新加坡南洋理工大學(xué)擁有新加坡最成熟和最受尊敬的會(huì)計(jì)課程，長(zhǎng)期以來(超過五十年)培訓(xùn)了許多作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合伙人，大公司的首席財(cái)務(wù)官和董事總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)角色。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來一起了解一下專業(yè)詳情吧。
一、課程縱覽
在向會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)以及最新趨勢(shì)和問題向世界級(jí)教授學(xué)習(xí)時(shí)，要領(lǐng)先一步。開闊心胸令人興奮的和靈活的選擇，追求超越會(huì)計(jì)的利益，這將幫助您準(zhǔn)備新的全球經(jīng)濟(jì)的要求和挑戰(zhàn)。
新加坡南洋理工大學(xué)將使用Tableau Software，Inc的可視化分析軟件，每年為900-1000名學(xué)生提供現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析技能。從本學(xué)年開始，所有南洋商學(xué)院的學(xué)生都將獲得兩個(gè)必修單元和一個(gè)選修課程，這些學(xué)生將獲得商業(yè)學(xué)士學(xué)位和會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士課程。
隨著新加坡Smart Nation驅(qū)動(dòng)器數(shù)據(jù)素養(yǎng)的翻倍，分析成為必不可少的技能。私立大學(xué)和公立大學(xué)都意識(shí)到，數(shù)據(jù)可以讓所有人從尋求下一個(gè)突破的科學(xué)家到試圖提高員工生產(chǎn)力的人力資源經(jīng)理獲得可靠的信息，從而獲得洞察力并做出更好的決策。這表明每個(gè)人都需要分析技能，而不僅僅是專業(yè)用戶。
在數(shù)據(jù)是為今天的數(shù)字市場(chǎng)提供燃料的新時(shí)代，這些模塊將為學(xué)生提供他們?cè)谖磥砉ぷ鲌?chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)所需的技能。作為此次合作的一部分，學(xué)生和教授將通過Tableau學(xué)術(shù)課程獲得免費(fèi)的Tableau Desktop許可和學(xué)習(xí)資源。迄今為止，該課程已幫助全球超過500,000名學(xué)生和教師在課堂上使用Tableau。Tableau旨在通過其學(xué)術(shù)課程為教育工作者提供支持，并幫助為下一代數(shù)據(jù)工作者提供支持。
我們正在進(jìn)入一個(gè)分析無處不在的時(shí)代，每個(gè)人都將獲得授權(quán)并將使用數(shù)據(jù)。鑒于數(shù)據(jù)在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)中的重要性日益提高，分析正在成為進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的人們必備的技能。隨著技術(shù)的發(fā)展步伐不斷加快，員工隊(duì)伍所需的技能不斷提高，技術(shù)公司和教育工作者必須聯(lián)合起來，確保我們的員工擁有合適的技能，Tableau亞太區(qū)高級(jí)副總裁JY Pook說道。使用像Tableau這樣的可視化分析工具，所有知識(shí)工作者都可以快速訪問可操作的見解。這就是現(xiàn)代分析的樣子，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局通過確保學(xué)生以現(xiàn)代方式學(xué)習(xí)分析來認(rèn)識(shí)到這種演變。
南洋理工大學(xué)預(yù)測(cè)，2022年全球大數(shù)據(jù)和商業(yè)分析解決方案的收入將達(dá)到2600億美元，2017-2022年的復(fù)合年增長(zhǎng)率為11.9%。隨著數(shù)據(jù)成為未來就緒組織DNA的一部分，就業(yè)能力將取決于候選人對(duì)各種技能的熟練程度，從準(zhǔn)備分析數(shù)據(jù)的能力到有效溝通數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)見解的能力。認(rèn)識(shí)到這種必要性，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局正在推出兩個(gè)必修課程，技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，以及一個(gè)可選模塊，業(yè)務(wù)分析咨詢。
技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展模塊對(duì)于攻讀商業(yè)學(xué)士學(xué)位和會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生是強(qiáng)制性的。在本單元中，將向?qū)W生介紹在現(xiàn)代工作場(chǎng)所使用的分析軟件。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)生還必須學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)模塊，該模塊提供對(duì)組織中關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程和企業(yè)信息系統(tǒng)的深入理解，以及在業(yè)務(wù)流程流程中如何捕獲數(shù)據(jù)到管理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。學(xué)生將負(fù)責(zé)在Tableau上執(zhí)行可視化分析，以解決查詢和其他會(huì)計(jì)要求。該課程將幫助學(xué)生為數(shù)字時(shí)代的會(huì)計(jì)和審計(jì)有效表現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的概念基礎(chǔ)。
