十二年寒窗讀書苦，經(jīng)歷了這么多風風雨雨，大家終于迎來了屬于自己的高考，小編祝你考試大捷，馬到成功!本文“2019全國卷2高考語文試卷解析：認準特點，與時俱變”詳情請關(guān)注出國留學網(wǎng)高考頻道!
2019全國卷2高考語文試卷解析：認準特點，與時俱變
2019年高考語文試題全面貫徹了黨的教育方針和全國教育大會精神，依托高考評價體系，機制性落實立德樹人根本任務(wù)，體系性促進德智體美勞全面培養(yǎng)，充分體現(xiàn)高考語文以文化人、全面育人的鮮明導向和不懈追求。試題以德育為魂，以智育為基，助力體美勞教育，科學體現(xiàn)素質(zhì)教育的全面育人理念。
全國Ⅱ卷整體卷面設(shè)置以及分值分布與2018年試題基本保持一致，考查內(nèi)容都在考綱范圍內(nèi)，考點穩(wěn)中略有變化。
變化一
語言文字運用第(18)題，延續(xù)多年考查的“正確使用詞語(包括熟語)”被多年未考的“正確使用標點符號”取代。
變化二
實用類文本閱讀調(diào)整到文學類文本閱讀之前。
變化三
語言文字運用第(20)題由2018年的修改詞語改為補寫句子，(21)題由2018年的利用材料續(xù)寫改為多年未考的新聞?wù)Z段壓縮。
變化四
閱讀文本的選材變化。其中論述類閱讀文本內(nèi)容由科技類轉(zhuǎn)向歷史文化類;文學類閱讀文本由中國名家小說轉(zhuǎn)向外國名家小說;文言文閱讀文本選擇了多年未用的《史記》中的節(jié)選內(nèi)容。
變化五
閱讀題中，選擇題的問題設(shè)置及選項內(nèi)容的變化。例如，論述類文本題干中要求選擇“正確的一項”由原來的第(1)題調(diào)整到現(xiàn)在的第(3)題，現(xiàn)在的第(1)題改為選擇“不正確的一項”;實用類文本閱讀材料中減少了圖表，而在選擇題中設(shè)置了圖表類選項;文言文閱讀第(11)題選項中，“古代文化知識”的考查范圍擴大。
作文特點題型
延續(xù)了使用多年的“材料作文”。
審題
對主旨的要求直接明了，審題難度不大，便于學生入手。
內(nèi)容
體現(xiàn)“厚植家國情懷”“傳承愛國精神”的時代特色和“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”的教育宗旨。精心選擇五個標志性歷史節(jié)點，設(shè)置五種身份，由考生自主選擇其中之一，以參與者的身份，設(shè)身處地體驗歷史，思考未來，自覺接續(xù)奮斗，勇挑重擔，勇克難關(guān)，爭做時代先鋒。
總之，2019年高考作文具有鮮明的時代特色，弘揚了新時代中國特色社會主義主旋律，啟迪新時代青年——“青春接棒，強國有我”!