國(guó)考不久就要開(kāi)始了，小編為大家提供國(guó)考行測(cè)理科題考情分析，大家一定要有針對(duì)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，辛苦的付出是成功的一半，小編希望大家能夠通過(guò)自己的努力成功考取理想的崗位!
國(guó)考行測(cè)理科題考情分析
近年來(lái)，在國(guó)考的行測(cè)考試中，數(shù)量關(guān)系以及資料分析這兩部分的題目出現(xiàn)還是比較穩(wěn)定的，也有一定的趨向性，接下來(lái)，小編就以近幾年的考試情況進(jìn)行整體分析。
對(duì)于數(shù)量關(guān)系而言，首先，從題目數(shù)量來(lái)看，2015年-2018年國(guó)考數(shù)量關(guān)系題目副省級(jí)15道題，地市級(jí)10道題，且地市級(jí)所考的10道題均在副省級(jí)的考題內(nèi)。整體來(lái)看，計(jì)算問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、排列組合、概率問(wèn)題、幾何問(wèn)題近幾年均有題目出現(xiàn)。同時(shí)，利潤(rùn)問(wèn)題、極值問(wèn)題、容斥問(wèn)題、日期年齡問(wèn)題也在一些年份有所出現(xiàn)。值得注意的是，函數(shù)圖像近幾年都有考查，看似復(fù)雜，其實(shí)可以通過(guò)端點(diǎn)特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，所以應(yīng)該注意技巧方法。2015、2016兩年基礎(chǔ)的計(jì)算問(wèn)題考察較多，要求考生對(duì)于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)比較牢固，2015年考察了公倍數(shù)和分段計(jì)算等計(jì)算問(wèn)題。行程問(wèn)題里面的環(huán)形相遇，排列組合的分類分步概率里面的古典概率等。2016年對(duì)于計(jì)算問(wèn)題考察的強(qiáng)度進(jìn)一步加強(qiáng)，最小公倍數(shù)，不定方程，周期循環(huán)，雞兔同籠都進(jìn)行了考察。行程問(wèn)題，雖然是比較難的一類題型，但2017年沒(méi)有涉及，2018年也只是進(jìn)行了基本公式的考查，因此，行測(cè)問(wèn)題的考查趨向于簡(jiǎn)單化。工程問(wèn)題，近幾年每年必考，但出題比較簡(jiǎn)單，近兩年都考察的是多者合作，所以掌握基本的解題方法即可。排列組合也是一個(gè)難點(diǎn)，考查主要以兩大解題原理為主，所以要真正理解性的學(xué)習(xí)，注重解題過(guò)程分類與分步的思想。概率問(wèn)題考查很穩(wěn)定，近幾年均考查的是古典概率，結(jié)合排列組合考查的居多。幾何問(wèn)題考查基本以平面幾何為主。極值問(wèn)題，2018年出現(xiàn)2道，以前幾年沒(méi)有出現(xiàn)，需要引起注意。日期年齡問(wèn)題，近幾年均是間隔出現(xiàn)，且這部分內(nèi)容掌握比較容易，應(yīng)引起重視。
對(duì)于資料分析而言，從題目數(shù)量來(lái)看，2015-2018副省級(jí)和市地級(jí)考察的總題量都相同，除了2016年有五道題不一樣，其他三年題目完全相同。資料分析主要考查列式能力以及計(jì)算能力，所以就需要我們對(duì)于概念以及計(jì)算方法有一個(gè)準(zhǔn)確的掌握。就概念而言，增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)、平均數(shù)仍然為基礎(chǔ)考查點(diǎn)，需要掌握。計(jì)算方法而言，有效數(shù)字法需要重點(diǎn)掌握，同時(shí)輔助的尾數(shù)法、特征數(shù)字法、錯(cuò)位加減法也需要掌握。此外，在掌握這些計(jì)算方法的同時(shí)，需要注意不同方法的應(yīng)用環(huán)境，以及不同方法對(duì)于不同列式的求解更優(yōu)化。具體知識(shí)點(diǎn)的考察方面，總體較為穩(wěn)定，以基礎(chǔ)題為主，剩余部分題目考察到多公式結(jié)合或者分析得出答案。近幾年的考題，不局限于基礎(chǔ)的增長(zhǎng)比重平均數(shù)倍數(shù)及相關(guān)公式的結(jié)合，還會(huì)出現(xiàn)少量新的概念，但新概念仍然可以用以往的解題方法進(jìn)行類比解題。
通過(guò)這樣的分析，小編相信大家發(fā)現(xiàn)國(guó)考命題趨勢(shì)還是比較穩(wěn)定的，所以，分析考情對(duì)于我們的備考還是有很大的作用，根據(jù)考情，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，進(jìn)而增強(qiáng)應(yīng)試能力。
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