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申論寫作指導:建議倡議類公文解題思路
在申論考試中,各個題型之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。而貫徹執(zhí)行題作為壓軸類題目,便包含著諸多其他題型的解題思路。以建議書、提案、倡議書等建議類、倡議類的公文為例,不僅涉及到了所有申論題目的基本功——歸納概括,同時還需要考生具備提出對策題所重點考查的“發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力”??疾槟芰Φ亩鄻右约翱疾樾问降亩嘧?,使得這一類題目成為很多考生心中的最大障礙。因此對建議倡議類貫徹執(zhí)行題目的解題思路做出如下梳理,供考生們借鑒參考。
一、精準審題
貫徹執(zhí)行題目的審題過程可概括為“判斷題型——明確文種——目的意圖——身份定位——作答要求”五步走。而建議類、倡議類題目的命題方式一般為“請你寫一份建議書/提案/倡議書/……”。明確文種之后,我們便可初步判斷公文的格式與結(jié)構(gòu)。此類公文大多需按照“標題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文單位+發(fā)文日期”的格式完整呈現(xiàn),除非出現(xiàn)“提綱”“不考慮格式”等字樣,或無法得知準確的身份信息。結(jié)構(gòu)方面,開頭部分以遵循材料為原則,采用“問題式開頭”居多,主體部分則以提出解決問題的對策建議為主,至于結(jié)尾部分,是否寫及寫什么便要以材料中的總結(jié)性段落為依據(jù)。
準確定位目的意圖將有利于把握文書重點,既可以目的為導向找準問題核心,更有可能直接運用于文書的開頭、結(jié)尾部分成為得分要點。身份信息對于完善格式則起著至關(guān)重要的作用,對方身份寫于發(fā)文對象,自己身份落于發(fā)文單位。值得注意的是,大多文書以單位落款而非個人,但在此類文書的2016年真題中,出現(xiàn)過“以沈先生的名義寫一份提案”,則直接以個人作為發(fā)文單位,需考生們認真審題。最后,可通過審要求,獲取關(guān)于格式、語言等的關(guān)鍵信息。
二、全面找點
明確了文書寫作的基本思路和側(cè)重點之后,最關(guān)鍵的步驟便是回到材料中找出得分要點。在找點時,先整體、后局部的思路更有利于把所有要點找準找全,悉數(shù)攬入囊中。
1.先整體:先通讀材料,劃分材料層次,判斷出材料的總分邏輯,與要完成的文書邏輯相對應,鎖定開頭及結(jié)尾部分的主要內(nèi)容,準確定位與文書重點密切相關(guān)的核心材料。
2.后局部:根據(jù)開頭、主體、結(jié)尾部分的不同需求,回到相應的段落中勾畫要點。在對要點進行選取、提煉時,需熟練運用關(guān)鍵詞、句、段等基本閱讀方法及要點標注方法,其技巧與其他題型基本一致,不再贅述。
三、有效加工
1.內(nèi)容加工:首先,需要對要點進行適當合并,并將關(guān)鍵詞前置?;谪瀼貓?zhí)行這一題型的特點,及建議倡議類文書的要求,常見的合并方式可包括同義合并、同主體合并、按問題合并、就近合并等方法。并需考生根據(jù)每一部分的核心內(nèi)容,在材料中選擇或自行提煉關(guān)鍵詞置于突出位置。同時,為滿足建議或倡議的題型要求,需將語言轉(zhuǎn)述為對策形式。
2.形式加工:對于貫徹執(zhí)行題而言,形式加工以格式的加工為主,同時注意結(jié)構(gòu)布局??忌韪鶕?jù)題目要求及材料內(nèi)容合理分配要點,擬寫標題、發(fā)文對象、開頭、結(jié)尾、發(fā)文機關(guān)及日期等;對于主體部分,則需適當分條分段,突出重點。
四、規(guī)范書寫
1.字跡工整、卷面整潔;
2.格式正確,結(jié)構(gòu)完整;
3.合理分條分段,層次清晰,突出重點;
4.符合字數(shù)要求。
總之,建議倡議類貫徹執(zhí)行題目的作答既需要扎實的歸納概括功底,也考驗靈活的提出對策技巧,更需要文字表達能力的提升,需要各位考生認真努力,融會貫通,方能在申論考試中贏得先機!

