出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：奮斗才是青春的本色，一起來看看吧！希望大家能好好復(fù)習(xí)，一舉成公！
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：奮斗才是青春的本色
【熱點(diǎn)背景】
江山不老，精神永駐。4月19日下午，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，紀(jì)念五四運(yùn)動、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。4月30日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上發(fā)表重要講話，他以恢宏的歷史視野從百年滄桑歷史巨變中深刻總結(jié)了五四運(yùn)動的深遠(yuǎn)影響和五四精神的時代價值，勉勵青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，不負(fù)偉大時代，成就絢麗青春。
【預(yù)測題目】
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上發(fā)表重要講話，勉勵青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗。請談?wù)勀愕睦斫狻?BR> 【解析】
習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)奮斗對于年輕人的重要性，例如，“同人民一起奮斗，青春才能亮麗”，“現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的”，“幸福都是奮斗出來的”，“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗”等等，這都表達(dá)出習(xí)近平總書記對于年輕人的殷切希望：敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗。
所謂奮斗，它是一種朝著既定目標(biāo)腳踏實(shí)地、不斷付出的狀態(tài)。它具有神奇的力量，不僅能夠給人戰(zhàn)勝困難、抵制誘惑的勇氣，而且還能夠通過實(shí)實(shí)在在的行動改變困境，最終獲得理想的結(jié)果。奮斗是獲得成功與幸福的秘訣，唯有奮斗才能夠奠定堅實(shí)的物質(zhì)與精神基礎(chǔ)。
正如河南農(nóng)民工叔叔劉大剛所寫的那樣：不奮斗，你的才華如何配上你的任性;不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。同樣，奮斗也是一個民族、一個國家走向未來所不可或缺的基因。在民族偉大復(fù)興的新征程上，必然會有艱巨繁重的任務(wù)，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪，奮斗的道路往往荊棘叢生、充滿坎坷，特別需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以英勇奮斗的精神從挫折中不斷奮起、永不氣餒，才能成為時代的強(qiáng)者。五四運(yùn)動以來，中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行，為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻(xiàn)身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，是他們的奮斗支撐了民族的前行。
現(xiàn)在物質(zhì)條件優(yōu)越了，但艱苦奮斗的精神不能丟。年輕一代應(yīng)該牢記歷史，記住我們今天的一切都是來之不易，要具有危機(jī)意識，時刻牢記奮斗的意義。所有年輕人也都應(yīng)該堅守好自己平凡的崗位，真正做到干一行、愛一行、敬一行，在努力工作中譜寫青春華章，描繪青春色彩。
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：高職院校擴(kuò)招100萬人，培養(yǎng)“工匠型”技能人才
【熱點(diǎn)背景】
2019年的政府工作報告指出，改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考，今年大規(guī)模擴(kuò)招100萬人。2019年5月8日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹大規(guī)模擴(kuò)招100萬人有關(guān)情況。
一、結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是現(xiàn)階段就業(yè)面臨的突出矛盾
經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革有要求。我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革、增長動力轉(zhuǎn)換的攻關(guān)期，但高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給與需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。十九大報告指出，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是現(xiàn)階段就業(yè)面臨的突出矛盾。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整、教育培訓(xùn)體制改革滯后等因素疊加，導(dǎo)致現(xiàn)階段結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題越來越突出。比如，勞動力就業(yè)市場“招工難”與“就業(yè)難”兩難現(xiàn)象并存，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)錯配，“碩士博士滿街跑，高級技工難尋找”，結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出等。這就需要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大有效供給，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高國家競爭力提供支撐。
二、“工匠型”技能人才存在較大缺口
第8次職工隊伍狀況調(diào)查報告顯示，過去5年，我國職工隊伍正發(fā)生深刻變化，其中“工匠型”的技能人才存在較大缺口是較為凸顯的現(xiàn)象之一。48.7%的被調(diào)查職工沒有任何技能等級或技術(shù)職稱，高端技術(shù)工人需求缺口居高不下?！皬?fù)合型”的高端人才同樣大量缺乏。
三、職業(yè)技術(shù)人才缺口大，生難招
追根溯源，是地方政府辦教育追求升學(xué)率，當(dāng)前的教育管理和評價體系，都在反復(fù)刺激學(xué)生和家長追求更高的學(xué)歷，也在有意無意中，把職業(yè)教育學(xué)校列為低一等的學(xué)校。以學(xué)歷為導(dǎo)向管理評價教育、人才，也讓我國學(xué)校辦學(xué)出現(xiàn)不安于定位，盲目追求上層次的問題。
四、100萬落地的關(guān)鍵幾招
“中央統(tǒng)籌、地方主責(zé)、系統(tǒng)化推進(jìn)、質(zhì)量型擴(kuò)招”
中央統(tǒng)籌，由教育部牽頭，多部門協(xié)同推進(jìn);地方主責(zé)，發(fā)揮地方積極性、主動性和創(chuàng)造性;系統(tǒng)化推進(jìn)，明確八項工作任務(wù);質(zhì)量型擴(kuò)招，做好三個保證。
【題目預(yù)測】
2019年的政府工作報告指出，改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考，今年大規(guī)模擴(kuò)招100萬人。對此，你怎么看?
