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上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇一
根據(jù)《工業(yè)和信息化部關(guān)于抓緊做好20xx年中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作的通知》精神，結(jié)合貴x縣茶葉發(fā)展形勢(shì)，打造貴x境內(nèi)xx高速、xx高速公路沿線，明x到茶園景觀長(zhǎng)廊。貴x縣茶葉種植和生產(chǎn)基地以和等地為主，貴x名種x茶種就在xx鎮(zhèn)xx村，現(xiàn)申報(bào)省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)、xx地區(qū)和貴x縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)貴州x有限公司，也落戶在xx鎮(zhèn)。由貴州x有限公司牽頭建設(shè)貴x縣茶產(chǎn)業(yè)工業(yè)園項(xiàng)目，整合貴x縣、特別是及xx周邊地區(qū)，以現(xiàn)有108家茶企和涉茶實(shí)體為基礎(chǔ)，提供小企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及信息交流平臺(tái)，集中展示茶深厚的茶文化歷史和發(fā)展前景，創(chuàng)造貴x產(chǎn)茶大縣的資源亮點(diǎn)。該項(xiàng)目現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請(qǐng)備案，詳情如下。
本建設(shè)項(xiàng)目承擔(dān)單位貴州x有限公司系貴x縣招商引資項(xiàng)目，現(xiàn)為貴x縣和xx地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)龍頭企業(yè)，是民營(yíng)科技企業(yè)，有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)許可證。公司主營(yíng)茶葉種植、茶葉系列產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)、生產(chǎn)、加工及銷售業(yè)務(wù)。
貴州xx公司向外攻城略地，對(duì)內(nèi)苦練內(nèi)功，緊緊抓住貴州綠茶大發(fā)展的歷史良機(jī)，整合貴州省資源，提高茶產(chǎn)量、質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，以貴州x有限公司為核心，建設(shè)貴州省茶產(chǎn)業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。
茶產(chǎn)業(yè)屬特殊產(chǎn)業(yè)，覆蓋工業(yè)(農(nóng)產(chǎn)品加工和茶產(chǎn)品精深加工)、農(nóng)業(yè)(育種和茶葉種植)、旅游業(yè)(生態(tài)茶園觀光)、文化產(chǎn)業(yè)(茶文化)，因此，茶產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)，與其他產(chǎn)業(yè)園建設(shè)有根本區(qū)別。
項(xiàng)目屬新建項(xiàng)目，投資總額億元，建筑面積60000㎡，建設(shè)內(nèi)容:
3、園區(qū)道路、圍墻、公用場(chǎng)地:建筑面積1500㎡
項(xiàng)目建設(shè)期2年(從20xx年3月至20xx年2月)。
項(xiàng)目建成后，圍繞貴x縣茶葉的文化建設(shè)，圍繞貴州省銷售窗口和產(chǎn)品展示，建設(shè)貴州省茶葉茶青交易市場(chǎng)和信息交流平臺(tái)，集中茶葉優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，依托貴州x有限公司的龍頭企業(yè)帶頭作用，打造多功能、涵蓋茶產(chǎn)業(yè)鏈的綜合基地，改變貴州茶特別是貴州省產(chǎn)品的傳統(tǒng)形象，整合茶葉資源優(yōu)勢(shì)，提高項(xiàng)目區(qū)名優(yōu)茶產(chǎn)量和質(zhì)量及茶產(chǎn)業(yè)的綜合效益，大力推進(jìn)貴x優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)作物，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和增加農(nóng)民收入，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的分步增值，培植壯大龍頭企業(yè)等都是非常必要的。現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請(qǐng)項(xiàng)目立項(xiàng)，望給予支持為感!
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
年 月 日
上海科技項(xiàng)目申報(bào)書篇二
（三）申報(bào)單位組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件；
（四）申報(bào)單位法人代表身份證復(fù)印件；
（五）申報(bào)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件；
（十一）科研成果證明文件復(fù)印件；
（十二）申報(bào)材料真實(shí)性承諾書（需有法人單位蓋章和法人代表簽名）；
（十三）其他相關(guān)材料。
所有書面申報(bào)材料請(qǐng)采用a4紙雙面打印，按上述順序排列，并于左側(cè)裝訂成冊(cè)（采用普通膠粘裝訂方式），一式三份，加蓋單位公章。
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇三
基礎(chǔ)研究有其自身的客觀規(guī)律?；A(chǔ)研究項(xiàng)目也不同于技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目。一般來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目要求做縱深研究，要針對(duì)某一方面，圍繞尚未明確的問(wèn)題，設(shè)計(jì)一系列實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證或解決問(wèn)題?；A(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫，也是在各類項(xiàng)目中要求最高的，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫的過(guò)程是科學(xué)思維凝練的過(guò)程，對(duì)于科研能力的提升有著良好的促進(jìn)作用。
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫并沒(méi)有固定的模式，好的申請(qǐng)書也沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，同行專家也是仁者見(jiàn)仁。但總體上要求邏輯性，規(guī)范性和科學(xué)性的統(tǒng)一。以下簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)申請(qǐng)書的撰寫的個(gè)人理解，一家之言，僅供參考。
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書主要包括三個(gè)方面：立項(xiàng)依據(jù)（why）、研究?jī)?nèi)容和研究方案（how）、研究基礎(chǔ)（who）。申請(qǐng)書是寫給同行評(píng)議專家看，要想獲得資助要突出體現(xiàn)兩個(gè)方面，一是要讓同行評(píng)議專家認(rèn)可你以前的工作，甚至感到欽佩；二是讓同行評(píng)議專家感覺(jué)你的新思路和新方法可以實(shí)現(xiàn)你的既定目標(biāo)。要做到這兩點(diǎn)并不簡(jiǎn)單，有了創(chuàng)新思維后，還必須認(rèn)真凝練，做些前期探索。同時(shí)要寫好項(xiàng)目申請(qǐng)書，以期說(shuō)服同行評(píng)議專家獲得經(jīng)費(fèi)支持。
一、關(guān)于科學(xué)問(wèn)題
撰寫申請(qǐng)書之前，首先要明確一個(gè)問(wèn)題，寫基礎(chǔ)研究申請(qǐng)書最重要的是什么？很顯然，是科學(xué)問(wèn)題。我理解的科學(xué)問(wèn)題就是在閱讀文獻(xiàn)中，在生產(chǎn)實(shí)踐（理論實(shí)驗(yàn)）中或?qū)W科交叉基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究尚未解決、尚未明確的問(wèn)題或解決問(wèn)題有更好的思路、方法，如果涉及到具體技術(shù)層面，要上升到科學(xué)層面。這是申請(qǐng)書的核心，整個(gè)申請(qǐng)書就要圍繞如何解決科學(xué)問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)。
二、項(xiàng)目名稱與摘要
