中考備考的方法有哪些？下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020中考備考：各科快速提分的技巧”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020中考備考：各科快速提分的技巧
語(yǔ)文作為三大主科之一，不僅是很多同學(xué)的“扯后腿”科目，而且提分極難，過(guò)程緩慢。所以語(yǔ)文科目有欠缺的同學(xué)，一定要把學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)落實(shí)到生活的每一處。
一、語(yǔ)文
1.梳理基礎(chǔ)知識(shí)
系統(tǒng)梳理易錯(cuò)字形音、語(yǔ)言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí)，利用每天早自習(xí)以及零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，將基礎(chǔ)內(nèi)容逐漸內(nèi)化為自己掌握的知識(shí)。
中考必考的古詩(shī)詞不僅要背會(huì)，而且一定要保證默寫時(shí)沒(méi)有錯(cuò)字。
這里提供一個(gè)小方法，中考對(duì)字跡工整也有一定的要求，大家可以把平時(shí)練字的內(nèi)容替換成要考的古詩(shī)詞，這樣不僅能加強(qiáng)記憶，還能順便練字，一舉兩得。
2.抓好閱讀
閱讀題一般都是有答題公式的，合理應(yīng)用公式，再加上其他語(yǔ)言潤(rùn)色，基本上都可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
3.積累作文素材
作文素材不僅限于作文書上的內(nèi)容，平時(shí)生活中的點(diǎn)滴日常也一定要注意積累。偶爾累了想休息，可以看看新聞?lì)惞?jié)目，放松自己，同時(shí)可以了解最新時(shí)政信息，積累作文素材。
同時(shí)，可以集中整理自我、社會(huì)、自然等方面的10至15個(gè)經(jīng)典的作文素材，重點(diǎn)積累15句相應(yīng)的名言警句，寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和水平的限時(shí)作文，從而提升中考作文的應(yīng)考能力和信心。
4.答題套路
定期認(rèn)真完成整套經(jīng)典語(yǔ)文試題，保證試卷訓(xùn)練手感和速度(包括月考、?？?，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩(shī)文鑒賞等題。
同時(shí)，使用模擬試卷時(shí)，一定要給自己限時(shí)，正式地模擬中考，訓(xùn)練做題速度，培養(yǎng)應(yīng)戰(zhàn)心理。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是大部分學(xué)生最頭疼的科目，但也是現(xiàn)階段最容易提分的。
1.回歸課本，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固
結(jié)合考綱考點(diǎn)，采取對(duì)賬的方式，做到點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。對(duì)每一單元的常用公式，定義，要熟練，做到張口就來(lái)。對(duì)于每個(gè)章節(jié)的主要解題方法和主要題型等，要做到心中有數(shù)。
2.適當(dāng)練題
要多做習(xí)題，目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和竅門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn)，要多做，但不要做太難的題，以會(huì)為主。
同時(shí)，不要過(guò)于在意刷題的數(shù)量，要做到每做一道題，就能搞明白這道題背后運(yùn)用的公式定理、同類型題目的做題思路，學(xué)會(huì)舉一反三，不僅能提高復(fù)習(xí)效率，還能更好掌握知識(shí)點(diǎn)。
3.掌握重難點(diǎn)
初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是函數(shù)(包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù))，重點(diǎn)是意義和性質(zhì);三角形(包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對(duì)稱等);四邊形(包括平行四邊形，梯形，棱形，長(zhǎng)方形，正方形，多邊形)的性質(zhì)，定義，面積。
在專題復(fù)習(xí)中，一定要注意以上重點(diǎn)，形成自己的知識(shí)網(wǎng)，同時(shí)梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的連接，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)最后的壓軸題。
4.錯(cuò)題重做
沖刺階段里，要重拾做錯(cuò)的題，特別是大型考試中出錯(cuò)的題，通過(guò)回歸教材，分析出錯(cuò)的原因，從出錯(cuò)的根源上解決問(wèn)題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時(shí)間，解決較多的問(wèn)題。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)科目上，兩極分化非常常見(jiàn)，成績(jī)好的同學(xué)學(xué)起來(lái)很輕松，找不到竅門的同學(xué)就非常痛苦了。
建議大家這樣做：
1.多聽(tīng)老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃
學(xué)校對(duì)中考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)О嗟睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。
但是同學(xué)們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人因?yàn)樗讲煌?，需要在課外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
2.利用碎時(shí)間，合理背單詞
英語(yǔ)單詞是在中考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的基本詞匯要善于應(yīng)用，可以用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句。對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的。
英語(yǔ)學(xué)科可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。
3.注重中考真題
中考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近兩三年的中考題從頭到尾做一下，熟悉中考的思路。
4.多練習(xí)閱讀理解和完形題
“得閱讀者得天下”一句話概括了英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同，非常講究邏輯思維，可以說(shuō)是一門純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。
記住，學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是：客觀和精確。
5.平時(shí)多累積，多應(yīng)用
平時(shí)在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來(lái)。在寫作時(shí)，若能用上一兩個(gè)好的詞語(yǔ)、好句子，無(wú)疑會(huì)增色不少。
四、物理
對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)，物理真是個(gè)比較難的學(xué)科。所以一定要掌握方法，最好是“基礎(chǔ)知識(shí)-知識(shí)網(wǎng)-刷題”這樣的金字塔結(jié)構(gòu)，一定一定要把基礎(chǔ)夯實(shí)好。
1.基礎(chǔ)知識(shí)很重要
再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。各種公式、定理、實(shí)驗(yàn)都要做到100%的掌握。特別是電學(xué)、力學(xué)中，各種定理、公式很多，有必要分類整理，集中記憶!