【解析】
改革完善高職院?？荚囌猩k法，大規(guī)模擴(kuò)招100萬人，是深入分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)之間的矛盾后的重要舉措，對引導(dǎo)完善職業(yè)教育提供政策引導(dǎo)。但僅僅依靠數(shù)字指揮是不夠的，發(fā)展職業(yè)教育需多方合力。
目前，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是現(xiàn)階段就業(yè)面臨的突出矛盾。我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革、增長動力轉(zhuǎn)換的攻關(guān)期，但高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給與需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。十九大報告指出，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是現(xiàn)階段就業(yè)面臨的突出矛盾。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整、教育培訓(xùn)體制改革滯后等因素疊加，導(dǎo)致現(xiàn)階段結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題越來越突出。這就需要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大有效供給，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高國家競爭力提供支撐。
然而，我國“工匠型”技能人才存在較大缺口，職業(yè)技術(shù)人才缺口大，生難招。追根溯源，是地方政府辦教育追求升學(xué)率，當(dāng)前的教育管理和評價體系，都在反復(fù)刺激學(xué)生和家長追求更高的學(xué)歷，也在有意無意中，把職業(yè)教育學(xué)校列為低一等的學(xué)校。以學(xué)歷為導(dǎo)向管理評價教育、人才，也讓我國學(xué)校辦學(xué)出現(xiàn)不安于定位，盲目追求上層次的問題。
因此，國家一直在不斷發(fā)展和調(diào)整相關(guān)政策以促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。除“中央統(tǒng)籌、地方主責(zé)、系統(tǒng)化推進(jìn)、質(zhì)量型擴(kuò)招”以促進(jìn)100萬落地之外，更要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。必須以問題為導(dǎo)向，直面問題，扭轉(zhuǎn)各級政府不正確的教育政績觀，真正做到讓每個學(xué)生享有公平而有質(zhì)量的教育——職業(yè)教育和普通教育是平等的，也是高質(zhì)量的，這才是我國教育發(fā)展的方向。
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：脫貧攻堅，不獲全勝決不收兵
一、熱點(diǎn)背景
3 月7日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團(tuán)審議。習(xí)近平指出，現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)只有兩年的時間，正是最吃勁的時候，必須堅持不懈做好工作，不獲全勝，決不收兵。要堅定信心不動搖。自黨的十八大到黨的十九大，脫貧攻堅取得矚目成績，譜寫了人類反貧困歷史新篇章。今后兩年脫貧攻堅任務(wù)更加艱巨，剩下的都是貧中貧、困中困，都是難啃的硬骨頭。行百里者半九十，越是到最后，越是要堅持必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰(zhàn)、迎難而上，真抓實(shí)干、精準(zhǔn)施策，確保脫貧攻堅任務(wù)如期完成。
二、命題預(yù)測
習(xí)近平總書記在參加甘肅代表團(tuán)審議談到脫貧攻堅工作時強(qiáng)調(diào)：“不獲全勝、決不收兵?！闭埥Y(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?BR> 三、思路解析
1.解讀講話：體現(xiàn)出全面實(shí)現(xiàn)小康社會的決心，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心。
2.分析打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要性
(1)意義：對于貧困人口有極強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義，幫助貧困群眾改變生活現(xiàn)狀，擺脫貧困;改善生活質(zhì)量，提升人民群眾獲得感;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;營造良好的社會氛圍，提升國家綜合實(shí)力。
(2)面臨問題:剩下的貧困工作難度大，貧中貧、困中困，難啃的硬骨頭;深度貧困問題突出，“三區(qū)三州” 特別是西藏、四省藏區(qū)、南疆四地州和四川涼山州、云南怒江州、甘肅臨夏州，基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)發(fā)展滯后，為脫貧工作帶來很多困難;扶貧工作不到位，一些干部出現(xiàn)算賬式脫貧、指標(biāo)式脫貧、游走式脫貧等現(xiàn)象。
3.如何如約完成脫貧攻堅工作
(1)科學(xué)解決難度大的貧困地區(qū)，既然是難啃的硬骨頭，就找方法啃。強(qiáng)化精準(zhǔn)識別就要摸清底數(shù)，注重精準(zhǔn)施策就要重視頂層設(shè)計，落實(shí)精準(zhǔn)幫扶就要打造駐村工作隊伍，推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧必須措施得當(dāng)。
(2)集中力量解決深度貧困地區(qū)，補(bǔ)齊貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)短板。深度貧困地區(qū)的目標(biāo)是“兩不愁三保障”，逐步穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和保障性住房。
(3) 解決扶貧工作突出問題，提升干部隊伍素質(zhì)能力。加強(qiáng)扶貧干部培訓(xùn)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績觀，提高基層干部脫貧攻堅能力。建立容錯糾錯機(jī)制，提高監(jiān)督力度。繼續(xù)實(shí)施嚴(yán)格的考核評估和督查巡查，加大對扶貧領(lǐng)域腐敗行為的查處力度，努力做到陽光扶貧、廉潔扶貧。
公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料：新時代，新公安
【熱點(diǎn)背景】
和平時期，公安隊伍是犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的一支隊伍。據(jù)統(tǒng)計，2016年因公犧牲的人民警察是362名、2017年是361名、2018年是303名，幾乎平均每天就有一名人民警察犧牲在崗位工作上。同時，隨著改革開放的不斷深入，與國際之間的交流不斷加強(qiáng)，國內(nèi)外形勢錯綜復(fù)雜，新領(lǐng)域、新矛盾不斷衍生，給我們的人民警察提出了新的、更多的問題考驗(yàn)。習(xí)近平總書記在全國公安工作會議上就此為我們的公安隊伍指明了未來發(fā)展方向，堅持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命，努力使人民群眾安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人為我們負(fù)重前行罷了。人民警察是和平時期犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的群體，為了避免讓英雄既流血又流淚的情況出現(xiàn)，公安改革極為必要;同時，面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)國際形勢、發(fā)展安全兩件大事，全面深化公安改革，從嚴(yán)管黨治警，著力鍛造出一支讓黨放心、讓群眾滿意的高素質(zhì)過硬公安隊伍，真正成為黨和國家的刀把子、人民群眾的守護(hù)神!