項(xiàng)目名稱與項(xiàng)目摘要是申請(qǐng)書的“臉面”。在同行評(píng)議專家心目中占有及其重要的分量。項(xiàng)目名稱非常關(guān)鍵，資深專家從題目中就能看出項(xiàng)目是否有創(chuàng)新型、技術(shù)方法是否先進(jìn)、研究目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目名稱一般在25字內(nèi)，要做到新穎性與科學(xué)性、規(guī)范性的統(tǒng)一，不宜過(guò)長(zhǎng)，范圍不宜過(guò)大。國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目與國(guó)外基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的同行評(píng)議專家，因文化、習(xí)慣、背景等不同，對(duì)項(xiàng)目名稱的“口味”也不盡相同，特別是國(guó)外回來(lái)的學(xué)者，在申請(qǐng)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目時(shí)要注意項(xiàng)目名稱不能太直觀，最好有讓專家眼前一亮的感覺(jué)。
項(xiàng)目摘要一般350—400字為宜，撰寫的好壞是同行評(píng)議專家對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)判的第一印象。項(xiàng)目摘要的撰寫經(jīng)常出現(xiàn)“頭重腳輕”，申請(qǐng)者經(jīng)常苦惱于，我才剛剛開(kāi)始怎么就超字?jǐn)?shù)了？我認(rèn)為，項(xiàng)目摘要應(yīng)十分精練，主要包括三個(gè)方面：提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，意義。
提出問(wèn)題是開(kāi)門見(jiàn)山地簡(jiǎn)要概括研究現(xiàn)狀或研究存在的問(wèn)題，一定要精練，建議不超過(guò)兩句話。如，…已成為研究的熱點(diǎn)，然而…機(jī)理（機(jī)制）尚未明確；…已廣泛應(yīng)用于…，但在…方面的研究有待于進(jìn)一步深入。進(jìn)而用一兩句話提出前期研究的新發(fā)現(xiàn)，也需要精練。如申請(qǐng)者在前期研究中發(fā)現(xiàn)…，申請(qǐng)者已經(jīng)（擁有…材料，或克隆出…）。
解決問(wèn)題即課題研究總體思路，是項(xiàng)目摘要的重點(diǎn)內(nèi)容，一定要詳細(xì)撰寫。如，本課題擬通過(guò)（采用）…，分析（篩選）…，研究（獲得）…，闡明（明確、揭示）…機(jī)理。
最后是明確研究的意義與價(jià)值，一兩句話即可，起到“點(diǎn)睛”作用。如，對(duì)…具有重要的理論意義與實(shí)際價(jià)值；為…提供理論與實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
三、立項(xiàng)依據(jù)
立項(xiàng)依據(jù)就像講故事，一定要引人入勝，切忌簡(jiǎn)單羅列。撰寫時(shí)一定要體現(xiàn)邏輯性與水平，包括文獻(xiàn)量，要注意參考文獻(xiàn)要有最新的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。切忌將基礎(chǔ)知識(shí)與理論長(zhǎng)篇大論，評(píng)審專家基本上是小同行，不需要去給他普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)。
立項(xiàng)依據(jù)寫作思路可以從以下幾個(gè)方面著手：開(kāi)門見(jiàn)山提出科學(xué)問(wèn)題；然后圍繞問(wèn)題來(lái)分析文獻(xiàn)（即現(xiàn)有研究的不足）；進(jìn)而提出解決這個(gè)問(wèn)題的思路，如新的角度、新的技術(shù)平臺(tái)、新的方法等；最后簡(jiǎn)要敘述整體思路，并明確意義，這部分可參考項(xiàng)目摘要中的內(nèi)容。
四、研究?jī)?nèi)容和研究方案
研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題是整個(gè)申請(qǐng)書撰寫的難點(diǎn)，極易產(chǎn)生邏輯不清的問(wèn)題。研究目標(biāo)和關(guān)鍵問(wèn)題要有清晰的邏輯層次關(guān)系。在宏觀上，研究目標(biāo)是課題研究所要達(dá)到的目標(biāo)，可以表述為探明…、闡明…、明確…、獲得…，也可以加一句為…提供理論依據(jù)等。而關(guān)鍵問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)過(guò)程中，一些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果這些環(huán)節(jié)是技術(shù)，注意一定要上升的科學(xué)層面。如，一所大學(xué)“十二五”的發(fā)展目標(biāo)是建成同類院校先進(jìn)水平的大學(xué)。那么關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題則是，在建成先進(jìn)水平大學(xué)的過(guò)程中，如何獲得穩(wěn)定增長(zhǎng)的資源投入、如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、如何構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)科研耦合模式，如何建立激勵(lì)卓越的考核機(jī)制等。以上僅是舉例，關(guān)鍵問(wèn)題要注意不能太多，一般在兩個(gè)以內(nèi)就夠了。
技術(shù)路線圖是整體研究思路好的表現(xiàn)方式，技術(shù)路線圖建議放在研究方案前，這樣同行評(píng)議專家就會(huì)對(duì)這個(gè)課題的實(shí)施有個(gè)總體印象，便于他們了解感興趣的重點(diǎn)部分。
研究方案是研究?jī)?nèi)容的細(xì)化，即根據(jù)研究?jī)?nèi)容，選用什么研究材料，采用什么研究方法，一步一步怎么樣做。研究方案一定要詳細(xì)，常規(guī)和成熟的技術(shù)方法，可以表述為：采用某某文獻(xiàn)中的方法即可。創(chuàng)新和重要的關(guān)鍵方法，應(yīng)該詳細(xì)闡述。當(dāng)然如有顧慮，可將關(guān)鍵的步驟敘述得模糊一點(diǎn)。每個(gè)研究?jī)?nèi)容的也可以加上較為具體的技術(shù)路線圖。
關(guān)于項(xiàng)目特色與創(chuàng)新可從以下幾個(gè)方面凝練：理論的創(chuàng)新或豐富，如…尚未見(jiàn)報(bào)道；技術(shù)的先進(jìn)性；體現(xiàn)學(xué)科交叉等。
五、研究基礎(chǔ)
研究基礎(chǔ)是回答同行評(píng)議專家“為什么讓我”做這個(gè)問(wèn)題。研究基礎(chǔ)包括兩個(gè)層面，一方面是較為宏觀的基礎(chǔ)，指的是申請(qǐng)者的個(gè)人條件，如學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、高水平的科研訓(xùn)練經(jīng)歷以及在國(guó)際主流期刊經(jīng)歷等；另一方面就是微觀的基礎(chǔ)，指的是根據(jù)你的項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，你是否做過(guò)一些探索性的前期工作，如資源的收集，基因的篩選等，這方面可以是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖片等。這些都需要體現(xiàn)在工作基礎(chǔ)、工作條件和個(gè)人簡(jiǎn)歷中去，撰寫需注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。
工作基礎(chǔ)可以從以下幾個(gè)方面撰寫：?jiǎn)挝缓脱芯科脚_(tái)的工作積累，申請(qǐng)者及課題組成員的工作成績(jī)，前期研究的成果，如已發(fā)表的論文，未發(fā)表的圖片和數(shù)據(jù)等。
工作條件是所在實(shí)驗(yàn)室和學(xué)科的研究條件，注意研究方案所涉及的儀器設(shè)備與工作條件，如本單位沒(méi)有，一定要說(shuō)服讓專家，使其相信你可以通過(guò)各種途徑來(lái)滿足課題研究的需要。
申請(qǐng)人簡(jiǎn)介內(nèi)容明確，撰寫時(shí)最好做到“不卑不亢”。在介紹申請(qǐng)者時(shí)要客觀陳述，不需要把與研究工作毫無(wú)關(guān)系的信息長(zhǎng)篇大論，同時(shí)在撰寫成果時(shí)盡量不要把一些在低水平期刊上發(fā)表的期刊列出。介紹主要參與者最好根據(jù)層次控制篇幅，如導(dǎo)師是“大牛”，也不需要吹得天花亂墜，顯得自己“大樹(shù)底下好乘涼”。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與預(yù)期成果
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目屬于探索性項(xiàng)目。撰寫預(yù)期研究結(jié)果首先要對(duì)科學(xué)問(wèn)題的解決程度作出表述，即研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。其次成果指標(biāo)要留有余地，最好要有彈性，如3-5篇，其中1-2篇被sci收錄；培養(yǎng)研究生3-5名；申請(qǐng)專利1-2項(xiàng)等。
七、關(guān)于選題
