在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
歷史題材廣播稿篇一
遙想當(dāng)年，祖國那積貧積弱的時(shí)代，日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對(duì)中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪。一邊是戰(zhàn)爭狂人冷氣陰森的獰笑，一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時(shí)，敵人燒殺搶掠，無惡不作，對(duì)手無寸鐵的南京人民進(jìn)行屠殺，使三十萬中國同胞含冤而死……中國人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時(shí)刻，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的.行列，他們?yōu)橼s走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。
今天，我們紀(jì)念這場偉大的勝利，就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞；永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭中英勇戰(zhàn)斗、為國捐軀的烈士；永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、愛國人士、抗日將領(lǐng)；永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女；永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國抗戰(zhàn)的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰(zhàn)，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。歷史無言，精神不朽。我以我最深最真的筆觸，走過時(shí)間的滄桑，空間的遼闊。我想令人們回憶起60多年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭；我想揭示在民族生死存亡的關(guān)頭，一個(gè)國家和民族所迸發(fā)出的神奇力量。我們紀(jì)念這場戰(zhàn)爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，本應(yīng)滲入我們的血脈，合成在我們的dna中，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個(gè)永遠(yuǎn)醒著的傷口，以一種永遠(yuǎn)無法回避的痛楚，時(shí)時(shí)提醒我們落后就要挨打，中華當(dāng)自強(qiáng)！
播音員：
播音日期：20xx年9月1日
歷史題材廣播稿篇二
今年是_盧溝橋事變70周年，而我們卻少有人提到，隱約有一絲的失望，這也許不能說明我們不愛國，但是也許可以說明的是我們做的不夠好！做的不夠多！
70年過去拉，時(shí)間沒有停止，歷史已成為過去，許多的事早已成為過眼云煙，許多的人早已被我們遺忘，許多的事和人早已讓我們銘記。
70年前，烈士們用他們的鮮血與身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，70年后我們這些華夏兒女用自己的行動(dòng)詮釋了愛國二字。
歷史不容我們忘卻因?yàn)橹挥杏涀v史不忘歷史展望未來才能使我們的祖國更強(qiáng)大！
今天河南的里用一版的頁面來講述保存_記憶的民間力量這個(gè)話題，民間力量，默默行動(dòng)，無私奉獻(xiàn)，他們用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词菒蹏乙仓缾蹏⒉灰欢ǚ且媚欠N形式，我只是想贊揚(yáng)，想夸獎(jiǎng)，想發(fā)揚(yáng)！歷史的煙塵早已淹沒了我們，現(xiàn)在我們所要做的還有很多很多，任重道遠(yuǎn)??！
真誠的希望我們都不要再沉默，用自己的行動(dòng)去做我們?cè)撟龅氖?，歷史總會(huì)過去，總會(huì)被人遺忘，但只要我們不要忘卻。
銘記歷史！展望未來！
歷史題材廣播稿篇三
我終于花了一個(gè)暑假讀完了《史記》。這本書的作者是漢代的司馬遷。他幾乎一生都在努力完成這部52萬字的杰作。
這本書主要講述了從黃帝時(shí)代到對(duì)抗匈奴的故事。我最喜歡的故事是武王對(duì)抗周王的故事。周王性格暴力，往往是殘忍的人，其中只有大吉最受歡迎，他還建造了酒池肉林，放蕩。此時(shí)，反抗周王的武王悄悄地拉起了一支軍隊(duì)來反抗周王。由于周王的昏庸和殘忍，許多人也開始起義。
姜子牙建議將軍的心先凝固起來，武王聽從軍師的建議。最后，不受歡迎的'周王不得不跳進(jìn)火中燒死自己。妲己被殺，奸臣被絞刑。
從書中我明白了一個(gè)道理，那就是多為別人著想，把心比心。我認(rèn)為做人不能只考慮自己，要從別人的角度考慮問題，周王是最好的教訓(xùn)。雖然周武王的軍隊(duì)并不強(qiáng)大，但有姜子牙這樣的軍師，再加上受歡迎的軍隊(duì)，你可以用戰(zhàn)略擊敗敵人。比如荊軻刺秦王，劉邦打項(xiàng)羽，黃帝打蚩尤，秦始皇。他是我最喜歡的歷史人物。他統(tǒng)一了六國，使人民過上了穩(wěn)定的生活，不再流離失所，不再飽受流離失所之苦。雖然他發(fā)起了燒書坑儒，但他做出了更大的貢獻(xiàn)，讓歷史永遠(yuǎn)銘記！
培根說：“讀史使人明智?！拔覀儜?yīng)該多讀一些關(guān)于歷史的書，歷史上還有很多故事，等著我們?nèi)ヌ剿骱退伎?！我們的史記就是這樣一個(gè)證明，難怪魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷。希望人們多花點(diǎn)時(shí)間研究歷史，也許還有新的發(fā)現(xiàn)！《史記》不僅豐富了我們的知識(shí)，而且增加了我們的知識(shí)，讓我知道如何做最好的人，善于聽取好的建議。要時(shí)刻為別人著想，這樣的人，才是成大事的人。
歷史題材廣播稿篇四
