賣不成仁義也不在了。
摒棄：摒棄陳舊的觀念。搭配抽象對象。
拋棄：拋棄了自己的孩子。搭配具體對象。
【解析】：選“拋棄”。題干中是搭配的對象是指沒有誠意的企業(yè)，是一個(gè)具體的對象，而不是像“觀念”之類的抽象的對象。
對于辨析詞語，遣詞造句法比較適用于大體知道含義的詞語，而詞義只能意會(huì)又不能言傳的時(shí)候;另外，在造句的時(shí)候也不需要非常復(fù)雜，有時(shí)候非常簡單的搭配的方式就能找到詞語的差異。另外對于像“焚膏繼晷”之類的詞，遣詞造句法是不能準(zhǔn)確理解其含義的，此時(shí)，借助語速聯(lián)想法會(huì)更好的理解詞語。
小編提醒各位考生，在做邏輯填空題目的時(shí)候，每一種詞語辨析方法不是不好用或不能用，更多的時(shí)候是自身積累不足，對詞語了解不夠。要更多的積累詞語，立足自身，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，而不是一味依賴辨析方法?？忌有枰谄綍r(shí)做題中多運(yùn)用這兩種方法來把握詞語核心語素，只有多用才能熟能生巧，考試中才能更加得心應(yīng)手，才能更快更準(zhǔn)的做對題目。