心理咨詢(xún)師報(bào)名時(shí)間已經(jīng)出現(xiàn)了，正在備考的考生看過(guò)來(lái)。下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020心理咨詢(xún)師考試：選擇題的復(fù)習(xí)建議”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020心理咨詢(xún)師考試：選擇題的復(fù)習(xí)建議
一、基本態(tài)度
沉著冷靜;保持適當(dāng)緊張度;
努力克服考試過(guò)程中累計(jì)的焦慮加劇，40分足夠扣一陣兒的了
二、整體提示
1、第1遍做題時(shí)有不會(huì)的畫(huà)圈;做了但不確定的可打勾，補(bǔ)漏階段重點(diǎn)查有記號(hào)的;
2、不要落下任一題，實(shí)在不行就蒙選;
三、考務(wù)
1、一定注意檢查個(gè)人信息填寫(xiě)、填涂的準(zhǔn)確性;
2、一定注意答案與題號(hào)的一一對(duì)應(yīng)，填涂前注意掃視一下題號(hào)。
四、應(yīng)試技巧
題型通常兩類(lèi)：
①辨析題(如選出正確的或選出錯(cuò)誤的)：用排除法較好;
②對(duì)應(yīng)題(如給例子對(duì)應(yīng)到相應(yīng)概念)：重視第一印象，重視每一選項(xiàng)(特別是印象不深時(shí));
不要“想當(dāng)然”：
①用心閱讀題干，可標(biāo)畫(huà)問(wèn)題關(guān)鍵詞(如“錯(cuò)誤的”，“不是”，“最”等);關(guān)注各選項(xiàng)，切忌答非所問(wèn);
②重視選項(xiàng)中的長(zhǎng)句，有可能細(xì)微差別決定對(duì)錯(cuò);
不要過(guò)度分析，以節(jié)約時(shí)間;必要時(shí)就蒙選：
①選項(xiàng)模糊時(shí)(特別對(duì)職業(yè)道德部分、基礎(chǔ)部分)，大致綜合比對(duì)選自認(rèn)為可行的即可，不必細(xì)摳;
②多選題中，不要為求全勉強(qiáng)多選;對(duì)自己不確項(xiàng)，先傾向于不選;以對(duì)書(shū)上概念的印象為第一參照標(biāo)準(zhǔn);
“排除法”的有效運(yùn)用(多選題、面對(duì)不確定問(wèn)題時(shí)更適合)：
①選項(xiàng)表述絕-對(duì)化的通常不選;
②表述中有恰當(dāng)?shù)男揎?，說(shuō)法客觀的可優(yōu)先備選;
兩個(gè)“不要拒絕”：
①不要拒絕常識(shí)性思維，往往是正確的第一印象;
②不要拒絕ABCD全選的可能，通常會(huì)有全選的考題;
復(fù)核階段：
①第1遍做確?！胺€(wěn)和準(zhǔn)”，復(fù)核階段按“不會(huì)的→不確定的→抽檢”順序復(fù)核;
②復(fù)核階段給單選項(xiàng)目多加一點(diǎn)力;
③復(fù)核重點(diǎn)是已選項(xiàng)與題干問(wèn)題的匹配性;其他項(xiàng)目要掃視一下。
2020心理咨詢(xún)師考試：針對(duì)題目的練習(xí)技巧
aci心理咨詢(xún)師考試復(fù)習(xí)期間杜絕盲目做題有4個(gè)原因：
一、從原理上講，練習(xí)的前提，應(yīng)該是對(duì)內(nèi)容的熟悉。沒(méi)有對(duì)于內(nèi)容的一定的熟悉程度，做題的效果很低。
二、從應(yīng)試時(shí)間很短的特點(diǎn)來(lái)看，很容易形成個(gè)性化的題目會(huì)了，而原理的另外的要點(diǎn)由于沒(méi)有做到該類(lèi)的題目，結(jié)果還是不會(huì)。所以，這種特點(diǎn)和時(shí)期，應(yīng)該特別注意原理的消化。為了彌補(bǔ)做題的缺失，可以在真題導(dǎo)入或就教材來(lái)演化出真題的方法來(lái)彌補(bǔ)。
三、從現(xiàn)有一些輔導(dǎo)資料的編寫(xiě)質(zhì)量來(lái)看，有一些是粗糙的(不是所有的)，甚至有些是錯(cuò)誤的，更嚴(yán)重者也有不懂心理的人來(lái)編書(shū)。所以一定要謹(jǐn)慎選擇相關(guān)輔導(dǎo)材料，避免浪費(fèi)更多的時(shí)間和精力。
四、從學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)說(shuō)，還是要圍繞重點(diǎn)范圍來(lái)做題，而不是盲目地做題。當(dāng)然如果有時(shí)間，完成的初步的做題任務(wù)，應(yīng)該是真題，并應(yīng)該演化到書(shū)里，且反復(fù)做真題，也比盲目做所謂的練習(xí)題好。
