如今，數(shù)學在科學、工程、醫(yī)學和經(jīng)濟等領(lǐng)域的作用必不可少。數(shù)學專業(yè)也是美國留學的熱門專業(yè)之一。今天，出國留學網(wǎng)為大家詳細講解申請美國數(shù)學專業(yè)需要的文書。
美國數(shù)學專業(yè)申請材料
與大多數(shù)理科專業(yè)相似，大部分學校對申請數(shù)學專業(yè)研究生的文書要求基本相同，一份出色的簡歷，三封推薦信以及一篇個人陳述。個別學校的文書要求也會區(qū)別于其他學校，例如，加州大學圣芭芭拉分校除了要求學生提供一份Statement of Purpose，還要求一篇Statement of Personal Achievements。但是無論學校的要求如何變化，目的都只有一個，就是要對學生的各個方面有一個全面的了解。在寫作時，學生要因校制宜，要讓學校覺得，你就是他們一直在尋找的理想學生。
文書材料：
1、PS
2、推薦信
3、CV
美國數(shù)學專業(yè)研究方向
1.拓撲學
拓撲學是近代發(fā)展起來的一個研究連續(xù)性現(xiàn)象的數(shù)學分支。中文名稱起源于希臘語Τοπολογ？α的音譯。Topology原意為地貌，于19世紀中期由科學家引入，當時主要研究的是出于數(shù)學分析的需要而產(chǎn)生的一些幾何問題。發(fā)展至今，拓撲學主要研究拓撲空間在拓撲變換下的不變性質(zhì)和不變量。
2.幾何學
幾何學，簡稱幾何，是研究空間區(qū)域關(guān)系的數(shù)學分支?，F(xiàn)代概念上的幾何其抽象程度和一般化程度大幅提高，并與分析、抽象代數(shù)和拓撲學緊密結(jié)合。
3.離散數(shù)學
離散數(shù)學（Discrete mathematics）是研究離散量的結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的數(shù)學學科，是現(xiàn)代數(shù)學的一個重要分支。它在各學科領(lǐng)域，特別在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，同時離散數(shù)學也是計算機專業(yè)的許多專業(yè)課程，如程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)庫、算法設(shè)計與分析、理論計算機科學基礎(chǔ)等必不可少的先行課程。通過離散數(shù)學的學習，不但可以掌握處理離散結(jié)構(gòu)的描述工具和方法，為后續(xù)課程的學習創(chuàng)造條件，而且可以提高抽象思維和嚴格的邏輯推理能力，為將來參與創(chuàng)新性的研究和開發(fā)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
4.應(yīng)用數(shù)學
用數(shù)學（Applied Mathematics）是應(yīng)用目的明確的數(shù)學理論和方法的總稱，研究如何應(yīng)用數(shù)學知識到其它范疇（尤其是科學）的數(shù)學分枝，可以說是純數(shù)學的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、控制理論、組合數(shù)學、信息論等許多數(shù)學分支，也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學問題的研究。計算數(shù)學有時也可視為應(yīng)用數(shù)學的一部分。
5.分析數(shù)學
數(shù)學中的分析分支是專門研究實數(shù)與復數(shù)及其函數(shù)的數(shù)學分支。它的發(fā)展由微積分開始，并擴展到函數(shù)的連續(xù)性、可微分及可積分等各種特性。這些特性，有助我們應(yīng)用在對物理世界的研究，研究及發(fā)現(xiàn)自然界的規(guī)律。
6.代數(shù)
代數(shù)是研究數(shù)字和文字的代數(shù)運算理論和方法，更確切的說，是研究實數(shù)和復數(shù)，以及以它們?yōu)橄禂?shù)的多項式的代數(shù)運算理論和方法的數(shù)學分支學科。 初等代數(shù)是更古老的算術(shù)的推廣和發(fā)展。
7.基礎(chǔ)數(shù)學
基礎(chǔ)數(shù)學也叫純粹數(shù)學，專門研究數(shù)學本身的內(nèi)部規(guī)律。中小學課本里介紹的代數(shù)、幾何、微積分、概率論知識，都屬于純粹數(shù)學。純粹數(shù)學的一個顯著特點，就是暫時撇開具體內(nèi)容，以純粹形式研究事物的數(shù)量關(guān)系和空間形式。
8.邏輯學
邏輯（英語：logic，或稱為理則、論理、推理）是有效推論的哲學研究。邏輯學-就是研究規(guī)律性事物的一門學科。邏輯被使用在大部份的智能活動中，但主要在哲學、數(shù)學、語義學和計算機科學等領(lǐng)域內(nèi)被視為一門學科。邏輯討論邏輯論證會呈現(xiàn)的一般形式，哪種形式是有效的，以及其中的謬論。在哲學里，邏輯被應(yīng)用在大多數(shù)的主要領(lǐng)域之中：形而上學、本體論、知識論及倫理學。在數(shù)學里，邏輯是指研究某個形式語言的有效推論。在辯論法中也會學習到邏輯。
美國數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景
數(shù)學專業(yè)因為應(yīng)用廣泛，可就業(yè)的方向很多。
數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可以選擇進入教育領(lǐng)域擔任老師或繼續(xù)從事研究；也可以進入金融領(lǐng)域從事金融分析、風險分析這樣的工作，比如金融分析員、精算師；亦或是進入計算機領(lǐng)域從事數(shù)據(jù)分析、軟件編程、算法的工作；或者在大型企業(yè)的研發(fā)或市場部門（如科技、能源、工程、物流、影視等等）從事計算或分析類工作。
但其實數(shù)學專業(yè)的就業(yè)也在面臨危機。目前越來越多的交叉學科專業(yè)在美國興起，沖擊了傳統(tǒng)數(shù)學人才的應(yīng)用價值。比如，商業(yè)分析碩士，金融數(shù)學碩士，運籌學碩士，信息系統(tǒng)管理等等，都在一定程度上“取代”了數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生在金融、商業(yè)、計算機等領(lǐng)域的位置。
好消息是，美國STEM專業(yè)中的“M”即是指數(shù)學（mathematics）。數(shù)學專業(yè)學生在美國的就業(yè)和移民都有一定的政策優(yōu)惠。