創(chuàng)新是基礎(chǔ)研究的靈魂。創(chuàng)新的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面，一是在閱讀文獻(xiàn)時(shí)在前人研究的基礎(chǔ)上有新的想法；二是在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)又尚未解決的問(wèn)題，有了新的解決思路；三是在學(xué)科交叉過(guò)程中，有了新的方向。
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的選題最重要的就是要有創(chuàng)新性。可從三個(gè)方面進(jìn)行深入的思考：第一，從學(xué)科自身發(fā)展過(guò)程中尋找科學(xué)問(wèn)題。包括過(guò)去遺留下的沒(méi)有解決或沒(méi)有徹底解決的問(wèn)題；當(dāng)前面臨的新問(wèn)題或熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；未來(lái)有需求或當(dāng)前需要研究或探索的問(wèn)題。第二，從學(xué)科交叉點(diǎn)或面上選題。包括新理論、新方法、新工具、新手段等的應(yīng)用；新方法、新工具、新手段本身的發(fā)展；開(kāi)辟新方向、新視野、新角度等。第三，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求，從實(shí)際對(duì)象或過(guò)程中提煉問(wèn)題。確定了創(chuàng)新性的選題后，要千方百計(jì)尋求支持，開(kāi)展一些前期工作，結(jié)果可以選擇發(fā)表，也可以保留實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這為撰寫申請(qǐng)書提供了很大的方便。
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇四
葛洲壩集團(tuán)“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”是葛洲壩集團(tuán)科技主管部門對(duì)所屬各單位申報(bào)的科研項(xiàng)目進(jìn)行可行性評(píng)估審批及核撥科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的書面依據(jù)。所報(bào)科技項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)研究?jī)r(jià)值，其研究成果的科技水平、應(yīng)用前景、應(yīng)用后的經(jīng)濟(jì)效益、可能對(duì)推動(dòng)科技發(fā)展創(chuàng)新將起的作用等等，均應(yīng)在填寫“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”時(shí)進(jìn)行全面考慮，并在相關(guān)欄目中表達(dá)出來(lái)。
執(zhí)筆填寫“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)對(duì)所申報(bào)的科技項(xiàng)目的內(nèi)容、研究方法、擬獲成果、所需材料、設(shè)備機(jī)具的種類數(shù)量，參與研究人員的情況等有全面了解，做到胸有成竹。如對(duì)某些情況尚不太清楚，應(yīng)通過(guò)調(diào)查研究、開(kāi)討論會(huì)、查閱相關(guān)資料、咨詢相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員等方法，力求徹底弄清。
在搞清以上事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，再仔細(xì)閱讀“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”各欄目的題目，切實(shí)搞清楚每個(gè)欄目所要求填寫的內(nèi)容是什么，然后再開(kāi)始填寫。每一欄填完以后應(yīng)認(rèn)真審閱兩遍，斟酌一下是否文題相符，有無(wú)遺漏或欠妥之處。必要時(shí)加以修改。
封面
“申請(qǐng)單位”：應(yīng)寫申請(qǐng)單位的法定全稱。 “起止時(shí)間”：應(yīng)是申請(qǐng)的科技項(xiàng)目研究的開(kāi)始時(shí)間（包括調(diào)研、提出課題）至項(xiàng)目所包括的全部?jī)?nèi)容均已研究完成，研究成果報(bào)告撰寫完畢，有關(guān)部門對(duì)該項(xiàng)目評(píng)審，驗(yàn)收結(jié)束為止。時(shí)間跨度應(yīng)確保申請(qǐng)的科技項(xiàng)目所研究的內(nèi)容全部完成，并具有相當(dāng)?shù)纳疃取?BR> “簡(jiǎn)表”
“項(xiàng)目?jī)?nèi)容、意義和預(yù)期成果”
[1]項(xiàng)目研究成果報(bào)告1份；
[4]申請(qǐng)發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦停ㄍ庥^設(shè)計(jì)）專利1項(xiàng)； [5]申報(bào)地市或以上級(jí)科技進(jìn)步（技術(shù)發(fā)明）獎(jiǎng)1項(xiàng)。
另外：請(qǐng)執(zhí)筆填表人員不要忽略右下角“注：逐條寫清楚、細(xì)目不限、頁(yè)數(shù)不限”的要求，充分發(fā)揮自己的技術(shù)水平和寫作才能。
“
⑴ 工程設(shè)計(jì)衍生的科技攻關(guān)項(xiàng)目；
⑹ 本單位各類科技規(guī)劃中的科技研究項(xiàng)目。
（2）說(shuō)明該科技項(xiàng)目的科技意義，如節(jié)約成本、節(jié)約工期、提高集團(tuán)公司技術(shù)水平、推動(dòng)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、填補(bǔ)技術(shù)空白等。
“推廣應(yīng)用及市場(chǎng)前景”，說(shuō)明該項(xiàng)目成果推廣的范圍、在類似項(xiàng)目推廣的可行性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)的認(rèn)可度、反應(yīng)等。
“國(guó)內(nèi)外相關(guān)概況、水平和發(fā)展趨勢(shì)”，綜述國(guó)內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題。③他人已做過(guò)，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過(guò)，你重做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。這部分內(nèi)容需要查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，必要是可以進(jìn)行查新。
“
“研究、實(shí)施內(nèi)容”，逐條詳述科技項(xiàng)目研究的子題。 “重點(diǎn)要解決的技術(shù)和其它各方面的問(wèn)題”，詳述項(xiàng)目研究中涉及到的需要重點(diǎn)攻關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。
“預(yù)計(jì)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”，估算該項(xiàng)目研究成功可以帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，包括解決在建工程難題取得的效益和推廣應(yīng)用預(yù)期的效益。
“
本欄要求填寫的內(nèi)容，可以理解為：對(duì)申請(qǐng)的科技項(xiàng)目，打算使用什么方法，通過(guò)什么途徑，采取那些措施進(jìn)行研究，以獲得項(xiàng)目的預(yù)期成果。
“方法”即科技項(xiàng)目研究的步驟、作法。包括調(diào)研、制訂具體的研究計(jì)劃、組成研究班子、實(shí)施研究作業(yè)、室內(nèi)室外試驗(yàn)、設(shè)計(jì)計(jì)算數(shù)據(jù)采集、整理、歸納、分析、總結(jié)。
“措施”包括技術(shù)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)措施、材料、設(shè)備、資金保障措施、安全防護(hù)措施等等。應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目具體情況確定填寫內(nèi)容。
“技術(shù)路線”是指申請(qǐng)者對(duì)要達(dá)到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問(wèn)題的方法等在內(nèi)的研究途徑。合理的技術(shù)路線可保證順利的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。技術(shù)路線應(yīng)盡可能詳盡，每一步驟的關(guān)鍵點(diǎn)要闡述清楚并具有可操作性。如有可能，可以使用流程圖或示意圖加以說(shuō)明，以達(dá)到一目了然的效果。
填寫時(shí)，按照科技項(xiàng)目的難度，所涉及的專業(yè)范圍，提出具體建議，交由單位科技負(fù)責(zé)人確定其技術(shù)路線后再填寫。
“