這也就是為什么同樣的考試試題，有的考生明明花費(fèi)的時(shí)間和精力更多，結(jié)果考試成績(jī)確是不合格，很大一部分原因，可能就是在備考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，而是今天感覺(jué)這套試題不錯(cuò)，這幾天做下，隔幾天又找到其他覺(jué)得不錯(cuò)的試題，又埋頭苦做。這樣，雖然做了不少題，但是之前你不會(huì)的題，可能之后還是不會(huì)。
因此考前做題復(fù)習(xí)應(yīng)該做到：掌握原理，透析重點(diǎn)，演化題型，牢固記憶。
2020心理咨詢(xún)師考試：備考得具備的五個(gè)能力
一、學(xué)習(xí)能力
隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，各種新問(wèn)題越來(lái)越多，環(huán)境已經(jīng)發(fā)生很大的變化，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，各種新的理論、理念、模式等不 斷快速出現(xiàn)，正在深刻的影響著現(xiàn)在的社會(huì)和企業(yè)。作為優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師，不但應(yīng)要求自己的知識(shí)更新速度跟上發(fā)展的步伐，加強(qiáng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，而且在觀念和思 路上要跟上發(fā)展潮流，積極去鉆研和消化各種新的模式和工具。
二、溝通能力
溝通能力的重要性在于心理咨詢(xún)師在工作的過(guò)程中，始終離不開(kāi)與來(lái)訪者方面進(jìn)行溝通，包括開(kāi)始的訪談、調(diào)研、診斷報(bào)告和中期相應(yīng)方案的形成以及到后面的方案執(zhí)行，都需要不斷的與對(duì)方和相關(guān)人員進(jìn)行全面、深入、反復(fù)的進(jìn)行溝通，溝通也就成了心理咨詢(xún)師日常的重要工作。
三、培訓(xùn)能力
培訓(xùn)能力的重要性在于在相應(yīng)的工作方案形成后，包括方案在后期的執(zhí)行中，心理咨詢(xún)師要像專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師一樣把方案給來(lái)訪者的相關(guān)人員詳細(xì)的講解和培訓(xùn)，以便來(lái)訪 者能夠吃透方案的精髓和要點(diǎn)，在內(nèi)部形成高度的一致，從而將方案進(jìn)行高效的執(zhí)行，同時(shí)為了加強(qiáng)來(lái)訪者對(duì)方案的理解和有利于執(zhí)行，心理咨詢(xún)師也需要針對(duì)來(lái)訪者進(jìn) 行相關(guān)知識(shí)和理念的培訓(xùn)和灌輸。而且心理咨詢(xún)師還要掌握如何針對(duì)不同的來(lái)訪者進(jìn)行不同形式和內(nèi)容培訓(xùn)的技巧和方法。只有通過(guò)培訓(xùn)，使來(lái)訪者真正理解了方案和掌 握了相應(yīng)的知識(shí)后，來(lái)訪者才可能使方案得到正確有效的執(zhí)行，方案的真正作用才能發(fā)揮出來(lái)。
四、寫(xiě)作能力
寫(xiě)作能力的重要性在于心理咨詢(xún)師在正常工作中，需要以文字等形式給客戶(hù)形成相應(yīng)的方案來(lái)開(kāi)展工作，而且也會(huì)用書(shū)面的形式與客戶(hù)展開(kāi)一些溝通，另一方面心理咨詢(xún)師還要準(zhǔn)備一些培訓(xùn)教材，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文章和書(shū)籍，都離不開(kāi)心理咨詢(xún)師的寫(xiě)作能力。因此心理咨詢(xún)師的寫(xiě)作能力便會(huì)直接制約心理咨詢(xún)師工作能力的發(fā)揮。
五、總結(jié)能力
總結(jié)能力的重要性在于許多先進(jìn)的理論、理念、模式都是由那些優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的，所以?xún)?yōu)秀的心理咨詢(xún)師不但要消化和吸收別人的理論等，而且也要把自己在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)提煉，形成可以傳播的東西，從而使自己的經(jīng)驗(yàn)等給更多的人帶來(lái)分享，推動(dòng)各種理論和模式的進(jìn)步和完善等。