對(duì)于初三物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把一些零碎知識(shí)點(diǎn)做鞏固復(fù)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初三的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，以求達(dá)到不留漏洞的效果。
2.找準(zhǔn)重難點(diǎn)，集中突破
聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調(diào)和響度等。
光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像(重點(diǎn))和應(yīng)用。
電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗(yàn)，單位換算(這里會(huì)出大量的題，是重點(diǎn))，公式要熟，變形公式用得要快。
熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用;給你補(bǔ)充一個(gè)書上沒(méi)有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計(jì)算公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值。
另外還有簡(jiǎn)單機(jī)械(包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等)主要把公式，導(dǎo)出公式，公式間的互化等掌握住，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論。
這些重點(diǎn)內(nèi)容都是歷年中考喜歡考查的知識(shí)點(diǎn)，一定要集中突破。
3.找到漏洞專題突破
通過(guò)方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應(yīng)該對(duì)自己考區(qū)的考題形式，高頻考點(diǎn)、常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)有特別清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該找到自己的薄弱點(diǎn)，常常扣分在什么地方?找到漏洞并堵上。
五、化學(xué)
1.回歸課本
復(fù)習(xí)時(shí)可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。
2.基礎(chǔ)知識(shí)分類牢記
要熟練掌握1-20號(hào)元素的名稱和元素符號(hào)的書寫。要正確書寫化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)計(jì)算只有這一個(gè)，所以必須要會(huì)。各種氣體的制取，收集都是重點(diǎn)，還要多做習(xí)題掌握題型。
3.用做題來(lái)熟練運(yùn)用公式
化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，并不難掌握。選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這樣可以使后續(xù)復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
六、道德與法制
1.基礎(chǔ)知識(shí)要理解
道德與法治是唯一一門一定要在選擇題部分保證全對(duì)的科目，因?yàn)檫x擇題一般比較簡(jiǎn)單，基本理解知識(shí)就可以了。
2.搭建知識(shí)框架
在基礎(chǔ)知識(shí)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在考試時(shí)遇到相關(guān)題目，都能調(diào)出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，看是否與材料有聯(lián)系，留下有聯(lián)系的即可。這樣可以最大限度地降低丟點(diǎn)的可能。當(dāng)然，除此之外一些適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)也是必要的。
3.借助老師形成答題思路
除了知識(shí)記背，道法非常強(qiáng)調(diào)答疑。
老師們的答題技巧、解題思路都是很豐富的，在平時(shí)的講解試卷過(guò)程中，一定要注意老師的思路，以及總結(jié)一些答題技巧。這些在考試中，對(duì)我們是會(huì)有很大幫助。
七、歷史
1.歷史要多記筆記
歷史要善于從宏觀把握歷史脈絡(luò)，把握歷史事件之間的聯(lián)系。筆記對(duì)歷史尤其重要，因?yàn)槿私贪娴姆诸惼鋵?shí)是不合理的，并不是按照歷史年代而是按照政治經(jīng)濟(jì)文化分類，中外歷史交叉。這完全分割了歷史正常發(fā)展的脈絡(luò)，有很多跨書本的聯(lián)系就會(huì)很難找到。
通過(guò)筆記把所有史實(shí)都記全，這意味著什么小字注釋都要看。
至于背景意義影響，基本是老師總結(jié)出來(lái)給的，自己要翻書再找找，看有沒(méi)有老師沒(méi)有提到的，盡量都記全了。
2.掌握歷史事件之間的聯(lián)系
歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯(lián)系。例如世界史從中世紀(jì)之后的文藝復(fù)興宗教改革到英國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，在時(shí)間上與地理大發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展以至最晚的工業(yè)革命是同時(shí)的。只有全部聯(lián)系在一起看，才會(huì)真的明白那段時(shí)間到底發(fā)生了什么。