“危險(xiǎn)源辨識(shí)”：就是分析預(yù)估科技項(xiàng)目實(shí)施研究過(guò)程中哪一個(gè)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生（出現(xiàn)）或存在“危險(xiǎn)”?！拔ｋU(xiǎn)”包括：對(duì)有關(guān)人員的傷害和財(cái)產(chǎn)損害，如有毒氣體、液體、有毒物質(zhì)，易燃、易爆物質(zhì)、硫酸硝酸、有害電流、輻射、噪音、粉塵、高溫高壓等等。
同時(shí)由于“危險(xiǎn)源”的存在，也可能對(duì)科技項(xiàng)目研究造成不利影響，如延長(zhǎng)研究時(shí)間，增加研究投入、研究成果不準(zhǔn)確等。
“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及擬采取的措施”
在準(zhǔn)確辨識(shí)危險(xiǎn)源的基礎(chǔ)上，分析“危險(xiǎn)源”對(duì)科技項(xiàng)目研究可能造成的不利影響程度。有針對(duì)性的制訂出避免或預(yù)防“危險(xiǎn)”發(fā)生的具體措施。
“
在清楚識(shí)別“環(huán)境因素”的基礎(chǔ)上，根據(jù)科技項(xiàng)目研究的具體情況，分析評(píng)估“環(huán)境因素”對(duì)科技項(xiàng)目研究的影響及科技項(xiàng)目研究對(duì)自然環(huán)境的影響：包括對(duì)植被、大氣、水體、地表、土壤、巖體等的不利影響及程度，并制訂相應(yīng)的措施來(lái)消除這些不利影響。
“
本欄目?jī)?nèi)的條目清楚、直觀。但“ 現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備”是指與所申請(qǐng)的科技項(xiàng)目研究必須具備的儀器設(shè)備。、研究技術(shù)人員及協(xié)作條件是指該項(xiàng)目由項(xiàng)目部誰(shuí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。參與該項(xiàng)目的人員有高級(jí)工程師-人，工程師-人，助理工程師-人，整個(gè)項(xiàng)目技術(shù)力量比較雄厚。
“
科技項(xiàng)目研究，一般可分為：① 準(zhǔn)備階段；② 實(shí)施階段，又可分為幾個(gè)小階段；③ 總結(jié)驗(yàn)收階段。每個(gè)階段應(yīng)設(shè)定具體目標(biāo)，并預(yù)計(jì)所需時(shí)段。
“ 進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖” 可參照工程項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖。
上海科技項(xiàng)目申報(bào)書篇五
同類課題國(guó)內(nèi)外研究狀況;本課題擬研究的主要問(wèn)題、重點(diǎn)和難點(diǎn);研究方法;學(xué)術(shù)價(jià)值;理論意義和實(shí)踐意義;預(yù)期效益。
一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
(一)國(guó)外母語(yǔ)選修課課程設(shè)置現(xiàn)狀：
美國(guó)實(shí)行指定選修和任意選修相結(jié)合，根據(jù)課程的內(nèi)容，分為語(yǔ)言和文學(xué)兩大類，語(yǔ)言類有的稱為“英語(yǔ)”，包括語(yǔ)言技能、實(shí)用寫作、有效交流等課程;文學(xué)類包括當(dāng)代文學(xué)、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、歐洲文學(xué)等。對(duì)選修課設(shè)置不作統(tǒng)一規(guī)定，由各州和學(xué)校自行安排，學(xué)校對(duì)此沒(méi)有強(qiáng)行選課的規(guī)定;英國(guó)則是將組合選修和任意選修相結(jié)合，與語(yǔ)文有關(guān)的有英語(yǔ)、古典語(yǔ)文、戲劇研究、藝術(shù)史、拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、印地語(yǔ)、英國(guó)文學(xué)、希臘語(yǔ)、漢語(yǔ)、意大利語(yǔ)等，絕大多數(shù)學(xué)校都把選修科目分成5~6組，供學(xué)生選擇;日本于1999年制訂并于20__全面實(shí)施的高中課程，實(shí)行普通教育的學(xué)科有10科，國(guó)語(yǔ)科列在首位，包含6個(gè)科目：國(guó)語(yǔ)表達(dá)ⅰ(2學(xué)分)、國(guó)語(yǔ)表達(dá)ⅱ(4學(xué)分)、國(guó)語(yǔ)綜合(4學(xué)分)、現(xiàn)代文(4學(xué)分)、古典(4學(xué)分)和古典講讀(2學(xué)分)。其中只有“國(guó)語(yǔ)表達(dá)ⅰ”為必修科目，其他均為選修。
(二)我國(guó)語(yǔ)文選修課課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究：
1.關(guān)于新課標(biāo)選修課課程設(shè)置的研究：
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》共設(shè)置了“詩(shī)歌與散文”、“小說(shuō)與戲劇”、“新聞與傳記”、“語(yǔ)言文字應(yīng)用”、“文化論著研讀”等五個(gè)系列，每個(gè)系列又可開(kāi)設(shè)若干模塊，這些選修課與大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程緊密聯(lián)系，模塊設(shè)置各具特色。北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心主任王云峰發(fā)表于《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》20__年第8期上的《把握好高中選修課的特點(diǎn)》，對(duì)高中選修課的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。
但新課標(biāo)對(duì)選修課的一些概念闡述不清，如“對(duì)于希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生，建議從五個(gè)系列的選修課程中任意選修4個(gè)模塊，獲得8學(xué)分……對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚并希望進(jìn)一步深造的學(xué)生，建議在此基礎(chǔ)上，再?gòu)倪@五個(gè)系列里任意選修3個(gè)模塊”。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)一步深造的標(biāo)準(zhǔn)是什么?課標(biāo)對(duì)此沒(méi)有提出更詳細(xì)的說(shuō)明，造成的實(shí)際情況是全國(guó)開(kāi)設(shè)選修課的學(xué)校，幾乎所有參加高考的學(xué)生都修滿7個(gè)模塊，沒(méi)有因?qū)W生學(xué)習(xí)興趣與想報(bào)考學(xué)校不同而選擇不同的模塊。
山東師范大學(xué)的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現(xiàn)實(shí)思考》中將現(xiàn)行選修制度分為三類：限定性選修課、任意選修課和定向選修課。
2.關(guān)于高中語(yǔ)文選修課教學(xué)現(xiàn)狀的研究：
(1)教學(xué)理念與教學(xué)方式的相關(guān)研究：
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇六
我院自xx年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來(lái),為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院,努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估，其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長(zhǎng)期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下，各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請(qǐng)xx年4月6日xx市常務(wù)會(huì)議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時(shí)另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。
綜上所述，學(xué)院經(jīng)過(guò)充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬(wàn)元，其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬(wàn)元，20xx-20xx年組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬(wàn)元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達(dá)1500-20xx人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請(qǐng)立項(xiàng)。
