重視語法基礎知識,緊扣高考考點,既要注重語言形式,也要注重語意內容和運用。下面是由出國留學網(wǎng)的小編為您整理的“高二英語備課組工作計劃范文”,僅供參考,希望對大家有所幫助。
高二英語備課組工作計劃范文(一)
為全面貫徹落實學校關于加強備課組建設的精神,本學期,高二英語校本教研組暨備課組以提高學校教學質量為中心,踏實學習,認真工作,現(xiàn)將本學期的工作計劃制定如下:
一、堅持集體備課活動
為了能夠做好教學工作,加強集體備課制度,我們將做到提前一周備課,每次都有主備課人。第一時段,備課者對本單元的教學內容進行梳理講解,闡述自己對本單元的教學方法的看法,拿出備課初稿,其他同志爭取做到各抒己見,查漏補缺;第二時段,個人消化,主備人結合大家意見,完善教學設計,拿出最終教案和課件。結合班級之間的不均衡現(xiàn)象,每位老師可以再根據(jù)自己班級的實際情況再進行課堂教學再修改。(組內老師集體備課分工明細見附錄一)
二、認真聽課和開課
每個月每位老師堅持聽3節(jié)英語課。每位老師開設小組公開課。開課時本組教師要全部到班聽課,聽后均要進行評課,并以紙質評價表形式記錄存檔。同時鼓勵組內教師互相聽課,特別是聽同一教學進度老師的日常課堂教學,以查缺補漏;互幫互學,共同提高。另一方面,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,同時更充分的認識并發(fā)揮自己的長處,形成自己的教學風格。同時,安排也鼓勵本組教師聽取其它年級教師的課,取人之長,補己之短。作為備課組長,我盡量多聽課,了解本組教師教學情況,統(tǒng)一進度,互相學習。
三、 狠抓英語教學常規(guī)
1、狠抓詞匯教學。對考綱要求的詞匯要學生多記背,并在句子中運用。我們打算把詞匯教學穿插平時的授課之中。讓學生多使用查字典和工具書,指導記憶方法,提高記憶效果;利用英語晨讀,進行課文朗讀和詞匯背誦,并進行檢測鞏固。
2、夯實語法基礎。重視語法基礎知識,緊扣高考考點,既要注重語言形式,也要注重語意內容和運用。其中模塊6虛擬語氣的用法非常重要,我們會加大練習鞏固。
3、加強聽力訓練力度。高考英語聽力在試卷中占了較大的比例。要得高分,就要讓學生掌握各種日常交際話題的句型表達,讓學生每日都有所鍛煉。本學期堅持每周統(tǒng)一播放聽力。(每周一、三、五晚自修第三節(jié)統(tǒng)一播放英語聽力)。爭取每兩周統(tǒng)一測評一次。
4、加強語篇訓練,進行限時閱讀。主要是每周抽出時間進行英語限時閱讀和完形的訓練。培養(yǎng)學生的閱讀能力,要在閱讀技巧、邏輯分析推理、判斷上下工夫。同時每天要運用家庭作業(yè)的形式訓練閱讀并及時評講。只有持之以恒才能有質的飛躍。(如有時間,補充閱讀教材,如21世紀報或新概念英語第二冊)
5、重視書面表達。高二是學生書面表達能力提升的重要階段。要加強對學生寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。如仔細審題,要點齊全,語言恰當,卷面清楚,字數(shù)相當。平時指導學生多背范句、范文、多積累習慣表達和經(jīng)典句式。每周分體裁進行訓練,提高寫作能力。主要是體現(xiàn)在周練當中。講評要及時有針對性,盡量做到分組面批面改。
6.教學進度。本學期教學內容包括必修3的剩余5單元以及選修四和五兩本書。課文每單元用7課時左右完成。六位老師統(tǒng)一進度,在期中考前完成選修4第4單元,期末前完成選修5.