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以”光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物”西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工，后來踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說。那是著名作家路遙的代表作。小說的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過程，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒有一個(gè)人的道路是筆直的、沒有岔道的，這正印證了一句話：”人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ?，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的`影響十分深遠(yuǎn)，”永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績失望的余老師對(duì)馬云說了一句話：”馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫?！?BR> 考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式?？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場出來，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程最寶貴的精神財(cái)富。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！本期的'節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人彭寒闊。我是主持人湛萌。今天有兩個(gè)小故事送給大家第一個(gè)小故事是《堅(jiān)持》傳說有......
范文（精選3篇）在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的歷史......
歷史題材廣播稿篇五
學(xué)生喜歡讀名著，更喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)和真理。《史記》是一部很好的代表作。這本書的作者司馬遷受到了父親的影響，并通過自己的不懈努力寫出了這本書。
老師帶我們一起讀了《史記》中的一卷《帝王之路》。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)有很多人因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功。舜就是這樣一個(gè)例子。舜的'父親是個(gè)盲人，母親去世后，父親又娶了妻生了象。大象和他的父親和繼母都想殺了舜，但舜仍然愛他的家人。他致力于為人民服務(wù)，受到村民的尊重。舜的精神深深地感動(dòng)了人民和他的家人，最終舜取得了偉大的事業(yè)。
讀到這里，我覺得自己在生活中，是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。尤其是在閱讀方面，存在著很大的問題。媽媽經(jīng)常告訴我讀書是一件很開心的事情，但我覺得這是一件很無聊的事情，總是爸爸媽媽督促我讀書。有時(shí)候今天讀，明天不想讀，總是堅(jiān)持不下去。期中考試的時(shí)候，因?yàn)椴幌矚g讀書，所有的缺點(diǎn)都暴露出來了，閱讀理解的題目有很多錯(cuò)誤；看不懂題目的意思；文章前后無法呼應(yīng)，導(dǎo)致題目無法理解，反而做錯(cuò)了題。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)，我意識(shí)到當(dāng)我使用這本書的時(shí)候，我討厭的更少?，F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)的好習(xí)慣。經(jīng)過努力，我的語文閱讀理解能力得到了提高。
讀《史記》這本書，不僅讓我知道了一些歷史知識(shí)，也讓我知道了很多道理。自古以來，所有的帝王之路都不容易走上去。我們也通過閱讀找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝父母和老師讓我愛上閱讀，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我最喜歡的讀書名言：一本你最喜歡的書是一個(gè)朋友，也是一個(gè)你隨時(shí)想去的地方。
歷史題材廣播稿篇六
你們好：
今天我演講的主題是：紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利70周年。
從1945年----20xx年，整整70個(gè)春秋過去了，一百多年前，我們的'近鄰----日本，通過明治維新走上了資本主義道路，其綜合國力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時(shí)的中國。于是，這個(gè)曾是中國附屬國，資源貧乏的小國，開始覬覦中國地大物博的秀美江山。他們一再地以武力相欺，以期望誠服中國、掠奪中國。而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國，卻只能任人欺凌，因?yàn)槲覀冐毴?，我們無力抵抗，因此，國人哀嚎，江河破碎。
好在正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從1937年----1945年我們中國人民頑強(qiáng)地抵抗，拼命地反擊，經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了最后的勝利，我們讓日本侵略者在中國人民面前低下了頭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，它是中華民族歷史的一件大事，因?yàn)槲覀冊(cè)宜榱嗽?jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌，因?yàn)樗侵腥A民族獨(dú)立、繁榮于世界東方的開始。
時(shí)至今日，幾十年過去了，中國發(fā)展了、富強(qiáng)了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國，對(duì)中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊?？蛇@是否意味著我們要記恨日本、報(bào)復(fù)日本呢?當(dāng)然不是，我們應(yīng)寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國家、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，我們應(yīng)以寬恕之心，不應(yīng)冤冤相報(bào)，但另一方面，我們對(duì)歷史卻不能忘記，因?yàn)樗鴰Ыo我們?yōu)碾y，帶給我們恥辱，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊。
今天，我想說：戰(zhàn)爭報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們一中人應(yīng)銘記歷史，發(fā)憤學(xué)習(xí)、勤奮工作，為國家的繁榮，民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史題材廣播稿篇七