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。
xx學(xué)院
申請(qǐng)日期：
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇一
根據(jù)《工業(yè)和信息化部關(guān)于抓緊做好20xx年中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作的通知》精神，結(jié)合貴x縣茶葉發(fā)展形勢(shì)，打造貴x境內(nèi)xx高速、xx高速公路沿線，明x到茶園景觀長(zhǎng)廊。貴x縣茶葉種植和生產(chǎn)基地以和等地為主，貴x名種x茶種就在xx鎮(zhèn)xx村，現(xiàn)申報(bào)省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)、xx地區(qū)和貴x縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)貴州x有限公司，也落戶在xx鎮(zhèn)。由貴州x有限公司牽頭建設(shè)貴x縣茶產(chǎn)業(yè)工業(yè)園項(xiàng)目，整合貴x縣、特別是及xx周邊地區(qū)，以現(xiàn)有108家茶企和涉茶實(shí)體為基礎(chǔ)，提供小企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及信息交流平臺(tái)，集中展示茶深厚的茶文化歷史和發(fā)展前景，創(chuàng)造貴x產(chǎn)茶大縣的資源亮點(diǎn)。該項(xiàng)目現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請(qǐng)備案，詳情如下。
本建設(shè)項(xiàng)目承擔(dān)單位貴州x有限公司系貴x縣招商引資項(xiàng)目，現(xiàn)為貴x縣和xx地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)龍頭企業(yè)，是民營(yíng)科技企業(yè)，有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)許可證。公司主營(yíng)茶葉種植、茶葉系列產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)、生產(chǎn)、加工及銷售業(yè)務(wù)。
貴州xx公司向外攻城略地，對(duì)內(nèi)苦練內(nèi)功，緊緊抓住貴州綠茶大發(fā)展的歷史良機(jī)，整合貴州省資源，提高茶產(chǎn)量、質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，以貴州x有限公司為核心，建設(shè)貴州省茶產(chǎn)業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。
茶產(chǎn)業(yè)屬特殊產(chǎn)業(yè)，覆蓋工業(yè)(農(nóng)產(chǎn)品加工和茶產(chǎn)品精深加工)、農(nóng)業(yè)(育種和茶葉種植)、旅游業(yè)(生態(tài)茶園觀光)、文化產(chǎn)業(yè)(茶文化)，因此，茶產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)，與其他產(chǎn)業(yè)園建設(shè)有根本區(qū)別。
項(xiàng)目屬新建項(xiàng)目，投資總額億元，建筑面積60000㎡，建設(shè)內(nèi)容:
3、園區(qū)道路、圍墻、公用場(chǎng)地:建筑面積1500㎡
項(xiàng)目建設(shè)期2年(從20xx年3月至20xx年2月)。
項(xiàng)目建成后，圍繞貴x縣茶葉的文化建設(shè)，圍繞貴州省銷售窗口和產(chǎn)品展示，建設(shè)貴州省茶葉茶青交易市場(chǎng)和信息交流平臺(tái)，集中茶葉優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，依托貴州x有限公司的龍頭企業(yè)帶頭作用，打造多功能、涵蓋茶產(chǎn)業(yè)鏈的綜合基地，改變貴州茶特別是貴州省產(chǎn)品的傳統(tǒng)形象，整合茶葉資源優(yōu)勢(shì)，提高項(xiàng)目區(qū)名優(yōu)茶產(chǎn)量和質(zhì)量及茶產(chǎn)業(yè)的綜合效益，大力推進(jìn)貴x優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)作物，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和增加農(nóng)民收入，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的分步增值，培植壯大龍頭企業(yè)等都是非常必要的。現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請(qǐng)項(xiàng)目立項(xiàng)，望給予支持為感!
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：
年 月 日
上海科技項(xiàng)目申報(bào)書篇二
（三）申報(bào)單位組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件；
（四）申報(bào)單位法人代表身份證復(fù)印件；
（五）申報(bào)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件；
（十一）科研成果證明文件復(fù)印件；
（十二）申報(bào)材料真實(shí)性承諾書（需有法人單位蓋章和法人代表簽名）；
（十三）其他相關(guān)材料。
所有書面申報(bào)材料請(qǐng)采用a4紙雙面打印，按上述順序排列，并于左側(cè)裝訂成冊(cè)（采用普通膠粘裝訂方式），一式三份，加蓋單位公章。
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇三
基礎(chǔ)研究有其自身的客觀規(guī)律?；A(chǔ)研究項(xiàng)目也不同于技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目。一般來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目要求做縱深研究，要針對(duì)某一方面，圍繞尚未明確的問(wèn)題，設(shè)計(jì)一系列實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證或解決問(wèn)題?；A(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫，也是在各類項(xiàng)目中要求最高的，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫的過(guò)程是科學(xué)思維凝練的過(guò)程，對(duì)于科研能力的提升有著良好的促進(jìn)作用。
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫并沒(méi)有固定的模式，好的申請(qǐng)書也沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，同行專家也是仁者見(jiàn)仁。但總體上要求邏輯性，規(guī)范性和科學(xué)性的統(tǒng)一。以下簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)申請(qǐng)書的撰寫的個(gè)人理解，一家之言，僅供參考。
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書主要包括三個(gè)方面：立項(xiàng)依據(jù)（why）、研究?jī)?nèi)容和研究方案（how）、研究基礎(chǔ)（who）。申請(qǐng)書是寫給同行評(píng)議專家看，要想獲得資助要突出體現(xiàn)兩個(gè)方面，一是要讓同行評(píng)議專家認(rèn)可你以前的工作，甚至感到欽佩；二是讓同行評(píng)議專家感覺(jué)你的新思路和新方法可以實(shí)現(xiàn)你的既定目標(biāo)。要做到這兩點(diǎn)并不簡(jiǎn)單，有了創(chuàng)新思維后，還必須認(rèn)真凝練，做些前期探索。同時(shí)要寫好項(xiàng)目申請(qǐng)書，以期說(shuō)服同行評(píng)議專家獲得經(jīng)費(fèi)支持。
一、關(guān)于科學(xué)問(wèn)題
撰寫申請(qǐng)書之前，首先要明確一個(gè)問(wèn)題，寫基礎(chǔ)研究申請(qǐng)書最重要的是什么？很顯然，是科學(xué)問(wèn)題。我理解的科學(xué)問(wèn)題就是在閱讀文獻(xiàn)中，在生產(chǎn)實(shí)踐（理論實(shí)驗(yàn)）中或?qū)W科交叉基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究尚未解決、尚未明確的問(wèn)題或解決問(wèn)題有更好的思路、方法，如果涉及到具體技術(shù)層面，要上升到科學(xué)層面。這是申請(qǐng)書的核心，整個(gè)申請(qǐng)書就要圍繞如何解決科學(xué)問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)。
二、項(xiàng)目名稱與摘要
