游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“托班游戲教案：變魔術(shù)”，供大家參考！
托班游戲教案：變魔術(shù)
一.教學(xué)名稱：
變魔術(shù)
二.教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解并嘗試間隔排列。
2.提高幼兒對(duì)棋盤結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí).
三.教學(xué)準(zhǔn)備：
供幼兒操作的各種材料，頭飾若干，大棋盤
四.教學(xué)流程：
一.引起興趣，老師扮成“仙女”姐姐：
“仙女”姐姐會(huì)變魔術(shù)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看
1.出示紅，白木塊，“什么顏色？”
（1.）通過(guò)魔術(shù)變成一串紅白相間的項(xiàng)鏈
（2.）請(qǐng)幼兒觀察項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
小結(jié)：一個(gè)紅一個(gè)白又一個(gè)紅一個(gè)白排隊(duì)，“一個(gè)隔這一個(gè)排叫間隔排”
2.出示藍(lán)，黃紙圈，“什么顏色？”
（1.）通過(guò)魔術(shù)變成藍(lán)黃間隔的彩條
（2.）請(qǐng)幼兒再次觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
集體小結(jié)：一個(gè)隔著一個(gè)排叫間隔排
二.幼兒操作：
1.幼兒操作，給予指導(dǎo)
2.稍加講譯
3.出示黑白正方形
a.請(qǐng)幼兒示范間隔排.
提問(wèn)：象什么？你們見過(guò)嗎？
b.出示大棋盤：
觀察：橫.豎都是間隔排
c.示范豎著間隔排。
4.幼兒用玻璃片操作嘗試橫豎間隔排
三.音游：《小貓叫，小兔跳》
在原有基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒貓兔間隔排
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