公務(wù)員面試計劃組織協(xié)調(diào)能力答題要素

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    今天為大家提供公務(wù)員面試計劃組織協(xié)調(diào)能力答題要素,一起來學(xué)習(xí)一下吧!希望大家在答題的時候多多注意,考出好成績!
    公務(wù)員面試計劃組織協(xié)調(diào)能力答題要素
    在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中,主要考察六種能力,分別是綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、言語理解與表達能力、求職動機與擬任職位的匹配性。其中考察計劃組織協(xié)調(diào)能力的題目,在各省份面試中出現(xiàn)的頻率較高,而計劃組織協(xié)調(diào)能力又常以調(diào)研和宣傳的題目作為載體進行考察,所以今天小編主要向大家介紹考察計劃組織協(xié)調(diào)能力的調(diào)研題目及其答題要素,使各位考生在答題過程中更加有針對性,進而增加自己答題的亮點,吸引考官。
    一、調(diào)研題目答題要素
    調(diào)研目的——調(diào)查內(nèi)容——調(diào)研對象——調(diào)研方式——調(diào)研報告
    二、經(jīng)典例題
    你是一個報社的記者,有人向你反映,住廉租房的都是一些有錢人,報社領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查這件事情,你將如何做?
    三、解析
    本題所涉及的調(diào)研對象可能會有很多,如廉租房一般性的租戶,被群眾反映的疑似有錢人的廉租房住戶,政府負責(zé)廉租房工作的工作人員,研究住房政策的專家學(xué)者等,所以可以根據(jù)主體范圍的廣泛性來確保新聞?wù){(diào)查的客觀性。本題的亮點在于如何獲得被群眾反映為有錢人的廉租房住戶的真實信息,既要客觀展示,又要符合新聞倫理,即不侵犯對方的隱私。因此需要各類調(diào)查方式相結(jié)合,必要時可以采取一些特殊的調(diào)查方法,如暗訪等。本題的調(diào)查結(jié)果不是一般性的調(diào)研報告,而是以新聞報道的形式呈現(xiàn)。具體參考要點如下:1、破題表態(tài),表明此次新聞?wù){(diào)查的目的,即還原事實真相,給社會交代。2、闡述新聞?wù){(diào)查活動的開展要素,可以按照不同的調(diào)查對象采取不同的調(diào)查方式了解不同內(nèi)容進行展開。注意對象的廣泛性和方式的多樣性。3、寫作稿件,客觀真實地寫作新聞稿件,交給報社領(lǐng)導(dǎo)審閱。
    四、參考答案
    廉租房政策體現(xiàn)出政府對社會中低收入階層的住房的一種保障。民眾反映廉租房都是有錢人居住,無論情況是否符合實際,都要及時做好調(diào)查回應(yīng)工作。我會秉著公正,客觀,全面的原則開展此次活動。
    針對此次調(diào)查活動,我首先要查閱相關(guān)資料,了解本地廉租房的地理位置、入住要求等方面的信息,做到心中有數(shù)。
    正式的調(diào)查工作開始后,我將對向我反映情況的熱心民眾進行一次深入訪談,盡量多地挖掘一些細節(jié)方面的情況,如哪些住戶疑似不符合廉租房入住要求,從哪些方面能看出他們不符合要求,自己對于廉租房分配的看法等。同時,希望他們能推薦一些也同樣了解情況的民眾以方便我們得到更多的信息。并感謝大家能夠配合我們的調(diào)查。
    我也會到廉租房管理部門,盡量了解自己廉租房的一些具體情況。比如廉租房如何分配,有沒有相應(yīng)的公示,有沒有群眾反映問題,有時如何解決的等。而且自己也會到廉租房小區(qū)去通過觀察或訪談方式,了解群眾反映的問題是否存在,入住廉租房的人群的收入水平如何等等。尤其會重點針對民眾反映比較集中的住戶,采取暗訪和觀察的方式進行調(diào)查。了解這些人的日常生活情況,如是否擁有私家車等等。也可以主動與其接觸,了解其大致的消費水平和收入情況,但是要保證不侵犯對方隱私。
    在獲得上述新聞素材之后,回到報社要盡快起草一篇新聞報道,以還原事情真相,可以對報道中所涉及的圖片和姓名等信息進行技術(shù)處理,起草完畢交由報社領(lǐng)導(dǎo)。希望本報道能給社會一個滿意交代,并能督促政府相關(guān)部門改進工作。
    通過以上題目,相信大家對于計劃組織協(xié)調(diào)能力有了初步的了解,在此提醒廣大考生,此類題目答題思路雖然看似比較簡單,但在答題中需要我們結(jié)合實際工作,確?;顒臃绞娇尚校瑑?nèi)容有針對性,保證活動效果的同時,還需要盡可能地想到更多創(chuàng)新的點子,只有這樣,才能突出重點,避免套路化,獲得考官青睞。
    公務(wù)員面試模擬題及答案
    【模擬題】
    暑假期間,很多學(xué)生報名參加各種國際義工項目,他們通過向義工組織交納報名費,參加一至三周的短期項目,從事動物保護、志愿教學(xué)、醫(yī)療服務(wù)等志愿服務(wù)工作。然而,很多義工項目并沒有體現(xiàn)義工的意義,卻成了變相的“出國游”。有人說,這是對志愿精神的扭曲。對此,你怎么看?
    【參考答案】
    1.提出觀點:
    一方面肯定大學(xué)生積極參加義工的行為,無論是國內(nèi)還是國際,能主動參與到義工行列,為其他人提供幫助都是一種崇高精神的體現(xiàn)。另一方面,如果義工項目變味為脫離義工主題的純“出國游”,的確是對國際志愿服務(wù)的誤讀,也是對志愿精神的扭曲,應(yīng)該嚴(yán)厲杜絕。
    2.論證觀點:
    原因分析:
    (1)很多志愿活動與獎學(xué)金評比、保研、出國深造相關(guān)。在利益驅(qū)動下,“國際義工行”之流被催生。
    (2)部分大學(xué)生急于求成,為了一份漂亮的“海外公益”的履歷而盲目報名參加國際義工項目。
    (3)大部分義工組織處于草莽狀態(tài),管理無序,不具備真正義工組織的資質(zhì),在利益的驅(qū)動下,把義工項目做成旅游。
    (4)政府對這一領(lǐng)域缺乏相應(yīng)的規(guī)范和監(jiān)管。
    影響分析:
    (1)給大學(xué)生造成時間和經(jīng)濟損失。
    (2)沒有給駐在國提供實質(zhì)性服務(wù),給駐在國家下惡劣影響,破壞國際形象。
    (3)不利于國際志愿工作的健康有序發(fā)展。
    3.落實觀點:
    (1)各大高校應(yīng)將各類支教、義工證明與學(xué)業(yè)成績脫鉤,建立起一套科學(xué)、規(guī)范的評價體系。
    (2)有關(guān)部門應(yīng)對各類以“支教”“義工”為名的組織加強審核,保證其專業(yè)資質(zhì)。
    (3)大學(xué)生應(yīng)該增強辨別能力,多了解這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,并盡可能多一些知識與技能儲備,應(yīng)當(dāng)杜絕投機取巧的想法,真正踐行志愿精神。
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