剛剛過去的“清明節(jié)”是一個(gè)充滿懷念的節(jié)日。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該飲水思源，懷著一顆真誠的心祭奠革命先烈，感謝他們帶給我們的幸福生活。
你聽，陳然烈士義正嚴(yán)詞地對(duì)勸降的敵人說“毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!”夏明翰烈士被敵人殺害前還高聲吟誦著“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！奔櫜龑④娫跀橙说臉尶谙氯栽诤蠡凇昂薏豢谷账?，留作今日羞?！闭?yàn)橛辛藷o數(shù)的革命先烈，有了他們的.崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的幸福生活。在一天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自己：上課時(shí)，是否因知識(shí)枯燥而開小差?自習(xí)時(shí),是否因意志薄弱而講小話?在家中做作業(yè)時(shí),是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因貪玩而無暇顧及書本?讓我們從現(xiàn)在開始，惜時(shí)如金，為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，告慰先烈們的在天之靈!
謝謝大家!
歷史題材廣播稿篇八
鎮(zhèn)日埋首工作或和朋友們應(yīng)酬的人，
也總是忘了身邊最親最愛的人，
也需要關(guān)懷．。
試試一天都不要喝白開水吧，
或許你真的發(fā)現(xiàn)白開水的重要！
剛喝了一口平常要喝上幾杯的白開水。
居然覺得它好喝。
自從我買了金桔后。
一連3天都喝著金桔梅子茶。
第一天...覺得它美味到了極點(diǎn)。
第二天...覺得它變的苦*,開始懷疑自己的手藝是否有問題。
第三天...今天喝起來卻覺得它沒有那么的特別,。
于是幫自己倒了一杯平常就喝到不想喝的白開水。
今天發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也有它的溫潤。
沒有平常那么讓人喝不下口。
歷史題材廣播稿篇九
今天，我演講的題目是：緬懷革命先烈。
當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過，如今安逸美好的生活是多么的來之不易。
同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級(jí)的那一幕：
那時(shí)，我一年級(jí)，老師就教導(dǎo)我們：“我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。”這句話，我永遠(yuǎn)也無法忘卻。
無法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)候，男女老少都沒有退縮;無法忘卻，紅軍艱苦的二萬五千里長征;無法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二小;無法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇……真的，我無法忘卻。
先烈們，你們?yōu)榱藝?，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國，讓新一代的我們成為祖國的希望，祖國的棟梁!
謝謝大家。
歷史題材廣播稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是二（4）班的xx。很榮幸能在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“緬懷先烈，樹立理想?！?BR> 同學(xué)們你們聽說過王二小的英雄故事嗎？王二小是如何機(jī)智勇敢地把日本鬼子引入八路軍的包圍圈，自己獻(xiàn)出寶貴的生命。王二小犧牲時(shí)年僅七歲，他大無畏的犧牲精神，在困難面前不退縮，沉著冷靜值得我們大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，烈士是離開了我們，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。他們的輝煌業(yè)績，將載入史冊(cè)，萬古流芳。
同學(xué)們，看看我們的今天學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么的優(yōu)越，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了，而不愛學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的'身體。沒有強(qiáng)壯的身體，長大了怎樣報(bào)效國家；有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼睛近視了。同學(xué)們只有從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，讓我們?cè)谟悯r血染成的五星紅旗下，樹立自己的理想，并以理想為帆，以奮斗為槳，駕駛著自己的生命之舟，創(chuàng)造出自己輝煌的人生吧！
最后，同學(xué)們讓我們一起向國旗敬禮！
謝謝大家，我的演講完畢！
歷史題材廣播稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：緬懷革命先烈。
當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過，如今安逸美好的生活是多么的來之不易。
同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級(jí)的那一幕：
那時(shí)，我一年級(jí)，老師就教導(dǎo)我們：“我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。”這句話，我永遠(yuǎn)也無法忘卻。
無法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)候，男女老少都沒有退縮;無法忘卻，紅軍艱苦的.二萬五千里長征;無法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二小;無法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇……真的，我無法忘卻。
先烈們，你們?yōu)榱藝?，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國，讓新一代的我們成為祖國的希望，祖國的棟梁!