四、完善作業(yè)布置以及批改
同時要求每一個任課教師根據(jù)自己班級的實際情況,選擇恰當?shù)恼n后練習,以及有效的提高學生的能力。再有,對英語作業(yè)的批改問題,我們的意見是:有些作業(yè)可以讓學生自主完成核對,我們盡量不浪費時間在無效的批改作業(yè)上。但是,勤在該勤的地方(如學生的習作)。
五、以活動為載體,提高學生積極性
本學期縣級聽力口語大賽和高二閱讀競賽由組內老師分工承擔相應的學生輔導工作。(具體分工明細見附錄二)
六、加強師生資料建設
各任課教師不僅要求學生做好筆記的整理和易錯題的整理,培養(yǎng)學生的自主學習能力;而且老師個人也要準備學生易錯題和難題的積累。我們教師進行不定期收查,培養(yǎng)學生和老師自身及時總結和學會歸納的良好習慣。同時注意高二英語學科的資料收集和整理,自編作業(yè),課件以及各種練習等資料均可歸納進入上傳到備課組公共郵箱。
總之,我們高二英語校本教研組暨備課組是個團結向上、很有凝聚力的備課組,在教學上認真負責,工作上自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學中,我們將一如既往的保持好的做法和工作作風,不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗,取長補短,進一步提高我們的教學水平,完成學校布置的各項任務,為我們學校的英語教學工作作出大的貢獻。
高二英語備課組工作計劃范文(二)
為全面貫徹落實學校關于加強備課組建設的精神,本學期,高二備課組以提高學校教學質量為中心,踏實學習,認真工作,現(xiàn)將本學期的工作計劃制定如下:
一、堅持集體備課活動
集體備課是提高教學質量的關鍵,是備課組工作的一個重要方面,本學期,我們一方面堅持每周的定時定點備課外,還在參加各級各類教研活動的同時,不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中,每次主要由主講人主講,然后再相互研討,確定每單元,甚至是每份練習的重點、難點及其突破的方法,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習和作業(yè),教學過程中遇到問題,必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內容共同研究。
二、堅持互聽課制度
除了在無課情況下必聽學校組織的每節(jié)掛牌課之外,我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動,做到取長補短,共同提高,新教師聽了老教師的課后,可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點,把握教學的整體框架,同時也不是一味地照搬照抄,而結合自己和學生的具體實際情況進行針對性地教學,取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,也獲益非淺。在堅持聽課的過程中,不斷提高自己的教學水平。
三、定期檢查備課筆記
“不上無準備之課”
是我們備課組一直堅持的準則。統(tǒng)一教案,定期檢查,規(guī)范要求,是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。
四、統(tǒng)一作業(yè)、練習,堅持講評
在一個單元內容結束后,對學生進行一次基礎過關練習,并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,對一些基礎知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點學生重點培優(yōu)補差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎很差的同學進行補習,真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。
五、很抓基礎,夯實雙基
每一單元的單詞和詞組逐個過關,對每一單元的重要知識點講清講透,隨堂練習,精講多練,講練結合,提高每一堂課的教學效果,向課堂要質量,提高年級的整體英語成績。
總之,我們高二英語備課組是個團結向上、很有凝聚力的備課組,在教學上認真負責,工作上自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學中,我們將一如既往的保持好的做法和工作作風,不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗,取長補短,進一步提高我們的教學水平,完成學校布置的各項任務,為我們學校的英語教學工作作出大的貢獻。
高二英語備課組工作計劃范文(三)
一、指導思想
本學期,我們將本著學?!疤嵘芾硭剑岣呓逃|量,實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展”的工作思路,作好組內事務,組織好教育、教學工作。特制定以下計劃:
二、工作重點及目標
1. 進一步研討教材及適合與我們學生的教學方法. 2. 嘗試學校教研室開展的同課異構研討課 3. 努力提高課堂效率.
4. 以激發(fā)學生的學習主動性入手,提高教學質量. 三. 具體工作
1. 認真參加每一次的教研活動, 加強理論學習, 努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去.
2. 堅持每周一次的集體備課活動. 堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,每課都編寫出適當?shù)恼n堂練習,讓學生堂堂過關,然后再由老師討論并精心篩選出本單元的測試題.每次備課活動都定有中心發(fā)言人。
3. 加強組內聽課活動以及跨組交流.相互學習,互相促進,共同發(fā)展。
4. 抓實日常教學工作,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率。同時要注重對學生的評價,刺激、激發(fā)學生的學習積極性,本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度,讓學生有更大的發(fā)展空間。
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