托班游戲教案:可愛(ài)的小鴨

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    幼兒在游戲中既有現(xiàn)實(shí)伙伴之間的交往,也有角色間的交往,正是在這些交往中幼兒的社會(huì)性得以發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“托班游戲教案:可愛(ài)的小鴨”,歡迎閱讀。
    托班游戲教案:可愛(ài)的小鴨
    要求:
    1、通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞,并初步嘗試按顏色或大小分類。
    2、幼兒能愉快參加活動(dòng),大膽的講述。
    準(zhǔn)備:
    小鴨頭飾;各種顏色、大小的魚;與魚同色的、大小的筐;音樂(lè)磁帶
    過(guò)程:
    一、游戲:找小鴨
    1、看,誰(shuí)來(lái)了?(小鴨)
    2、小鴨寶寶要和我們躲貓貓,請(qǐng)你去看看、找找它們躲在了哪里?告訴我,你在哪里找到了小鴨?
    3、幼兒四散尋找,老師個(gè)別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞
    4、和小鴨一起跳舞(律動(dòng))
    二、游戲:找小魚
    1、玩得真累,肚子餓了怎么辦?
    2、小鴨愛(ài)吃什么?我們?nèi)フ艺夷睦镉行◆~?
    3、幼兒四散尋找,老師個(gè)別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞
    4、我們吃小魚:數(shù)數(shù)你找到幾條小魚?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的是什么顏色的小魚?
    5、去告訴你的好朋友
    三、游戲:送小魚
    1、看看小魚寶寶的家在哪里,是怎么樣的?把小魚寶寶送回家時(shí),我們?cè)趺凑f(shuō)?(情感的培養(yǎng))
    2、幼兒送小魚,老師個(gè)別指導(dǎo)
    3、看看小魚寶寶找對(duì)家了沒(méi)有。(大家一起驗(yàn)證)
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