謝謝大家。
歷史題材廣播稿篇十二
歷史題材一直以來都是文學(xué)作品中的重要主題之一，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的文化素養(yǎng)的提高，越來越多的作家開始將歷史事件和人物作為文學(xué)創(chuàng)作的素材。我也是其中之一，近年來的創(chuàng)作中，歷史題材所占比例越來越高。在這個(gè)過程中，我不斷體會(huì)到歷史題材的獨(dú)特魅力，讓我想要分享一下自己的心得和體會(huì)。
第二段：歷史題材能夠帶來更豐富的想象空間。
歷史題材的最大特點(diǎn)就是可以帶來更豐富的想象空間，在眾多的歷史事件和人物中，有著無數(shù)個(gè)不為人知的角落和細(xì)節(jié)。作家可以根據(jù)這些細(xì)節(jié)，進(jìn)行推理和設(shè)想，開創(chuàng)出一條獨(dú)特的創(chuàng)作路徑。例如，在寫《紅樓夢》時(shí)，曹雪芹通過對(duì)康熙朝文化和社會(huì)背景的了解，揭示了大觀園被毀的原因，也從側(cè)面反映了遺世獨(dú)立的賈母失去了對(duì)大觀園的掌控權(quán)。
通過了解歷史事件和人物，可以讓我們更好的理解現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)狀。利用歷史題材進(jìn)行創(chuàng)作，可以拓寬我們的視野，讓我們同時(shí)了解到不同的文化和時(shí)代背景。例如，金庸武俠小說中的“俠義精神”來源于歷史上的南宋義士和谷衛(wèi)，反映出古代中國文化和社會(huì)倫理的特點(diǎn)，也讓讀者對(duì)中華文化有更加深入的了解。
文化的傳承需要有足夠的素材和成果作為支持，歷史題材作品就是其中一種重要形式。通過形象清晰的描寫和生動(dòng)的呈現(xiàn)，讓讀者更加深入的了解文化的演變和發(fā)展。例如，曹雪芹的《紅樓夢》不僅是一部經(jīng)典的愛情小說，更是一部利用文字，傳承著中國古代文化和禮儀文明的精華。
第五段：結(jié)語。
歷史題材作品的魅力不僅僅在于它能夠帶來想象、拓寬視野和推動(dòng)文化傳承，更是在于它帶給讀者的情感體驗(yàn)和人類精神的反思。通過歷史題材，可以看到人類的所謂“進(jìn)步”只是在時(shí)間和空間上的改變，而人類所追求的“真善美”并沒有改變。正是因?yàn)闅v史題材的獨(dú)特魅力，讓我們更加熱愛文學(xué)創(chuàng)作，更加深入思考人類的未來和人類文明的追求。
歷史題材廣播稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓母親教我做了兩朵小白花呢。聽母親說她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有七個(gè)人，我是組長。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。
大家排好隊(duì)，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思！同學(xué)們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從烈士陵園出來后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們上次在蘇州市的抽查活動(dòng)中為學(xué)校爭光，所以讓我們?cè)谕ち止珗@游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮！我們找了片空地分組活動(dòng)，把事先帶好的`零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊(duì)伍。
不知不覺一個(gè)下午就過去了，我們小組的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過程中都很配合我這個(gè)小組長，誰都沒有違反紀(jì)律，為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個(gè)小組長還當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧！先烈精神伴我成長。
歷史題材廣播稿篇一
遙想當(dāng)年，祖國那積貧積弱的時(shí)代，日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對(duì)中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪。一邊是戰(zhàn)爭狂人冷氣陰森的獰笑，一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時(shí)，敵人燒殺搶掠，無惡不作，對(duì)手無寸鐵的南京人民進(jìn)行屠殺，使三十萬中國同胞含冤而死……中國人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時(shí)刻，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的.行列，他們?yōu)橼s走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。
