初中實習(xí)老師自我鑒定

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    隨著自己忙碌的工作,我的實習(xí)期很快就告一段落了,我沒有讓自己失望,我順利的得到了學(xué)校通過實習(xí)的證明,而我也是決定要一直留在這工作了,第一份工作讓我非常的滿意,我在實習(xí)期的表現(xiàn),我個人也是很滿意的,當(dāng)然也是有存在不足的地方,畢竟是第一次當(dāng)老師,自然還是會有做的不好的地方,大致的來說,我還是滿意的。
    一、適應(yīng)工作
    首先,我來到初中實習(xí)的第一步就是要完全的忘掉自己學(xué)生的身份,我現(xiàn)在是要當(dāng)別人的老師了,我要把自己肩上的擔(dān)子杠起來,一個老師要有老師的風(fēng)范,上課的嚴(yán)肅性還是要有的,就算我平時是一個特別樂觀,是一個開心果,我在上課的時候也要非常的嚴(yán)肅,這樣的上課效果真的會好很多,我也是當(dāng)過學(xué)生來的,我非常能理解學(xué)生的心情,面對一個老師看她上課的方式就能知道這個老師好不好說話。好說話的老師,學(xué)生們就會特別的放肆,說話的說話,睡覺的睡覺,我可不想有這樣的情況發(fā)生,事實證明我的想法是對的,他們都覺得我是一個很兇的老師,不是個善茬,在上我的課的時候都是正襟危坐。由于我的換位思考,讓我以一種非常輕松的方式適應(yīng)了這份工作。
    二、教學(xué)方面
    我在師范學(xué)院讀過書才知道,原來老師這份工作并沒有我想的那么簡單輕松,批改作業(yè)改到半夜、教案的撰寫需要修改修改再修改、跟家長互相了解學(xué)生情況等等。我提前就做好了心里準(zhǔn)備,所以面對上崗后,突然襲來的種種工作任務(wù),我還是能勉強(qiáng)完成的。
    我知道自己目前這方面還是弱項,所以我就多下功夫,每節(jié)課的教案我都是精益求精。我那時候經(jīng)常出現(xiàn)一種情況,覺得當(dāng)堂的需要講的知識點太多了,一節(jié)課45分鐘完全不夠分。一是因為我上課的速度太慢,不能充分的利用每分每秒,二是因為我不會簡潔教案,我從來沒去靠別人,無論是寫教案還是批改作業(yè)我都是靠自己慢慢摸索,因為我覺得這樣自己的成長才能快。上課的時候也會時刻注意自己的問題,慢慢的做出調(diào)整,以要求達(dá)到自己最滿意的狀態(tài)。
    三、生活方面
    我一個在學(xué)校經(jīng)常喜歡睡懶覺的學(xué)生,現(xiàn)在開始工作了,也是強(qiáng)行讓自己跟上學(xué)生們的節(jié)奏,己所不欲勿施于人,我要是都做不到,我也沒資格去要求自己的學(xué)生,不抽煙,不遲到、不犯錯、嚴(yán)格遵守學(xué)校員工守則。這樣學(xué)生們才能對我心服口服,這才是真正的為人師表。
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