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云南2018下半年教師資格證面試內(nèi)容及過程
面試時間為2019年1月5-6日
一、考核內(nèi)容
面試遵循教育部《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
二、面試方法
采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。
三、面試過程
1.候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證,按時到達(dá)考試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。
2.抽題:按考點(diǎn)安排,登錄面試測評軟件系統(tǒng),計算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),經(jīng)考生確認(rèn)后,系統(tǒng)打印試題清單。
3.備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課 20 分鐘。
4.回答規(guī)定問題??脊購念}庫中隨機(jī)抽取 2 個規(guī)定問題,考生回答,時間 5 分鐘。
5.試講/演示:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講(或演示),時間 10 分鐘。
6.答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間 5 分鐘。
7.評分:考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫《面試評分表》,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
四、考試成績
面試總分為 100 分??忌煽冇筛鞣猪?xiàng)得分加權(quán)重累加而得(各項(xiàng)目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定)。
云南2018下半年教師資格證面試大綱
請登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)查詢。
資格考試面試大綱
一、測試性質(zhì)
面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目《專業(yè)知識與教學(xué)能力》的考察結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。
二、測試目標(biāo)
面試主要考察申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,主要包括:
1.良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2.較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識,必需的基本技能。
3.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
4.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
三、測試內(nèi)容與要求
(一)職業(yè)認(rèn)知
1.熱愛教育事業(yè),能正確認(rèn)識、理解中等職業(yè)教育專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,能夠正確認(rèn)識、分析和評價教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題。
2.關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣、學(xué)習(xí)興趣和自信心,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生潛質(zhì),為每一個學(xué)生提供適合的教育,提高學(xué)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,學(xué)有所長,全面發(fā)展。
(二)心理素質(zhì)
1.積極、開朗,有自信心。具有積極向上的精神,主動熱情工作;具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,不怕困難。
2.有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力。能夠有條不紊地工作,不急不躁;能夠冷靜處理問題,有應(yīng)變能力;能公正地看待問題,不偏激,不固執(zhí)。
(三)儀表儀態(tài)
1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場景要求。
2.舉止大方,肢體語言得體,符合教師禮儀和教學(xué)內(nèi)容要求。
(四)言語表達(dá)
1. 語言清晰,語速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確。口齒清楚,講話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適宜;講話中心明確,層次分明,表達(dá)完整,有感染力。
2. 善于傾聽、交流,有親和力。具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽別人的意見,并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn);在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。
(五)思維品質(zhì)
1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。
2.能夠清晰有條理地陳述問題,有較強(qiáng)的邏輯性。
3.能夠比較全面地看待問題,思維靈活。
4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。
(六)教學(xué)設(shè)計
1.能體現(xiàn)所任專業(yè)對應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,了解教學(xué)課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用。
2.能根據(jù)所任專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)特點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.能體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教學(xué)方法和手段符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)、內(nèi)容要求和場景要求,因材施教。
(七)教學(xué)實(shí)施
1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識。
2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,主題突出,層次分明,板書工整、美觀、適量。
3. 能合理運(yùn)用教學(xué)設(shè)備或?qū)嵱?xùn)設(shè)備展示操作技能和操作技術(shù)規(guī)范,有良好的安全意識。
4.能夠較好地控制教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏,合理運(yùn)用信息化手段,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
(八)教學(xué)評價
1.在教學(xué)實(shí)施過程中注重對學(xué)生進(jìn)行評價 。
2.能客觀評價自己的教學(xué)效果。