今天，我們紀(jì)念這場偉大的勝利，就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞；永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭中英勇戰(zhàn)斗、為國捐軀的烈士；永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、愛國人士、抗日將領(lǐng)；永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女；永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國抗戰(zhàn)的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰(zhàn)，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。歷史無言，精神不朽。我以我最深最真的筆觸，走過時(shí)間的滄桑，空間的遼闊。我想令人們回憶起60多年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭；我想揭示在民族生死存亡的關(guān)頭，一個(gè)國家和民族所迸發(fā)出的神奇力量。我們紀(jì)念這場戰(zhàn)爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，本應(yīng)滲入我們的血脈，合成在我們的dna中，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個(gè)永遠(yuǎn)醒著的傷口，以一種永遠(yuǎn)無法回避的痛楚，時(shí)時(shí)提醒我們落后就要挨打，中華當(dāng)自強(qiáng)！
播音員：
播音日期：20xx年9月1日
歷史題材廣播稿篇二
今年是_盧溝橋事變70周年，而我們卻少有人提到，隱約有一絲的失望，這也許不能說明我們不愛國，但是也許可以說明的是我們做的不夠好！做的不夠多！
70年過去拉，時(shí)間沒有停止，歷史已成為過去，許多的事早已成為過眼云煙，許多的人早已被我們遺忘，許多的事和人早已讓我們銘記。
70年前，烈士們用他們的鮮血與身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，70年后我們這些華夏兒女用自己的行動(dòng)詮釋了愛國二字。
歷史不容我們忘卻因?yàn)橹挥杏涀v史不忘歷史展望未來才能使我們的祖國更強(qiáng)大！
今天河南的里用一版的頁面來講述保存_記憶的民間力量這個(gè)話題，民間力量，默默行動(dòng)，無私奉獻(xiàn)，他們用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词菒蹏乙仓缾蹏⒉灰欢ǚ且媚欠N形式，我只是想贊揚(yáng)，想夸獎(jiǎng)，想發(fā)揚(yáng)！歷史的煙塵早已淹沒了我們，現(xiàn)在我們所要做的還有很多很多，任重道遠(yuǎn)??！
真誠的希望我們都不要再沉默，用自己的行動(dòng)去做我們?cè)撟龅氖?，歷史總會(huì)過去，總會(huì)被人遺忘，但只要我們不要忘卻。
銘記歷史！展望未來！
歷史題材廣播稿篇三
我終于花了一個(gè)暑假讀完了《史記》。這本書的作者是漢代的司馬遷。他幾乎一生都在努力完成這部52萬字的杰作。
這本書主要講述了從黃帝時(shí)代到對(duì)抗匈奴的故事。我最喜歡的故事是武王對(duì)抗周王的故事。周王性格暴力，往往是殘忍的人，其中只有大吉最受歡迎，他還建造了酒池肉林，放蕩。此時(shí)，反抗周王的武王悄悄地拉起了一支軍隊(duì)來反抗周王。由于周王的昏庸和殘忍，許多人也開始起義。
姜子牙建議將軍的心先凝固起來，武王聽從軍師的建議。最后，不受歡迎的'周王不得不跳進(jìn)火中燒死自己。妲己被殺，奸臣被絞刑。
從書中我明白了一個(gè)道理，那就是多為別人著想，把心比心。我認(rèn)為做人不能只考慮自己，要從別人的角度考慮問題，周王是最好的教訓(xùn)。雖然周武王的軍隊(duì)并不強(qiáng)大，但有姜子牙這樣的軍師，再加上受歡迎的軍隊(duì)，你可以用戰(zhàn)略擊敗敵人。比如荊軻刺秦王，劉邦打項(xiàng)羽，黃帝打蚩尤，秦始皇。他是我最喜歡的歷史人物。他統(tǒng)一了六國，使人民過上了穩(wěn)定的生活，不再流離失所，不再飽受流離失所之苦。雖然他發(fā)起了燒書坑儒，但他做出了更大的貢獻(xiàn)，讓歷史永遠(yuǎn)銘記！
培根說：“讀史使人明智?！拔覀儜?yīng)該多讀一些關(guān)于歷史的書，歷史上還有很多故事，等著我們?nèi)ヌ剿骱退伎?！我們的史記就是這樣一個(gè)證明，難怪魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷。希望人們多花點(diǎn)時(shí)間研究歷史，也許還有新的發(fā)現(xiàn)！《史記》不僅豐富了我們的知識(shí)，而且增加了我們的知識(shí)，讓我知道如何做最好的人，善于聽取好的建議。要時(shí)刻為別人著想，這樣的人，才是成大事的人。
歷史題材廣播稿篇四
既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。
馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以”光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物”西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。
第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語在同齡人顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過秘書、搬運(yùn)工，后來踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說。那是著名作家路遙的代表作。小說的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過程，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。
