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申論范文名言警句備考：公共衛(wèi)生安全體系建設(shè)篇
申論的試卷并不是毫無(wú)章法隨便拼湊的，我們每一篇申論試卷都是有一定的主題的，所以我們這次名言佳句的鑒賞也按照不同主題進(jìn)行分類(lèi)，這樣更有利于記憶也更有利于日后的使用。
1、我國(guó)是一個(gè)有著14億多人口的大國(guó)，防范化解重大疫情和重大突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，始終是我們須臾不可放松的大事?！?xí)近平
2、公共衛(wèi)生安全是人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)?！?xí)近平
3、要堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，從人居環(huán)境改善、飲食習(xí)慣、社會(huì)心理健康、公共衛(wèi)生設(shè)施等多個(gè)方面開(kāi)展工作，特別是要堅(jiān)決杜絕食用野生動(dòng)物的陋習(xí)， 提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式?！?xí)近平
4、要強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認(rèn)真評(píng)估傳染病防治法、野生動(dòng)物保護(hù)法等法律法規(guī)的修改完善?！?xí)近平
申論寫(xiě)作模板：公共衛(wèi)生安全體系建設(shè)
[精彩標(biāo)題]
1.衛(wèi)生體系建設(shè) 重在補(bǔ)短板
2.公共衛(wèi)生安全 需要上下齊努力
3.健全公共衛(wèi)生體系 法治先行
[精彩開(kāi)頭]
示例一
在公共場(chǎng)合打噴嚏不能對(duì)著人，不隨地吐痰，有污染性的垃圾不要亂扔，從醫(yī)院回來(lái)要及時(shí)消毒……在這次疫情中，越來(lái)越的個(gè)人在個(gè)人衛(wèi)生方面養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。事實(shí)上，維護(hù)公共衛(wèi)生就是保護(hù)自己。從我做起，從身邊小事做起，就是為整個(gè)社會(huì)的公共衛(wèi)生安全做貢獻(xiàn)。
示例二
當(dāng)前，面對(duì)人口老齡化率日益提高、慢性非傳染病風(fēng)險(xiǎn)較大、衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量不夠高、醫(yī)患關(guān)系不夠和諧、健康資源分配不平衡不充分等問(wèn)題帶來(lái)的挑戰(zhàn)，有效化解衛(wèi)生健康資源有限性和醫(yī)療需求無(wú)限性的矛盾，成為我們必須回答好的一個(gè)重要問(wèn)題。因此，實(shí)現(xiàn)我國(guó)公共衛(wèi)生改革由以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變，奮力提高人民健康水平，從而推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，成為深化公共衛(wèi)生改革的發(fā)展方向。
[精彩結(jié)尾]
示例一
恩格斯說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！敝腥A民族是一個(gè)善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、汲取智慧和力量的民族。在經(jīng)歷了這場(chǎng)磨難之后，我們必將變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加不可戰(zhàn)勝。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)瑘F(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，萬(wàn)眾一心，滿(mǎn)懷信心，繼續(xù)朝著全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
示例二
“徒法不足以自行”。把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，把制度意識(shí)轉(zhuǎn)化為治理水平，才能充分釋放制度威力。提高應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，對(duì)于可能存在的公共衛(wèi)生隱患，應(yīng)該未雨綢繆，預(yù)先設(shè)想可能存在的風(fēng)險(xiǎn)、隱患，從而建立起一定的預(yù)警、防范意識(shí)，防患于未然，把風(fēng)險(xiǎn)控制在萌芽狀態(tài)，盡力避免危險(xiǎn)和危機(jī)。
2020省考申論指導(dǎo)：建議類(lèi)的寫(xiě)作技巧
2020省考公務(wù)員考試的入場(chǎng)鐘聲即將敲響，眾所周知，貫徹執(zhí)行題目對(duì)于國(guó)考的考察來(lái)說(shuō)歷來(lái)都是一個(gè)重頭戲。這就為備考2020省考的小伙伴們提供了備考方向。而該題型的本質(zhì)就是需要我們根據(jù)材料和命題人的要求寫(xiě)一份內(nèi)容詳實(shí)、格式規(guī)范的公文或應(yīng)用文。在公文寫(xiě)作中，建議書(shū)又是重中之重。建議書(shū)是指?jìng)€(gè)人或單位為了解決某個(gè)具體問(wèn)題或?yàn)榱舜龠M(jìn)某項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，而向上級(jí)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)提出的合理化的意見(jiàn)。建議書(shū)該怎么寫(xiě)?今天就詳細(xì)談一談建議類(lèi)的公文的重難點(diǎn)以及化解方法。
一、問(wèn)題定位要準(zhǔn)確
建議書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確與否關(guān)鍵在于從材料中歸納概括問(wèn)題和原因的全面性、準(zhǔn)確性。這就需要我們?cè)陂喿x材料室靈活運(yùn)用閱讀方法，對(duì)材料中的問(wèn)題詞原因詞保持敏感。如：?jiǎn)栴}詞：?jiǎn)栴}、難題、不足、不夠、制約、沒(méi)有、僅、只......原因詞：因?yàn)?、由于、··是關(guān)鍵、··是主要因素、與··密切相關(guān)、與··有直接聯(lián)系......