至少也要做到合上筆記，說(shuō)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，把中國(guó)背景，國(guó)際背景，過(guò)程結(jié)果，意義影響都說(shuō)全。只有這樣才能保證在做歷史題的時(shí)候不丟點(diǎn)。所以歷史是個(gè)慢工出細(xì)活的大工程，需要細(xì)心和耐心。
最后，“希望你們能夠?qū)W會(huì)自律，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，疫情不僅能夠延長(zhǎng)假期，也能夠拉開(kāi)人與人的差距;我希望你們能夠?qū)W會(huì)靜心，能夠抓住這個(gè)黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)追趕超越，不斷提升自我;我也希望你們能夠?qū)W會(huì)樂(lè)觀，無(wú)論在什么條件下，都能盡力把生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、有意義?！?BR> 2020中考復(fù)習(xí)：綜合復(fù)習(xí)的技巧
我反復(fù)的去思考盡可能地去想那是怎樣的一種場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)與同學(xué)的交流我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位同學(xué)都是很辛苦的，比如早上6-7點(diǎn)就需要起床，整理好自己后，就開(kāi)始上網(wǎng)課或者學(xué)習(xí)，弄得好像吃飯的時(shí)間都在不停的學(xué)習(xí)，直到很晚，但是回過(guò)頭一看還是感覺(jué)沒(méi)有進(jìn)展，這樣一直下去就會(huì)慢慢的失去信心的。
我把場(chǎng)景具象化一些，你可能在家里每天上著網(wǎng)課，然后早起第一件事開(kāi)始刷各種新聞，看各種小視頻，然后聽(tīng)課的時(shí)候幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，其他地方都是雞湯也得不到什么(我這可以哈，不過(guò)也在晚上睡前看就好，白天不要來(lái)了)，一晃可能一天的時(shí)間就過(guò)去了，感覺(jué)學(xué)了挺多的，其實(shí)什么都想不起來(lái)，然后就給自己立下明天的flag，我明天一定怎樣怎樣，可是第二天又是復(fù)制昨天的一天，就這樣時(shí)間走了，復(fù)習(xí)結(jié)束了，考試來(lái)了，高中大門關(guān)了。
這是典型的缺少計(jì)劃性的盲目學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，到了開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候意味著每一秒都不能放棄，因?yàn)樵谀X門前面的數(shù)字在一秒一秒減少。開(kāi)始焦慮了對(duì)吧，
那解決焦慮的最好辦法就是去做那些讓你焦慮的事，也就是去復(fù)習(xí)去
可是應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢，是跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏復(fù)習(xí)?還是自己復(fù)習(xí)自己的不管老師的?還有就是那么多老師每位老師的節(jié)奏都不同怎么把頻道都調(diào)整好?這里我整理下思路，給大家一個(gè)看上去可以執(zhí)行的計(jì)劃。
今天的內(nèi)容我從三方面來(lái)進(jìn)行分享
先說(shuō)說(shuō)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)對(duì)中考的意義
當(dāng)考試倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，意味著高中的大門在緩緩打開(kāi)，同時(shí)也在慢慢關(guān)上，至于是關(guān)還是開(kāi)取決于你的決心、信心和身心。如果你目標(biāo)明確、復(fù)習(xí)得當(dāng)信心十足、身體和心理準(zhǔn)備充分，大概率你理想的高中在為你開(kāi)門，但反之基本上隨著時(shí)間變少門在一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上，當(dāng)最終關(guān)上的剎那，你所有的后悔、發(fā)誓、如果都無(wú)效，那說(shuō)白了倒計(jì)時(shí)的意義對(duì)所有考生都是一記響雷，這時(shí)候需要我們心人合一，非常專注于復(fù)習(xí)這件事情上，在目標(biāo)上面要再次確定，你想去哪個(gè)高中，有多少把握，哪門課目差，哪門科目好，差距的點(diǎn)在哪里，然后根據(jù)差距做學(xué)習(xí)的動(dòng)作，再有就是倒計(jì)時(shí)開(kāi)始的時(shí)候一般還是春天，到即將考試的時(shí)候已經(jīng)到了夏季的前端，那包括作息時(shí)間、氣候變化、溫度等外界的影響都需要考慮進(jìn)去，這樣綜合的考慮完以后，就可以開(kāi)始你的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。下面我的內(nèi)容主要時(shí)針對(duì)如何配合老師的內(nèi)容做自己的計(jì)劃部分，那些關(guān)于決心、信心、身心的內(nèi)容去我別的文章里面看吧，寫得夠多了最近。