從故事，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒有一個(gè)人的道路是筆直的、沒有岔道的，這正印證了一句話：”人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。
沒想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ?，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的`影響十分深遠(yuǎn)，”永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績失望的余老師對(duì)馬云說了一句話：”馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫?！?BR> 考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式?？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場出來，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬苦，馬云終于考上了大學(xué)。
對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程最寶貴的精神財(cái)富。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！本期的'節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人彭寒闊。我是主持人湛萌。今天有兩個(gè)小故事送給大家第一個(gè)小故事是《堅(jiān)持》傳說有......
范文（精選3篇）在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的歷史......
歷史題材廣播稿篇五
學(xué)生喜歡讀名著，更喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)和真理。《史記》是一部很好的代表作。這本書的作者司馬遷受到了父親的影響，并通過自己的不懈努力寫出了這本書。
老師帶我們一起讀了《史記》中的一卷《帝王之路》。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)有很多人因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功。舜就是這樣一個(gè)例子。舜的'父親是個(gè)盲人，母親去世后，父親又娶了妻生了象。大象和他的父親和繼母都想殺了舜，但舜仍然愛他的家人。他致力于為人民服務(wù)，受到村民的尊重。舜的精神深深地感動(dòng)了人民和他的家人，最終舜取得了偉大的事業(yè)。
讀到這里，我覺得自己在生活中，是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。尤其是在閱讀方面，存在著很大的問題。媽媽經(jīng)常告訴我讀書是一件很開心的事情，但我覺得這是一件很無聊的事情，總是爸爸媽媽督促我讀書。有時(shí)候今天讀，明天不想讀，總是堅(jiān)持不下去。期中考試的時(shí)候，因?yàn)椴幌矚g讀書，所有的缺點(diǎn)都暴露出來了，閱讀理解的題目有很多錯(cuò)誤；看不懂題目的意思；文章前后無法呼應(yīng)，導(dǎo)致題目無法理解，反而做錯(cuò)了題。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)，我意識(shí)到當(dāng)我使用這本書的時(shí)候，我討厭的更少?，F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)的好習(xí)慣。經(jīng)過努力，我的語文閱讀理解能力得到了提高。
讀《史記》這本書，不僅讓我知道了一些歷史知識(shí)，也讓我知道了很多道理。自古以來，所有的帝王之路都不容易走上去。我們也通過閱讀找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝父母和老師讓我愛上閱讀，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我最喜歡的讀書名言：一本你最喜歡的書是一個(gè)朋友，也是一個(gè)你隨時(shí)想去的地方。
歷史題材廣播稿篇六
你們好：
今天我演講的主題是：紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利70周年。
從1945年----20xx年，整整70個(gè)春秋過去了，一百多年前，我們的'近鄰----日本，通過明治維新走上了資本主義道路，其綜合國力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時(shí)的中國。于是，這個(gè)曾是中國附屬國，資源貧乏的小國，開始覬覦中國地大物博的秀美江山。他們一再地以武力相欺，以期望誠服中國、掠奪中國。而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國，卻只能任人欺凌，因?yàn)槲覀冐毴?，我們無力抵抗，因此，國人哀嚎，江河破碎。