項(xiàng)目名稱與項(xiàng)目摘要是申請(qǐng)書的“臉面”。在同行評(píng)議專家心目中占有及其重要的分量。項(xiàng)目名稱非常關(guān)鍵，資深專家從題目中就能看出項(xiàng)目是否有創(chuàng)新型、技術(shù)方法是否先進(jìn)、研究目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目名稱一般在25字內(nèi)，要做到新穎性與科學(xué)性、規(guī)范性的統(tǒng)一，不宜過(guò)長(zhǎng)，范圍不宜過(guò)大。國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目與國(guó)外基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的同行評(píng)議專家，因文化、習(xí)慣、背景等不同，對(duì)項(xiàng)目名稱的“口味”也不盡相同，特別是國(guó)外回來(lái)的學(xué)者，在申請(qǐng)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目時(shí)要注意項(xiàng)目名稱不能太直觀，最好有讓專家眼前一亮的感覺(jué)。
項(xiàng)目摘要一般350—400字為宜，撰寫的好壞是同行評(píng)議專家對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)判的第一印象。項(xiàng)目摘要的撰寫經(jīng)常出現(xiàn)“頭重腳輕”，申請(qǐng)者經(jīng)常苦惱于，我才剛剛開(kāi)始怎么就超字?jǐn)?shù)了？我認(rèn)為，項(xiàng)目摘要應(yīng)十分精練，主要包括三個(gè)方面：提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，意義。
提出問(wèn)題是開(kāi)門見(jiàn)山地簡(jiǎn)要概括研究現(xiàn)狀或研究存在的問(wèn)題，一定要精練，建議不超過(guò)兩句話。如，…已成為研究的熱點(diǎn)，然而…機(jī)理（機(jī)制）尚未明確；…已廣泛應(yīng)用于…，但在…方面的研究有待于進(jìn)一步深入。進(jìn)而用一兩句話提出前期研究的新發(fā)現(xiàn)，也需要精練。如申請(qǐng)者在前期研究中發(fā)現(xiàn)…，申請(qǐng)者已經(jīng)（擁有…材料，或克隆出…）。
解決問(wèn)題即課題研究總體思路，是項(xiàng)目摘要的重點(diǎn)內(nèi)容，一定要詳細(xì)撰寫。如，本課題擬通過(guò)（采用）…，分析（篩選）…，研究（獲得）…，闡明（明確、揭示）…機(jī)理。
最后是明確研究的意義與價(jià)值，一兩句話即可，起到“點(diǎn)睛”作用。如，對(duì)…具有重要的理論意義與實(shí)際價(jià)值；為…提供理論與實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
三、立項(xiàng)依據(jù)
立項(xiàng)依據(jù)就像講故事，一定要引人入勝，切忌簡(jiǎn)單羅列。撰寫時(shí)一定要體現(xiàn)邏輯性與水平，包括文獻(xiàn)量，要注意參考文獻(xiàn)要有最新的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。切忌將基礎(chǔ)知識(shí)與理論長(zhǎng)篇大論，評(píng)審專家基本上是小同行，不需要去給他普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)。
立項(xiàng)依據(jù)寫作思路可以從以下幾個(gè)方面著手：開(kāi)門見(jiàn)山提出科學(xué)問(wèn)題；然后圍繞問(wèn)題來(lái)分析文獻(xiàn)（即現(xiàn)有研究的不足）；進(jìn)而提出解決這個(gè)問(wèn)題的思路，如新的角度、新的技術(shù)平臺(tái)、新的方法等；最后簡(jiǎn)要敘述整體思路，并明確意義，這部分可參考項(xiàng)目摘要中的內(nèi)容。
四、研究?jī)?nèi)容和研究方案
研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題是整個(gè)申請(qǐng)書撰寫的難點(diǎn)，極易產(chǎn)生邏輯不清的問(wèn)題。研究目標(biāo)和關(guān)鍵問(wèn)題要有清晰的邏輯層次關(guān)系。在宏觀上，研究目標(biāo)是課題研究所要達(dá)到的目標(biāo)，可以表述為探明…、闡明…、明確…、獲得…，也可以加一句為…提供理論依據(jù)等。而關(guān)鍵問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)過(guò)程中，一些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果這些環(huán)節(jié)是技術(shù)，注意一定要上升的科學(xué)層面。如，一所大學(xué)“十二五”的發(fā)展目標(biāo)是建成同類院校先進(jìn)水平的大學(xué)。那么關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題則是，在建成先進(jìn)水平大學(xué)的過(guò)程中，如何獲得穩(wěn)定增長(zhǎng)的資源投入、如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、如何構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)科研耦合模式，如何建立激勵(lì)卓越的考核機(jī)制等。以上僅是舉例，關(guān)鍵問(wèn)題要注意不能太多，一般在兩個(gè)以內(nèi)就夠了。
技術(shù)路線圖是整體研究思路好的表現(xiàn)方式，技術(shù)路線圖建議放在研究方案前，這樣同行評(píng)議專家就會(huì)對(duì)這個(gè)課題的實(shí)施有個(gè)總體印象，便于他們了解感興趣的重點(diǎn)部分。
研究方案是研究?jī)?nèi)容的細(xì)化，即根據(jù)研究?jī)?nèi)容，選用什么研究材料，采用什么研究方法，一步一步怎么樣做。研究方案一定要詳細(xì)，常規(guī)和成熟的技術(shù)方法，可以表述為：采用某某文獻(xiàn)中的方法即可。創(chuàng)新和重要的關(guān)鍵方法，應(yīng)該詳細(xì)闡述。當(dāng)然如有顧慮，可將關(guān)鍵的步驟敘述得模糊一點(diǎn)。每個(gè)研究?jī)?nèi)容的也可以加上較為具體的技術(shù)路線圖。
關(guān)于項(xiàng)目特色與創(chuàng)新可從以下幾個(gè)方面凝練：理論的創(chuàng)新或豐富，如…尚未見(jiàn)報(bào)道；技術(shù)的先進(jìn)性；體現(xiàn)學(xué)科交叉等。
五、研究基礎(chǔ)
研究基礎(chǔ)是回答同行評(píng)議專家“為什么讓我”做這個(gè)問(wèn)題。研究基礎(chǔ)包括兩個(gè)層面，一方面是較為宏觀的基礎(chǔ)，指的是申請(qǐng)者的個(gè)人條件，如學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、高水平的科研訓(xùn)練經(jīng)歷以及在國(guó)際主流期刊經(jīng)歷等；另一方面就是微觀的基礎(chǔ)，指的是根據(jù)你的項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，你是否做過(guò)一些探索性的前期工作，如資源的收集，基因的篩選等，這方面可以是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖片等。這些都需要體現(xiàn)在工作基礎(chǔ)、工作條件和個(gè)人簡(jiǎn)歷中去，撰寫需注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。
工作基礎(chǔ)可以從以下幾個(gè)方面撰寫：?jiǎn)挝缓脱芯科脚_(tái)的工作積累，申請(qǐng)者及課題組成員的工作成績(jī)，前期研究的成果，如已發(fā)表的論文，未發(fā)表的圖片和數(shù)據(jù)等。
工作條件是所在實(shí)驗(yàn)室和學(xué)科的研究條件，注意研究方案所涉及的儀器設(shè)備與工作條件，如本單位沒(méi)有，一定要說(shuō)服讓專家，使其相信你可以通過(guò)各種途徑來(lái)滿足課題研究的需要。
申請(qǐng)人簡(jiǎn)介內(nèi)容明確，撰寫時(shí)最好做到“不卑不亢”。在介紹申請(qǐng)者時(shí)要客觀陳述，不需要把與研究工作毫無(wú)關(guān)系的信息長(zhǎng)篇大論，同時(shí)在撰寫成果時(shí)盡量不要把一些在低水平期刊上發(fā)表的期刊列出。介紹主要參與者最好根據(jù)層次控制篇幅，如導(dǎo)師是“大牛”，也不需要吹得天花亂墜，顯得自己“大樹(shù)底下好乘涼”。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與預(yù)期成果
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目屬于探索性項(xiàng)目。撰寫預(yù)期研究結(jié)果首先要對(duì)科學(xué)問(wèn)題的解決程度作出表述，即研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。其次成果指標(biāo)要留有余地，最好要有彈性，如3-5篇，其中1-2篇被sci收錄；培養(yǎng)研究生3-5名；申請(qǐng)專利1-2項(xiàng)等。
七、關(guān)于選題
