尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)于我都已經(jīng)是個(gè)高二學(xué)生了，還出現(xiàn)早自習(xí)遲到的事情，我在此表示非常抱歉，我對(duì)不起您的教育，連這最起碼的紀(jì)律都做不到，我表示遺憾，讓您失望了。
已經(jīng)遲到了，我本不想解釋這次遲到的原因的，后來(lái)想想，若是您不知道我遲到的原因，興許會(huì)把我定義成一個(gè)懶惰的孩子，我不愿意接受這樣的定義，因?yàn)槲译m然這次遲到了，但我還是您心中那個(gè)可愛(ài)的好孩子，我還是那個(gè)一如既往遵守班級(jí)紀(jì)律遵守學(xué)校規(guī)章制度的好孩子。
不是要找理由，而是想澄清我的行為。這次的早自習(xí)遲到，僅僅是因?yàn)槲覟榱吮硶?shū)，太早出家門(mén)了，在學(xué)校操場(chǎng)上背書(shū)背得出神，忘記了早自習(xí)的時(shí)間，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)早自習(xí)的鈴聲。也許您會(huì)不相信我說(shuō)的這些，但我可以隨您抽背課文，我在早起背書(shū)的時(shí)間里已經(jīng)把這幾天所學(xué)的課文都背下來(lái)了，為了把作文寫(xiě)好，也為了讓自己做起語(yǔ)文題目來(lái)不再花費(fèi)過(guò)多的思考時(shí)間。老師，跟你說(shuō)了我這次遲到的真實(shí)原因，您還會(huì)失望嗎？您還會(huì)生我的氣嗎？一個(gè)把早自習(xí)提前反而沒(méi)有按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)按班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行早自習(xí)的學(xué)生，您會(huì)原諒嗎？
老師，您常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，我自認(rèn)為我沒(méi)有超于常人的智商，當(dāng)然，我也沒(méi)認(rèn)為我很笨，只是我希望在課下多花些時(shí)間，把功課提上來(lái)，把課文提前背熟，這樣在面對(duì)接來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)候，我會(huì)更加有自信可以學(xué)好。這是我近來(lái)改變自己的一個(gè)習(xí)慣，因?yàn)檫^(guò)去我總是過(guò)后去學(xué)去補(bǔ)，這種時(shí)候其實(shí)心理上已經(jīng)會(huì)恐慌了，若是沒(méi)有相當(dāng)高的自信心就會(huì)很容易就泄氣，于是我把我的學(xué)業(yè)都提前了一些，為了讓自己因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備而相信自己，也為了讓自己不落后。
老師，我知道我表面上遲到是我的錯(cuò)，我也接受您對(duì)我遲到的評(píng)價(jià)，但我還是希望您在知道我的這些緣由之后可以不再生氣，不再介意我高二還遲到這件事。請(qǐng)老師原諒我。我也在這里向您保證，以后不會(huì)因?yàn)檫@樣背書(shū)出神忘了時(shí)間的原因來(lái)跟您解釋?zhuān)热晃以谶@里上學(xué)，我就應(yīng)該遵守這里的規(guī)律，不做那個(gè)破壞集體紀(jì)律的人，不給您帶來(lái)額外的麻煩。
老師，寫(xiě)到這里，您應(yīng)該會(huì)笑了吧？我也不是成績(jī)很不好的孩子，若是成績(jī)又不好，還破壞紀(jì)律的孩子，我知道您是很操心的，你需要花費(fèi)更多的時(shí)間去管理這樣的學(xué)生，一是擔(dān)心這些孩子走入歧途，二是因?yàn)閾?dān)心其他同學(xué)因?yàn)檫@些同學(xué)而效仿導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律越來(lái)越差。
好了，希望老師不要生氣了。我知錯(cuò)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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