怎樣跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏安排復(fù)習(xí)計(jì)劃我之前在寫的時(shí)候主要時(shí)在想一個(gè)學(xué)生自己應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，而稍微忽略了或者說(shuō)沒(méi)把這里放心上，所以一直沒(méi)說(shuō)應(yīng)該怎樣和老師配合進(jìn)行復(fù)習(xí)，這里需要考慮幾個(gè)點(diǎn)，首先老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏是怎樣的?自己是否可以跟上?每個(gè)科目的老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏也不同，我們?nèi)绾巫龅郊群侠碛纸y(tǒng)一?
我們很多同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師說(shuō)什么就是什么了，將老師今天說(shuō)的做完感覺(jué)就是完成了復(fù)習(xí)，但是這里面很重要一點(diǎn)是雖然老師都是一樣的，但是學(xué)生不一樣，接受程度不同，有的同學(xué)根據(jù)老師的節(jié)奏是可以完成復(fù)習(xí)并完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)的，但是還有很多同學(xué)不能跟上節(jié)奏。同時(shí)又沒(méi)有自己的計(jì)劃，導(dǎo)致最后越拉越多，最后失利;再有就是一般情況下，中考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始的時(shí)候老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)是三輪甚至四輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以三輪為例，一般第一輪時(shí)間最長(zhǎng)大概在40-50天，第二輪在30-35天左右，第三輪在15天左右。別問(wèn)我剩下de 天數(shù)哪去了，哪也沒(méi)去基本就這樣大概時(shí)間都是，那這三輪里面我們?nèi)绾伟炎约旱乃悸泛屠蠋熌芘浜掀饋?lái)也是關(guān)鍵。
馬上我就說(shuō)說(shuō)我的思路。
第一輪的復(fù)習(xí)，基本上老師會(huì)將公式定理等基本的需要記憶掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理，同時(shí)會(huì)針對(duì)性的做重難點(diǎn)的講解，其實(shí)就是死記硬背的過(guò)關(guān)，同時(shí)會(huì)在這時(shí)候要求掌握基本方法比如一些基本到解題的方法，同時(shí)針對(duì)這些方法做一些階段習(xí)題，這樣做檢驗(yàn)。這也是高樓大廈的基礎(chǔ)部分，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是難能可貴的記憶機(jī)會(huì)，作為同學(xué)一定是按照老師要求進(jìn)行記憶，如果老師沒(méi)安排記憶，那我說(shuō)你自己就去找專門的時(shí)間記憶，這里我也講下為什么要記憶，中考的考試題型難度比例是怎樣的，難：中：易=1：2：7，你記憶關(guān)過(guò)了基本上80%以上的分?jǐn)?shù)有了，這里可是所有科目的平均分，如果你有比較好的科目在80%以上那么你的分?jǐn)?shù)就很可觀了，你的提升就這么來(lái)了。所以第一輪的復(fù)習(xí)就在記憶層面，根據(jù)老師的安排記憶，根據(jù)自己的情況記憶，同時(shí)無(wú)論老師安不安排周測(cè)，自己都要測(cè)，這里可以查漏補(bǔ)缺找到問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)上，過(guò)了就無(wú)法再回來(lái)。
第一輪順利的話就到了第二階段，第二階段一般會(huì)開(kāi)始提升難度，這時(shí)候一些往年的重點(diǎn)題型、綜合題型的復(fù)習(xí)開(kāi)始了，這時(shí)候老師幾乎不在以章節(jié)為單位帶著同學(xué)復(fù)習(xí)了，往往都是進(jìn)行專題的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣也能將重點(diǎn)集中。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候需要把刷題量稍微提升起來(lái)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)第一階段的復(fù)習(xí)后基本上80%左右都拿下的話，你已經(jīng)不會(huì)擔(dān)心試卷不會(huì)什么的問(wèn)題，這時(shí)候就是要熟能生巧，將各類型的典型的試題做出來(lái)，這時(shí)候可根據(jù)自己的情況嘗試稍微難度高的試卷和試題進(jìn)行嘗試了，但也要注意分寸，不是越難越好，而是適合自己就好，這時(shí)候如果同學(xué)前面基礎(chǔ)不扎實(shí)的話也要每天安排時(shí)間做補(bǔ)漏的記憶復(fù)習(xí)，難免有不用而忘的情況發(fā)生。
到了最后一輪老師應(yīng)該會(huì)議模擬訓(xùn)練為主，這時(shí)候會(huì)大規(guī)模的進(jìn)行中考真題的模擬，同時(shí)會(huì)在考試的技巧習(xí)慣上給予糾正，比如審題技巧等的復(fù)習(xí)，這時(shí)候也基本上以學(xué)生自己復(fù)習(xí)，老師隨叫隨到的查漏補(bǔ)缺為主，基本上每天的安排就是試卷，講題，答疑，就這樣為主。