創(chuàng)新是基礎(chǔ)研究的靈魂。創(chuàng)新的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面，一是在閱讀文獻(xiàn)時(shí)在前人研究的基礎(chǔ)上有新的想法；二是在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)又尚未解決的問(wèn)題，有了新的解決思路；三是在學(xué)科交叉過(guò)程中，有了新的方向。
基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的選題最重要的就是要有創(chuàng)新性。可從三個(gè)方面進(jìn)行深入的思考：第一，從學(xué)科自身發(fā)展過(guò)程中尋找科學(xué)問(wèn)題。包括過(guò)去遺留下的沒(méi)有解決或沒(méi)有徹底解決的問(wèn)題；當(dāng)前面臨的新問(wèn)題或熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；未來(lái)有需求或當(dāng)前需要研究或探索的問(wèn)題。第二，從學(xué)科交叉點(diǎn)或面上選題。包括新理論、新方法、新工具、新手段等的應(yīng)用；新方法、新工具、新手段本身的發(fā)展；開(kāi)辟新方向、新視野、新角度等。第三，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求，從實(shí)際對(duì)象或過(guò)程中提煉問(wèn)題。確定了創(chuàng)新性的選題后，要千方百計(jì)尋求支持，開(kāi)展一些前期工作，結(jié)果可以選擇發(fā)表，也可以保留實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這為撰寫申請(qǐng)書提供了很大的方便。
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇四
葛洲壩集團(tuán)“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”是葛洲壩集團(tuán)科技主管部門對(duì)所屬各單位申報(bào)的科研項(xiàng)目進(jìn)行可行性評(píng)估審批及核撥科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的書面依據(jù)。所報(bào)科技項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)研究?jī)r(jià)值，其研究成果的科技水平、應(yīng)用前景、應(yīng)用后的經(jīng)濟(jì)效益、可能對(duì)推動(dòng)科技發(fā)展創(chuàng)新將起的作用等等，均應(yīng)在填寫“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”時(shí)進(jìn)行全面考慮，并在相關(guān)欄目中表達(dá)出來(lái)。
執(zhí)筆填寫“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)對(duì)所申報(bào)的科技項(xiàng)目的內(nèi)容、研究方法、擬獲成果、所需材料、設(shè)備機(jī)具的種類數(shù)量，參與研究人員的情況等有全面了解，做到胸有成竹。如對(duì)某些情況尚不太清楚，應(yīng)通過(guò)調(diào)查研究、開(kāi)討論會(huì)、查閱相關(guān)資料、咨詢相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員等方法，力求徹底弄清。
在搞清以上事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，再仔細(xì)閱讀“科技項(xiàng)目申請(qǐng)書”各欄目的題目，切實(shí)搞清楚每個(gè)欄目所要求填寫的內(nèi)容是什么，然后再開(kāi)始填寫。每一欄填完以后應(yīng)認(rèn)真審閱兩遍，斟酌一下是否文題相符，有無(wú)遺漏或欠妥之處。必要時(shí)加以修改。
封面
“申請(qǐng)單位”：應(yīng)寫申請(qǐng)單位的法定全稱。 “起止時(shí)間”：應(yīng)是申請(qǐng)的科技項(xiàng)目研究的開(kāi)始時(shí)間（包括調(diào)研、提出課題）至項(xiàng)目所包括的全部?jī)?nèi)容均已研究完成，研究成果報(bào)告撰寫完畢，有關(guān)部門對(duì)該項(xiàng)目評(píng)審，驗(yàn)收結(jié)束為止。時(shí)間跨度應(yīng)確保申請(qǐng)的科技項(xiàng)目所研究的內(nèi)容全部完成，并具有相當(dāng)?shù)纳疃取?BR> “簡(jiǎn)表”
“項(xiàng)目?jī)?nèi)容、意義和預(yù)期成果”
[1]項(xiàng)目研究成果報(bào)告1份；
[4]申請(qǐng)發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦停ㄍ庥^設(shè)計(jì)）專利1項(xiàng)； [5]申報(bào)地市或以上級(jí)科技進(jìn)步（技術(shù)發(fā)明）獎(jiǎng)1項(xiàng)。
另外：請(qǐng)執(zhí)筆填表人員不要忽略右下角“注：逐條寫清楚、細(xì)目不限、頁(yè)數(shù)不限”的要求，充分發(fā)揮自己的技術(shù)水平和寫作才能。
“
⑴ 工程設(shè)計(jì)衍生的科技攻關(guān)項(xiàng)目；
⑹ 本單位各類科技規(guī)劃中的科技研究項(xiàng)目。
（2）說(shuō)明該科技項(xiàng)目的科技意義，如節(jié)約成本、節(jié)約工期、提高集團(tuán)公司技術(shù)水平、推動(dòng)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、填補(bǔ)技術(shù)空白等。
“推廣應(yīng)用及市場(chǎng)前景”，說(shuō)明該項(xiàng)目成果推廣的范圍、在類似項(xiàng)目推廣的可行性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)的認(rèn)可度、反應(yīng)等。
“國(guó)內(nèi)外相關(guān)概況、水平和發(fā)展趨勢(shì)”，綜述國(guó)內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題。③他人已做過(guò)，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過(guò)，你重做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。這部分內(nèi)容需要查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，必要是可以進(jìn)行查新。
“
“研究、實(shí)施內(nèi)容”，逐條詳述科技項(xiàng)目研究的子題。 “重點(diǎn)要解決的技術(shù)和其它各方面的問(wèn)題”，詳述項(xiàng)目研究中涉及到的需要重點(diǎn)攻關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。
“預(yù)計(jì)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”，估算該項(xiàng)目研究成功可以帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，包括解決在建工程難題取得的效益和推廣應(yīng)用預(yù)期的效益。
“
本欄要求填寫的內(nèi)容，可以理解為：對(duì)申請(qǐng)的科技項(xiàng)目，打算使用什么方法，通過(guò)什么途徑，采取那些措施進(jìn)行研究，以獲得項(xiàng)目的預(yù)期成果。
“方法”即科技項(xiàng)目研究的步驟、作法。包括調(diào)研、制訂具體的研究計(jì)劃、組成研究班子、實(shí)施研究作業(yè)、室內(nèi)室外試驗(yàn)、設(shè)計(jì)計(jì)算數(shù)據(jù)采集、整理、歸納、分析、總結(jié)。
“措施”包括技術(shù)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)措施、材料、設(shè)備、資金保障措施、安全防護(hù)措施等等。應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目具體情況確定填寫內(nèi)容。
“技術(shù)路線”是指申請(qǐng)者對(duì)要達(dá)到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問(wèn)題的方法等在內(nèi)的研究途徑。合理的技術(shù)路線可保證順利的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。技術(shù)路線應(yīng)盡可能詳盡，每一步驟的關(guān)鍵點(diǎn)要闡述清楚并具有可操作性。如有可能，可以使用流程圖或示意圖加以說(shuō)明，以達(dá)到一目了然的效果。
填寫時(shí)，按照科技項(xiàng)目的難度，所涉及的專業(yè)范圍，提出具體建議，交由單位科技負(fù)責(zé)人確定其技術(shù)路線后再填寫。
“
