任何一場考試取得成功都離不開每日點點滴滴的積累，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“行測資料分析技巧：平均數(shù)的變化”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測資料分析技巧：平均數(shù)的變化
平均數(shù)問題在近幾年國考中都有相關(guān)的問題考察，2016年考察了4題，2017年和2018年1道題，2019年題量又有增加，考察了3道題。平均數(shù)這個考點有固定問法及公式，對于各位考生來說應該并不會陌生，但是涉及到平均數(shù)變化的題目在實際運用的過程中，卻有很多考生運用不是很熟練。有的是辨別不出來平均數(shù)的考點;有的是公式記的很熟但是卻不知道如何去用。今天就帶大家一起來梳理一下平均數(shù)的變化，希望對于廣大考生有所幫助。
平均數(shù)變化包括兩個方面，平均數(shù)的增長量和平均數(shù)的增長率。我們先看第一個角度，平均數(shù)的增長量。下面我們在題目中來進行講解。
1.全行業(yè)全年生產(chǎn)手表10.7億只，同比增長3.9%，完成產(chǎn)值約417億元，同比增長4.3%，增速提高1.9個百分點。
問題：2015年我國鐘表全行業(yè)平均每只手表的產(chǎn)值比上年多多少元?
解析：題目中出現(xiàn)“平均”“比上年多多少元”，這是我們判斷考點非常重要的字眼。比上年多多少，要求的應該是增長量。什么的增長量呢?根據(jù)題目我們會發(fā)現(xiàn)，是平均每只手表的產(chǎn)值，而這個統(tǒng)計指標在材料中并沒有直接給出需要用總產(chǎn)值除以手表的數(shù)量來求得，所以題中涉及到的統(tǒng)計指標為平均數(shù)，其中產(chǎn)值為總量，手表數(shù)為份數(shù)。多多少即為增長量。所以這題的考點是平均數(shù)的增長量。代入平均數(shù)的增長量的公式=總量×(總量增長率-份數(shù)增長率)÷{份數(shù)×(1+總量增長率)}即：417×(4.3%-3.9%)÷{10.7×(1+4.3%)}
了解完變化量，那我們來接著看平均數(shù)的增長率。各位考生要注意對比找出區(qū)別，加強理解。
2.全行業(yè)全年生產(chǎn)手表10.7億只，同比增長3.9%，完成產(chǎn)值約417億元，同比增長4.3%，增速提高1.9個百分點。
問題：2015年鐘表全行業(yè)平均每生產(chǎn)一只手表實現(xiàn)的產(chǎn)值比上年增長百分之幾?
解析：增長百分之幾求的是增長率，統(tǒng)計指標是每支手表實現(xiàn)的產(chǎn)值，這個需要用產(chǎn)值除以手表的數(shù)量來求，即為平均數(shù)的增長率，帶入公式，(總量增長率-份數(shù)增長率)÷(1+份數(shù)增長率)代入有(4.3%-3.9%)÷(1+3.9%)通過上面的分析發(fā)現(xiàn)，只要能辨別出考點代入公式，整個考點就變得很簡單。
因此平均數(shù)的變化最為關(guān)鍵的是大家碰到考點時能快速反應識別考點。其題干特征有兩點：第一，求的增長量或者增長率，這個問法同我們常規(guī)的增長量和增長率的問法，第二，統(tǒng)計指標材料里沒有直接給對應數(shù)據(jù)，需要用總量和份數(shù)相除來求得，這個時候就帶入我們的平均數(shù)的增長量和增長率對應的公式中求解即可。