中學(xué)短暫的三年就這樣的從我眼前溜走了，在初中的這三年里，我一直都保持著自己最好的態(tài)度和狀態(tài)，尤其是在初三這一年里，我一直在默默努力，即使遇到了一些很打擊我的事情，我也沒有為此一蹶不振，反而是能夠從這一次次的磨礪中成長起來，有了自己的一些收獲，也有了這段時間飛速的成長。所以在畢業(yè)的這個分岔路口，我想就自己過去幾年的學(xué)習(xí)進行一些總結(jié)和鑒定。
一、思想上
我出生于一個教師家庭，父親是大學(xué)教師，母親是高中教師，所以我從小起，父母就一直很注重對我的培養(yǎng)，或許我的父母有些不一樣，他們非常尊重我的選擇，給我很多的權(quán)利。上了初中之后，面臨青春期，他們固然擔心，但是他們也能夠非常的信任我。所以在我上了初中之后，我對自己的要求也更加的嚴格了，我知道自己會面臨很多的誘惑，但是我也告訴自己，學(xué)習(xí)才是我初中時光里最主要的事情，因此，在思想上我為自己建設(shè)了一個更遠大的目標，也讓我能夠有一個更好的心態(tài)去面對這三年的學(xué)習(xí)。
二、態(tài)度上
態(tài)度是我們學(xué)習(xí)當中最關(guān)鍵的一個部分，每個人做一件事情必定都是有一個態(tài)度的，就像是我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，提前想好了吃什么，去往更適合的餐廳吃這一道菜，往往要比毫無目的進入餐廳吃一道菜要有價值的多。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？如若在學(xué)習(xí)之前沒有一個明確的目標，我們又怎么會有一個認真的態(tài)度，又怎么在這條路上獲得我們最為需要的東西呢？所以這三年里，我的態(tài)度一直都是非常明確的，我知道自己需要什么，我也知道自己能夠得到什么。有了堅定的態(tài)度和信念，這一切都會更加有價值和意義。
三、生活上
這幾年里，在和同學(xué)們的相處中我一直都承擔好了一個干部的責(zé)任，也做好了一個朋友的職責(zé)。我對待每一位同學(xué)都很真誠，從未欺騙他人，更不用說去傷害他人，損害他人的權(quán)利。這些是我平時生活中的原則，同時也是我做人的一些基本要求。我會一直都這么嚴格的要求管理自己。不管是在學(xué)習(xí)上還是在人際交往方面，我都希望自己可以達到自己想要實現(xiàn)的目標，我也希望不管將來我步入一所怎樣的高中，我都會全力以赴，不辜負老師們對我的期望，也不負自己的這一場青春之行。
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