【題目預(yù)測】
習(xí)近平總書記在全國公安工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命，努力使人民群眾安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。對此，請談?wù)勀愕睦斫狻?BR> 【解析】
1.解釋含義，揭示道理。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人為我們負(fù)重前行罷了。人民警察是和平時期犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的群體，為了避免讓英雄既流血又流淚從而寒了英雄的心的情況出現(xiàn)，公安改革極為必要。
2.結(jié)合實(shí)際，圍繞道理談重要性。
(1)政治建警的必要。公安機(jī)關(guān)作為黨和國家的暴力機(jī)關(guān)，承擔(dān)著捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會安定、保障人民安寧的職責(zé)使命，必須要牢牢掌握在黨和人民的手中，始終同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致;
(2)改革強(qiáng)警的需要。據(jù)統(tǒng)計，2016年因公犧牲的人民警察是362名、2017年是361名、2018年是303名，幾乎平均每天就有一名人民警察犧牲在崗位工作上，這中有能力不足的原因，也有制度不健全的緣故，所以強(qiáng)化隊伍建設(shè)、完善體制機(jī)制也是為了更好的保障民警權(quán)益;
(3)科技興警的重要。小到床單丟了，大到毆打搶劫，有事找警察、遇事找警察成為群眾的第一選擇;同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷深入發(fā)展，新問題、新矛盾也逐漸顯現(xiàn)，比如電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪、互聯(lián)網(wǎng)套路貸、網(wǎng)絡(luò)木馬病毒等，考驗(yàn)著民警的解決問題能力是否能與時俱進(jìn)，加快構(gòu)建立體化、信息化社會治安防控體系尤為重要;
(4)從嚴(yán)治警的必須。民警作為一線執(zhí)法人員，手中擁有著行政執(zhí)法權(quán)，容易遇到當(dāng)事人群眾或不法分子的利益誘惑，若沒有嚴(yán)于律己、心中底線原則約束，則極易出現(xiàn)以權(quán)謀私、權(quán)力尋租問題，給國家和人民帶來巨大災(zāi)難。
3.結(jié)合實(shí)際，談踐行落實(shí)。
全面深化公安改革，從嚴(yán)管黨治警，著力鍛造出一支讓黨放心、讓群眾滿意的高素質(zhì)過硬公安隊伍，真正成為黨和國家的刀把子、人民群眾的守護(hù)神!
(1)要有鐵一般的理想信念。堅持公安姓黨、增強(qiáng)四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護(hù)，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵;
(2)要有鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。圍繞影響群眾安全感突出問題去解決，履行好打擊犯罪、保護(hù)人民的職責(zé)，堅持對違法犯罪保持高壓威懾態(tài)勢;
(3)要有鐵一般的過硬本領(lǐng)。大力推進(jìn)公安工作現(xiàn)代化和公安隊伍革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，積極探索在線警務(wù)等新平臺，堅定科技興警;
(4)要有鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)。堅持嚴(yán)在平時、管在日常，促進(jìn)養(yǎng)成知敬畏、存戒懼、守底線的高度自覺，依法嚴(yán)肅查處黑惡勢力的“保護(hù)傘”和群眾身邊的“微腐敗”;
(5)要堅定信心、乘勢而上，把新時代公安改革向縱深推進(jìn)。堅持完善從嚴(yán)治警、從優(yōu)待警制度，不斷推進(jìn)人民警察榮譽(yù)制度，加大先進(jìn)典型培育和宣傳力度，增強(qiáng)民警的職業(yè)榮譽(yù)感、歸屬感。
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