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歷年重慶高考作文題目匯總(2008-2018年)
2018重慶用全國卷2作文題目：
高考作文：“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
重慶卷高考作文題
2017年
語文作文是6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)(魯迅)
6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(毛澤東)
2016年
如何提高語文素養(yǎng)
今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。作文題大意為：談如何學(xué)習(xí)語文，1，課上有效的學(xué)習(xí)，2，課外大量的閱讀，3，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。
2015年
等待
一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。
2014年
租房
一個(gè)游客租房，在簽訂合同前將房東的玻璃杯打碎了，他打電話給房東道歉，房東詢問，游客說已將玻璃碎片收好，房東看后說不會(huì)將房租給他了，并重新收拾了玻璃碎片，標(biāo)注“危險(xiǎn)”。自擬題目寫文，題材不限，不少800字。
2013年
根據(jù)大豆寫作文
材料如下：大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物?？伤木秤鲈欢葘擂危笫斓拇蠖闺y以引起人們的食欲，并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。
要求：
1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;
2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;
3、不得套作，不得抄襲
2012年
拯救冷庫工人
重慶高考語文作文材料，大致內(nèi)容：“一個(gè)人被關(guān)一個(gè)冷庫里，一個(gè)門衛(wèi)來解救被困人員，事后有人來問門衛(wèi)，這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛(wèi)說：因?yàn)橹挥羞@個(gè)人，每天早上和我說，早上好，以及晚上對我說再見，而今天他只對我說了早上好，還沒有對我說再見，所以我判斷他在冷庫里被困了。
今年重慶高考作文為材料作文，自擬標(biāo)題。根據(jù)要求，考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體(詩歌除外)，字?jǐn)?shù)不少于800字。
2011年
以“情有獨(dú)鐘”為話題，寫一篇文章。
要求：1、選準(zhǔn)角度，明確立意;2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外);3、不少于800字;4、不得套作，不得抄襲。
2010年
《難題》。除詩歌外，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。
2009年
《我與故事》
要求是：生活有很多故事，你可能是故事的參與者，也可能是故事的聆聽者，也可能是故事的評論者，作文要求字?jǐn)?shù)800字，立意自定，不得抄襲，不得造作。
2008年
《現(xiàn)代漢語詞典》對“自然”的釋義有：①自然界。②自由發(fā)展;不經(jīng)人力干預(yù)。③不勉強(qiáng);不局促;不呆板?！?BR> 請以“在自然中生活”為題目，寫一篇文章?
要求：①立意自定;②除詩歌外，文體不限;③不少于800字;④不要套作，不得抄襲?
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