這時(shí)候我只給看我文章的同學(xué)一個(gè)建議，那就是在這時(shí)候要抓住老師資源，要不停的找老師問(wèn)問(wèn)題，把所有的做錯(cuò)的試題都讓老師幫忙講解只要老師沒(méi)有在忙的時(shí)候。
2020中考備考：學(xué)習(xí)注意力難集中怎么辦?
一、維持學(xué)習(xí)的儀式感
維持學(xué)習(xí)的儀式感有助于考生更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!具體表現(xiàn)為：
(1)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間和要做的事情合理分配，并堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃。切記不要將目標(biāo)定的太難，可以具象化寫出攻克一道習(xí)題，背誦一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。持續(xù)完成計(jì)劃才能有所收獲。
(2)停止拖延，勞逸結(jié)合。線上學(xué)習(xí)的時(shí)間寬松使得考生更有可能將目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行拖延。堅(jiān)持完成計(jì)劃，同時(shí)給自己制定一個(gè)明確休息的時(shí)間。比如說(shuō)學(xué)習(xí)20分鐘休息5分鐘，學(xué)習(xí)40分鐘，休息10分鐘?；蛘吆屠蠋熃虒W(xué)的安排同步，這個(gè)要根據(jù)你自己的情況來(lái)設(shè)置。
(3)布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。除了制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，外在的學(xué)習(xí)環(huán)境也很重要。與家人溝通好學(xué)習(xí)固定的不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間，提前整理好書桌，穿戴整齊等措施都有利于營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)習(xí)注意力。
二、做好學(xué)習(xí)筆記
“好記性不如爛筆頭”，記筆記幾乎是學(xué)習(xí)必做的事項(xiàng)。同樣，線上教學(xué)因屏幕大小有限，老師注意力有限，考生更應(yīng)該及時(shí)記下這些知識(shí)要點(diǎn)：
(1)記提綱
老師講課大多有提綱，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且有條理性，因而比較重要，故應(yīng)記在筆記本上。
(2) 記問(wèn)題
將未聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái)，便于及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師，把問(wèn)題弄懂弄通。
(3) 記疑點(diǎn)
對(duì)老師講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下，這類疑點(diǎn)，有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來(lái)后，便于與老師討論。
(4) 記方法
勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)于啟迪思維，開(kāi)闊視野，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對(duì)提高解題水平大有益處。
(5)記總結(jié)
注意記住老師的課堂內(nèi)容總結(jié)，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問(wèn)題、找到規(guī)律，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
3、多溝通多交流
由于現(xiàn)在無(wú)法出門，利用自己手里的QQ或者微信，與老師們溝通今天的學(xué)習(xí)自己哪里不懂。
不要害羞，其實(shí)對(duì)于課程或者自己以前不懂的知識(shí)點(diǎn)都可以問(wèn)老師，既節(jié)約了時(shí)間、也促進(jìn)了師生情、更能讓自己在家動(dòng)起來(lái)不再焦慮，減少知識(shí)漏洞。
4、拒絕非學(xué)習(xí)項(xiàng)目誘惑
考生通過(guò)手機(jī)、電腦等在線學(xué)習(xí)，但同時(shí)也會(huì)接觸到游戲、電子書等耗費(fèi)時(shí)間、影響注意力的內(nèi)容。因此，考生需要拒絕此類誘惑，空閑時(shí)間可與多與家人溝通交流，有更多關(guān)乎自身未來(lái)的升學(xué)問(wèn)題可以討論。
5、愛(ài)上學(xué)習(xí)
歸根究底，學(xué)習(xí)時(shí)一件自我驅(qū)動(dòng)的事情，旁人無(wú)法過(guò)多干涉。因此，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣、愛(ài)上學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的終極結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，考生可以通過(guò)制定、完成計(jì)劃，挑戰(zhàn)難題，分享收獲，與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)溝通等等過(guò)程中獲得成就感，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
三、老師可以做些什么?
