普通話，是我們這個國家，這個民族的語言，也是我們的特征。下面是由小編為大家整理的“幼兒園語言文字工作計劃”，歡迎閱讀。
幼兒園語言文字工作計劃
作為這個國家的公民，我們應當把普通話滲入到我們的言行里。結(jié)合安徽省二類城市語言文字工作的評估，宣傳說普通話從我做起，一切從小事注意……那我們這個國家一定會變成一個素質(zhì)高、講文明的國度！為適應16年語言文字工作發(fā)展的新要求，積極、有效、深入、有序地推進我園語言文字工作的開展，發(fā)揮好淮北市語言文字示范園的輻射帶動作用，本學期我園語言文字工作計劃如下：
一、指導思想：
全面貫徹實施《國家通用語言文字法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法，進一步宣傳和落實國家語言文字工作的方針、政策。本著“說普通話，寫規(guī)范字”的宗旨，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我園語言文字規(guī)范化工作，切實提高全園師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
二、工作目標：
1.學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣傳力度，廣泛爭取社會各界的關(guān)心，營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，樹立幼兒園的形象，展示幼兒園特有的風采。
2.健全幼兒園語言文字網(wǎng)頁，進一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項活動說普通話，用規(guī)范字，并做好資料積累，力爭早日成為安徽省二類城市語言文字示范幼兒園。
3.營造良好的校園育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)怡人、舒心的學習環(huán)境；營造校園讀書氛圍，讓幼兒在各項活動中，感受祖國語言文字的魅力，提升幼兒園文化品位，推進全園用語用字的規(guī)范化。
三、語言文字工作方向：
1.以“XX省二類城市語言文字工作的評估”復查為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳。
（1）繼續(xù)開展《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法等法律法規(guī)的宣傳教育活動。組織全園師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長久效果。
（2）進一步充實和完善幼兒園語言文字網(wǎng)頁建設(shè)。
繼續(xù)充實和完善幼兒園語言文字網(wǎng)頁建設(shè)，充分發(fā)揮語言文字網(wǎng)頁的宣傳作用，進一步推動我園語言文字工作的開展，使之更好地適應幼兒園語言文字規(guī)范化、標準化和信息化的要求。
2、加強教師隊伍建設(shè)，擴大推廣普通話宣傳范圍，以幼兒園為基地，面向社區(qū)開展推廣普通話和用字規(guī)范化的宣傳、服務(wù)工作。
（1）在教師中聘請兼職語言文字督導員，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，使教師隊伍在糾正校園用語、用字錯誤，凈化校園語言文字環(huán)境的同時，走出校園、走向社區(qū)，開展用字規(guī)范化的宣傳。
（2）把推廣普通話宣傳的范圍擴大到周邊社區(qū)，對社區(qū)農(nóng)民工及外來人員等開展宣傳，引導他們學習、使用普通話。
3、完善措施和相關(guān)制度，將語言文字工作與教育教學管理結(jié)合起來。
組織相關(guān)講座、培訓和報告等，對教職員工進行語言文字規(guī)范化、標準化知識教育以及相關(guān)的文化修養(yǎng)教育。
4、開展豐富多彩的語言文字活動，將語言文字規(guī)范化、標準化工作的要求與幼兒園精神文明創(chuàng)建、教育教學實踐等相結(jié)合。
（1） 認真組織一年一度的“推廣普通話宣傳周”活動。
在市語委、市教育局的統(tǒng)一部署下，圍繞爭創(chuàng)語言文字示范園為目標，采取師生喜聞樂見的方式，扎實開展推廣普通話宣傳周活動。
（2） 在活動中，開展語言文字相關(guān)的各項活動，如幼兒故事比賽、教師業(yè)務(wù)能力故事比賽等。
另外，優(yōu)化幼兒園語言文字環(huán)境也是全園教師都應參與，除了硬件上更換、添置推普標語、標示外，良好的人與人之間的交往和接觸也是其中之一。
20XX年在語言文字工作方面，我園全體教師將秉承以往踏實、細致的工作作風，大膽創(chuàng)新、勇于探索，繼續(xù)倡導“說好普通話，用好規(guī)范漢字”，為弘揚祖國優(yōu)美語言和規(guī)范化文字作好自己的示范輻射作用。
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