“幼兒園托班健康活動：頂球”是為了讓幼兒初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗。下面快隨小編來看看吧。
幼兒園托班健康活動：頂球
教學(xué)目標(biāo)：
1.練習(xí)原地向上跳起頂球，發(fā)展彈跳能力。
2.能積極參與游戲活動。
教學(xué)準(zhǔn)備：
氣球若干，分別綁在繩子上，吊球高度略高于孩子身高。
重難點：練習(xí)原地向上跳起頂球。
教學(xué)過程：
1.介紹玩法，孩子示范
教師：”場地上吊了許多球，它是給小朋友頂球玩的.每個小朋友站在球的下面，用里向上跳起，用頭把球頂起來，跳起來時要對準(zhǔn)球頂，落地時輕.誰愿意來做給大家看？”請一名孩子給大家表演，教師在旁指導(dǎo)，保護(hù)。
2.孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球，站在球下，孩子雙腳跳起頂球，跳一下，頂一下，連續(xù)跳，連續(xù)頂，孩子頂?shù)搅?，教師要鼓勵，還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些。
教學(xué)延伸：
教師還可將繩子調(diào)高，讓幼兒跳起擊球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力。
教學(xué)反思：
幼兒興趣很濃，也跳得不錯，但是個別幼兒還是碰不到球，教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳，該活動也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后，教師可對能力強(qiáng)的幼兒增加高度。
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