“危險(xiǎn)源辨識(shí)”：就是分析預(yù)估科技項(xiàng)目實(shí)施研究過(guò)程中哪一個(gè)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生（出現(xiàn)）或存在“危險(xiǎn)”?！拔ｋU(xiǎn)”包括：對(duì)有關(guān)人員的傷害和財(cái)產(chǎn)損害，如有毒氣體、液體、有毒物質(zhì)，易燃、易爆物質(zhì)、硫酸硝酸、有害電流、輻射、噪音、粉塵、高溫高壓等等。
同時(shí)由于“危險(xiǎn)源”的存在，也可能對(duì)科技項(xiàng)目研究造成不利影響，如延長(zhǎng)研究時(shí)間，增加研究投入、研究成果不準(zhǔn)確等。
“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及擬采取的措施”
在準(zhǔn)確辨識(shí)危險(xiǎn)源的基礎(chǔ)上，分析“危險(xiǎn)源”對(duì)科技項(xiàng)目研究可能造成的不利影響程度。有針對(duì)性的制訂出避免或預(yù)防“危險(xiǎn)”發(fā)生的具體措施。
“
在清楚識(shí)別“環(huán)境因素”的基礎(chǔ)上，根據(jù)科技項(xiàng)目研究的具體情況，分析評(píng)估“環(huán)境因素”對(duì)科技項(xiàng)目研究的影響及科技項(xiàng)目研究對(duì)自然環(huán)境的影響：包括對(duì)植被、大氣、水體、地表、土壤、巖體等的不利影響及程度，并制訂相應(yīng)的措施來(lái)消除這些不利影響。
“
本欄目?jī)?nèi)的條目清楚、直觀。但“ 現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備”是指與所申請(qǐng)的科技項(xiàng)目研究必須具備的儀器設(shè)備。、研究技術(shù)人員及協(xié)作條件是指該項(xiàng)目由項(xiàng)目部誰(shuí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。參與該項(xiàng)目的人員有高級(jí)工程師-人，工程師-人，助理工程師-人，整個(gè)項(xiàng)目技術(shù)力量比較雄厚。
“
科技項(xiàng)目研究，一般可分為：① 準(zhǔn)備階段；② 實(shí)施階段，又可分為幾個(gè)小階段；③ 總結(jié)驗(yàn)收階段。每個(gè)階段應(yīng)設(shè)定具體目標(biāo)，并預(yù)計(jì)所需時(shí)段。
“ 進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖” 可參照工程項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖。
上海科技項(xiàng)目申報(bào)書篇五
同類課題國(guó)內(nèi)外研究狀況;本課題擬研究的主要問(wèn)題、重點(diǎn)和難點(diǎn);研究方法;學(xué)術(shù)價(jià)值;理論意義和實(shí)踐意義;預(yù)期效益。
一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
(一)國(guó)外母語(yǔ)選修課課程設(shè)置現(xiàn)狀：
美國(guó)實(shí)行指定選修和任意選修相結(jié)合，根據(jù)課程的內(nèi)容，分為語(yǔ)言和文學(xué)兩大類，語(yǔ)言類有的稱為“英語(yǔ)”，包括語(yǔ)言技能、實(shí)用寫作、有效交流等課程;文學(xué)類包括當(dāng)代文學(xué)、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、歐洲文學(xué)等。對(duì)選修課設(shè)置不作統(tǒng)一規(guī)定，由各州和學(xué)校自行安排，學(xué)校對(duì)此沒(méi)有強(qiáng)行選課的規(guī)定;英國(guó)則是將組合選修和任意選修相結(jié)合，與語(yǔ)文有關(guān)的有英語(yǔ)、古典語(yǔ)文、戲劇研究、藝術(shù)史、拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、印地語(yǔ)、英國(guó)文學(xué)、希臘語(yǔ)、漢語(yǔ)、意大利語(yǔ)等，絕大多數(shù)學(xué)校都把選修科目分成5~6組，供學(xué)生選擇;日本于1999年制訂并于20__全面實(shí)施的高中課程，實(shí)行普通教育的學(xué)科有10科，國(guó)語(yǔ)科列在首位，包含6個(gè)科目：國(guó)語(yǔ)表達(dá)ⅰ(2學(xué)分)、國(guó)語(yǔ)表達(dá)ⅱ(4學(xué)分)、國(guó)語(yǔ)綜合(4學(xué)分)、現(xiàn)代文(4學(xué)分)、古典(4學(xué)分)和古典講讀(2學(xué)分)。其中只有“國(guó)語(yǔ)表達(dá)ⅰ”為必修科目，其他均為選修。
(二)我國(guó)語(yǔ)文選修課課程設(shè)置與教學(xué)現(xiàn)狀研究：
1.關(guān)于新課標(biāo)選修課課程設(shè)置的研究：
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》共設(shè)置了“詩(shī)歌與散文”、“小說(shuō)與戲劇”、“新聞與傳記”、“語(yǔ)言文字應(yīng)用”、“文化論著研讀”等五個(gè)系列，每個(gè)系列又可開(kāi)設(shè)若干模塊，這些選修課與大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程緊密聯(lián)系，模塊設(shè)置各具特色。北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心主任王云峰發(fā)表于《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》20__年第8期上的《把握好高中選修課的特點(diǎn)》，對(duì)高中選修課的特點(diǎn)進(jìn)行了分析。
但新課標(biāo)對(duì)選修課的一些概念闡述不清，如“對(duì)于希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生，建議從五個(gè)系列的選修課程中任意選修4個(gè)模塊，獲得8學(xué)分……對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚并希望進(jìn)一步深造的學(xué)生，建議在此基礎(chǔ)上，再?gòu)倪@五個(gè)系列里任意選修3個(gè)模塊”。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)一步深造的標(biāo)準(zhǔn)是什么?課標(biāo)對(duì)此沒(méi)有提出更詳細(xì)的說(shuō)明，造成的實(shí)際情況是全國(guó)開(kāi)設(shè)選修課的學(xué)校，幾乎所有參加高考的學(xué)生都修滿7個(gè)模塊，沒(méi)有因?qū)W生學(xué)習(xí)興趣與想報(bào)考學(xué)校不同而選擇不同的模塊。
山東師范大學(xué)的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現(xiàn)實(shí)思考》中將現(xiàn)行選修制度分為三類：限定性選修課、任意選修課和定向選修課。
2.關(guān)于高中語(yǔ)文選修課教學(xué)現(xiàn)狀的研究：
(1)教學(xué)理念與教學(xué)方式的相關(guān)研究：
上?？萍柬?xiàng)目申報(bào)書篇六
我院自xx年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來(lái),為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院,努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于xx年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估，其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
長(zhǎng)期以后，我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下，各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請(qǐng)xx年4月6日xx市常務(wù)會(huì)議決定，在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時(shí)另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。
綜上所述，學(xué)院經(jīng)過(guò)充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬(wàn)元，其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬(wàn)元，20xx-20xx年組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬(wàn)元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達(dá)1500-20xx人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請(qǐng)立項(xiàng)。
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。
xx學(xué)院
申請(qǐng)日期：