好在正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從1937年----1945年我們中國人民頑強(qiáng)地抵抗，拼命地反擊，經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了最后的勝利，我們讓日本侵略者在中國人民面前低下了頭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，它是中華民族歷史的一件大事，因?yàn)槲覀冊(cè)宜榱嗽?jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌，因?yàn)樗侵腥A民族獨(dú)立、繁榮于世界東方的開始。
時(shí)至今日，幾十年過去了，中國發(fā)展了、富強(qiáng)了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國，對(duì)中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊?？蛇@是否意味著我們要記恨日本、報(bào)復(fù)日本呢?當(dāng)然不是，我們應(yīng)寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國家、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，我們應(yīng)以寬恕之心，不應(yīng)冤冤相報(bào)，但另一方面，我們對(duì)歷史卻不能忘記，因?yàn)樗鴰Ыo我們?yōu)碾y，帶給我們恥辱，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊。
今天，我想說：戰(zhàn)爭報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們一中人應(yīng)銘記歷史，發(fā)憤學(xué)習(xí)、勤奮工作，為國家的繁榮，民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史題材廣播稿篇七
剛剛過去的“清明節(jié)”是一個(gè)充滿懷念的節(jié)日。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該飲水思源，懷著一顆真誠的心祭奠革命先烈，感謝他們帶給我們的幸福生活。
你聽，陳然烈士義正嚴(yán)詞地對(duì)勸降的敵人說“毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!”夏明翰烈士被敵人殺害前還高聲吟誦著“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！奔櫜龑④娫跀橙说臉尶谙氯栽诤蠡凇昂薏豢谷账?，留作今日羞?！闭?yàn)橛辛藷o數(shù)的革命先烈，有了他們的.崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的幸福生活。在一天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自己：上課時(shí)，是否因知識(shí)枯燥而開小差?自習(xí)時(shí),是否因意志薄弱而講小話?在家中做作業(yè)時(shí),是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因貪玩而無暇顧及書本?讓我們從現(xiàn)在開始，惜時(shí)如金，為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，告慰先烈們的在天之靈!
謝謝大家!
歷史題材廣播稿篇八
鎮(zhèn)日埋首工作或和朋友們應(yīng)酬的人，
也總是忘了身邊最親最愛的人，
也需要關(guān)懷．。
試試一天都不要喝白開水吧，
或許你真的發(fā)現(xiàn)白開水的重要！
剛喝了一口平常要喝上幾杯的白開水。
居然覺得它好喝。
自從我買了金桔后。
一連3天都喝著金桔梅子茶。
第一天...覺得它美味到了極點(diǎn)。
第二天...覺得它變的苦*,開始懷疑自己的手藝是否有問題。
第三天...今天喝起來卻覺得它沒有那么的特別,。
于是幫自己倒了一杯平常就喝到不想喝的白開水。
今天發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也有它的溫潤。
沒有平常那么讓人喝不下口。
歷史題材廣播稿篇九
今天，我演講的題目是：緬懷革命先烈。
當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過，如今安逸美好的生活是多么的來之不易。
同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級(jí)的那一幕：
那時(shí)，我一年級(jí)，老師就教導(dǎo)我們：“我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。”這句話，我永遠(yuǎn)也無法忘卻。
無法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)候，男女老少都沒有退縮;無法忘卻，紅軍艱苦的二萬五千里長征;無法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二小;無法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇……真的，我無法忘卻。
先烈們，你們?yōu)榱藝?，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國，讓新一代的我們成為祖國的希望，祖國的棟梁!
