中班美術(shù)教案《我的名片》

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    美術(shù)教育不僅可以促進(jìn)兒童良好藝術(shù)素養(yǎng)的形成,而且對(duì)兒童其他方面的發(fā)展也有積極作用。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的“中班美術(shù)教案《我的名片》”,歡迎閱讀。
    中班美術(shù)教案《我的名片》
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1.進(jìn)一步了解名片的功能,初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片。
    2.激發(fā)幼兒自主交往的愿望。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    課件一套,幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張,家庭住址人手一份
    活動(dòng)重點(diǎn):
    初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片
    活動(dòng)流程:
    進(jìn)一步了解名片--制作名片--相互交流
    三、活動(dòng)過程:
    1.進(jìn)一步了解名片導(dǎo)入:觀看幻燈1、2 。
    討論大人使用名片的用途:觀看幻燈3。(名片有各種用處,認(rèn)識(shí)新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交到更多的朋友、介紹自己?jiǎn)挝坏漠a(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活帶來了不少方便。)討論名片上的內(nèi)容:觀看幻燈4、5。(名片上有單位名稱、姓名、職位、標(biāo)志、地址、電話、手機(jī)等)。
    想想說說我們的名片上有些什么:觀看幻燈6、7。(自己的名稱、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、所在班級(jí)等)。
    2.制作名片要求:
    鼓勵(lì)幼兒制作有個(gè)性的名片。
    名片內(nèi)容:必須有本人姓名、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、等。
    可以添畫花紋等,進(jìn)行裝飾。
    3.相互交流贈(zèng)送名片和介紹名片。
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