二、建議書(shū)寫(xiě)要全面
眼睛要尖。善于材料里總是分散了很多直接對(duì)策，比如“應(yīng)該需要必須”這三個(gè)標(biāo)志詞，后面都是直接對(duì)策;再比如一些動(dòng)賓結(jié)構(gòu)比如“強(qiáng)化XX的輿論氛圍”“通過(guò)XX的手段”等，只要能解決題干的問(wèn)題，都是我們要找出來(lái)的直接對(duì)策;另外材料里的負(fù)面表述包括問(wèn)題、原因，可以直接轉(zhuǎn)化為對(duì)策業(yè)即間接對(duì)策：比如散戶(hù)種植方式簡(jiǎn)單粗暴，品質(zhì)不好可以推出對(duì)策要集中種植。精細(xì)化種植，合理規(guī)劃種植區(qū)域，統(tǒng)一種植收割標(biāo)準(zhǔn)加工，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。
三、格式要求要銘記
縱觀近年國(guó)省考試題，公文寫(xiě)作類(lèi)題目在考察的格式方面要求并不高，如若題干和要求中出現(xiàn)如“不必考慮行文格式、提綱、要點(diǎn)、提綱挈領(lǐng)”等類(lèi)似表述，說(shuō)明本題不需要規(guī)范格式，直接采用“標(biāo)題+正文”寫(xiě)法即可。如要求中出現(xiàn)格式正確、格式規(guī)范等字眼需要寫(xiě)出標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位以及發(fā)文日期，此為規(guī)范格式。
1、標(biāo)題居中書(shū)寫(xiě)，一般可以寫(xiě)成《關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+建議書(shū)》的形式。如：關(guān)于推動(dòng)咖啡產(chǎn)業(yè)的建議書(shū)。
2、發(fā)文對(duì)象一般為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，注意在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。
3、正文是公文的核心部分，包括發(fā)文事由，主體和結(jié)尾。
發(fā)文事由可以根據(jù)材料的提示進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，常見(jiàn)的有問(wèn)題導(dǎo)入式、政策文件式、背景式等方法。尤其是問(wèn)題導(dǎo)入式最為常見(jiàn)，將材料中歸納概括的問(wèn)題羅列在發(fā)文事由部分。
主體部分就要結(jié)合材料內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，著重從材料中找對(duì)策或根據(jù)材料中的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候盡量分條作答，比如，可以使用“一”、“二”、“三”這樣的序號(hào)詞，讓公文的主體部分看起來(lái)?xiàng)l理清晰。
關(guān)于結(jié)尾，一般來(lái)說(shuō)可以結(jié)合材料自然收尾，也可以使用一些慣用寫(xiě)法，如“以上建議供領(lǐng)導(dǎo)參考”等。
4、發(fā)文單位和發(fā)文時(shí)間最為簡(jiǎn)單，題干或材料中身份透露發(fā)文單位，發(fā)文時(shí)間虛寫(xiě)即可。