謝謝大家。
歷史題材廣播稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是二（4）班的xx。很榮幸能在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“緬懷先烈，樹立理想?！?BR> 同學(xué)們你們聽說過王二小的英雄故事嗎？王二小是如何機(jī)智勇敢地把日本鬼子引入八路軍的包圍圈，自己獻(xiàn)出寶貴的生命。王二小犧牲時(shí)年僅七歲，他大無畏的犧牲精神，在困難面前不退縮，沉著冷靜值得我們大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，烈士是離開了我們，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。他們的輝煌業(yè)績，將載入史冊(cè)，萬古流芳。
同學(xué)們，看看我們的今天學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么的優(yōu)越，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了，而不愛學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的'身體。沒有強(qiáng)壯的身體，長大了怎樣報(bào)效國家；有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼睛近視了。同學(xué)們只有從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，讓我們?cè)谟悯r血染成的五星紅旗下，樹立自己的理想，并以理想為帆，以奮斗為槳，駕駛著自己的生命之舟，創(chuàng)造出自己輝煌的人生吧！
最后，同學(xué)們讓我們一起向國旗敬禮！
謝謝大家，我的演講完畢！
歷史題材廣播稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：緬懷革命先烈。
當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過，如今安逸美好的生活是多么的來之不易。
同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級(jí)的那一幕：
那時(shí)，我一年級(jí)，老師就教導(dǎo)我們：“我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。”這句話，我永遠(yuǎn)也無法忘卻。
無法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)候，男女老少都沒有退縮;無法忘卻，紅軍艱苦的.二萬五千里長征;無法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二小;無法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇……真的，我無法忘卻。
先烈們，你們?yōu)榱藝?，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國，讓新一代的我們成為祖國的希望，祖國的棟梁!
謝謝大家。
歷史題材廣播稿篇十二
歷史題材一直以來都是文學(xué)作品中的重要主題之一，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的文化素養(yǎng)的提高，越來越多的作家開始將歷史事件和人物作為文學(xué)創(chuàng)作的素材。我也是其中之一，近年來的創(chuàng)作中，歷史題材所占比例越來越高。在這個(gè)過程中，我不斷體會(huì)到歷史題材的獨(dú)特魅力，讓我想要分享一下自己的心得和體會(huì)。
第二段：歷史題材能夠帶來更豐富的想象空間。
歷史題材的最大特點(diǎn)就是可以帶來更豐富的想象空間，在眾多的歷史事件和人物中，有著無數(shù)個(gè)不為人知的角落和細(xì)節(jié)。作家可以根據(jù)這些細(xì)節(jié)，進(jìn)行推理和設(shè)想，開創(chuàng)出一條獨(dú)特的創(chuàng)作路徑。例如，在寫《紅樓夢》時(shí)，曹雪芹通過對(duì)康熙朝文化和社會(huì)背景的了解，揭示了大觀園被毀的原因，也從側(cè)面反映了遺世獨(dú)立的賈母失去了對(duì)大觀園的掌控權(quán)。
通過了解歷史事件和人物，可以讓我們更好的理解現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)狀。利用歷史題材進(jìn)行創(chuàng)作，可以拓寬我們的視野，讓我們同時(shí)了解到不同的文化和時(shí)代背景。例如，金庸武俠小說中的“俠義精神”來源于歷史上的南宋義士和谷衛(wèi)，反映出古代中國文化和社會(huì)倫理的特點(diǎn)，也讓讀者對(duì)中華文化有更加深入的了解。
文化的傳承需要有足夠的素材和成果作為支持，歷史題材作品就是其中一種重要形式。通過形象清晰的描寫和生動(dòng)的呈現(xiàn)，讓讀者更加深入的了解文化的演變和發(fā)展。例如，曹雪芹的《紅樓夢》不僅是一部經(jīng)典的愛情小說，更是一部利用文字，傳承著中國古代文化和禮儀文明的精華。
第五段：結(jié)語。
歷史題材作品的魅力不僅僅在于它能夠帶來想象、拓寬視野和推動(dòng)文化傳承，更是在于它帶給讀者的情感體驗(yàn)和人類精神的反思。通過歷史題材，可以看到人類的所謂“進(jìn)步”只是在時(shí)間和空間上的改變，而人類所追求的“真善美”并沒有改變。正是因?yàn)闅v史題材的獨(dú)特魅力，讓我們更加熱愛文學(xué)創(chuàng)作，更加深入思考人類的未來和人類文明的追求。
歷史題材廣播稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓母親教我做了兩朵小白花呢。聽母親說她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有七個(gè)人，我是組長。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。
大家排好隊(duì)，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思！同學(xué)們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從烈士陵園出來后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們上次在蘇州市的抽查活動(dòng)中為學(xué)校爭光，所以讓我們?cè)谕ち止珗@游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮！我們找了片空地分組活動(dòng)，把事先帶好的`零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊(duì)伍。
不知不覺一個(gè)下午就過去了，我們小組的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過程中都很配合我這個(gè)小組長，誰都沒有違反紀(jì)律，為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個(gè)小組長還當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧！先烈精神伴我成長。