追求業(yè)務(wù)分析專業(yè)化的學(xué)生將能夠選擇業(yè)務(wù)分析咨詢作為選修課，他們將學(xué)習(xí)如何使用數(shù)據(jù)通過數(shù)據(jù)黑客馬拉松等活動(dòng)來解決業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)。新模塊的引入是新加坡在賦予其人民權(quán)力方面取得進(jìn)展的另一個(gè)例子，該技能是確保該國(guó)未來成功所需的技能。2017年，Tableau和GovTech宣布，Tableau將培訓(xùn)1500名擁有數(shù)據(jù)技能的公職人員，今年早些時(shí)候，政府宣布將對(duì)20,000名公職人員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)，以加快新加坡成為智能國(guó)家的進(jìn)程。
二、行業(yè)認(rèn)可
我們的會(huì)計(jì)學(xué)士學(xué)位是一個(gè)為期三年的榮譽(yù)課程，由新加坡特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和會(huì)計(jì)與企業(yè)監(jiān)管局認(rèn)可為新加坡的專業(yè)會(huì)計(jì)資格。它還獲得了英格蘭和威爾士特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，澳大利亞特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和特許管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的認(rèn)可，可以進(jìn)入各自的課程。完成會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士或商業(yè)學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)生如果參加資格認(rèn)證后的專業(yè)發(fā)展課程，例如由ISCA管理的新加坡國(guó)家特許會(huì)計(jì)師資格證書，可以獲得以下專業(yè)機(jī)構(gòu)的模塊豁免。
三、AACSB認(rèn)證
我們很自豪我們的課程獲得了高級(jí)商學(xué)院協(xié)會(huì)的認(rèn)可，該協(xié)會(huì)僅對(duì)美國(guó)以外的11所學(xué)校進(jìn)行會(huì)計(jì)認(rèn)證。此外，我們的會(huì)計(jì)學(xué)教授從事高質(zhì)量的研究，就證明了量子教師出版物在前六名會(huì)計(jì)刊物(即會(huì)計(jì)、組織與社會(huì)、當(dāng)代會(huì)計(jì)研究、中國(guó)會(huì)計(jì)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)研究的、審計(jì)會(huì)計(jì)研究和會(huì)計(jì)評(píng)論)。
四、體驗(yàn)式學(xué)期課程
為了讓學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局正在推出一種方案，允許會(huì)計(jì)學(xué)生進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)，并且仍然能夠在3年的通常時(shí)間內(nèi)完成他們的課程。這將使我們的會(huì)計(jì)學(xué)生與同齡人在更加平坦的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中。有了這個(gè)ESP模型，該學(xué)院的學(xué)生可以在完成第二學(xué)期第一學(xué)期后的任何學(xué)期選擇六個(gè)月的實(shí)習(xí)。
五、基于發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)
課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)是高度互動(dòng)的，您將通過課堂參與，討論和項(xiàng)目演示積極貢獻(xiàn)，為您自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。強(qiáng)調(diào)真實(shí)案例和項(xiàng)目，使您能夠?qū)⒗碚撆c動(dòng)態(tài)實(shí)踐聯(lián)系起來。我們的課程通過研討會(huì)式教學(xué)創(chuàng)建基于發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，教授擔(dān)任輔導(dǎo)員和導(dǎo)師。通過這些積極的學(xué)習(xí)方法，您將獲得有效團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面的強(qiáng)大能力。這種方法專注于批判性思維和解決問題，還為您提供分析技能，以應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)中的非結(jié)構(gòu)化，復(fù)雜和戰(zhàn)略性挑戰(zhàn)。
新加坡南洋理工大學(xué)