這段時(shí)間為了幫助考生在家備考，許多老師也是第一次用上了直播。整理了一些有助于改善教學(xué)方式的思考，如果覺(jué)得有用，也可以轉(zhuǎn)給你身邊的老師。
老師們要知道，傳統(tǒng)教育是以教師為主導(dǎo)，在線教育卻是以學(xué)生為主導(dǎo)。
在線教育使得強(qiáng)制性手段不再有效，學(xué)習(xí)時(shí)間隨心所欲;課堂想進(jìn)就進(jìn)，想關(guān)就關(guān)，隨時(shí)開(kāi)始，隨時(shí)繼續(xù);在學(xué)習(xí)過(guò)程中，環(huán)境因素未知;信息干擾也是未知;甚至在課堂教育中最有效的基于禮貌、榮譽(yù)、羞恥感的注意力引導(dǎo)手段也不再有效。
這么多不可控因素，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何才能達(dá)到最好效果?怎么樣才能做到以學(xué)生為中心教學(xué)?
最簡(jiǎn)單的方法是：向影視、音樂(lè)、文學(xué)、游戲?qū)W習(xí)注意力控制的方法。
這四類學(xué)科看似與教育無(wú)關(guān)，但他們都同屬于非接觸式心理學(xué)模型，自它們誕生那天起，就從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)與用戶面對(duì)面，所以積累起了非常完備有效的理論與方法論體系，對(duì)在線教育有極大參考意義。
四、需要向以上學(xué)科學(xué)習(xí)以下三個(gè)方面
1、鏡頭化語(yǔ)言
常見(jiàn)的在線課程視頻，大多都是采用“一鏡到底”，中間再插入幾個(gè)空鏡頭，就算完事兒，但是在現(xiàn)在信息多元化的社會(huì)，這樣的視頻已經(jīng)不能引起學(xué)生的興趣了，在電視電影中，除了鏡頭推拉搖移之外，還會(huì)在1-4秒進(jìn)行畫面切換，這樣做更容易引起觀眾的注意力，在非接觸條件下，人的專注力通常只能維持4秒，因此“一鏡到底”的鏡頭語(yǔ)言，很難在線上取得成功。
2、游戲化互動(dòng)
游戲可以實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)，在游戲中，學(xué)生幾乎不會(huì)錯(cuò)過(guò)知識(shí)點(diǎn)，在攻克難關(guān)的同時(shí)，就把所需的知識(shí)點(diǎn)記住或熟悉，所以游戲心理模型，是目前最適合在線教育的非接觸性心理模型。雙向互動(dòng)方式，可以讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，從而及時(shí)得到結(jié)果的評(píng)價(jià)反饋。
3、沉浸式體驗(yàn)(結(jié)構(gòu)化)
考生通常當(dāng)看到自己感興趣的書，就會(huì)沉浸其中，暫時(shí)忽略周圍的現(xiàn)實(shí)，這就是沉浸式體驗(yàn)，結(jié)構(gòu)化，就相當(dāng)于語(yǔ)文老師常講的“起承轉(zhuǎn)合”。
內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，首先是得將內(nèi)容碎片化，通過(guò)各種不同的方式來(lái)不斷變化與重復(fù)，從而構(gòu)成完整的課堂，讓學(xué)生不自覺(jué)地沉浸其中。
將知識(shí)碎片化，重新排列組合成為適合在線教育的課程內(nèi)容，這樣才能達(dá)到教學(xué)目的。
特殊時(shí)期，全國(guó)高中考生、老師和家長(zhǎng)都關(guān)注備考學(xué)習(xí)，如果你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，歡迎在文末“寫留言”處積極分享，一同努力。