今天我們講講行程問題，小編為大家提供2019國考行測答題技巧：如何設(shè)特值，希望大家能好好做做例題，多思考怎樣設(shè)定特值來解決問題！
2019國考行測答題技巧：如何設(shè)特值
【經(jīng)典例題】
小明往返A(chǔ)B兩地，由A地到B地時的速度為3m/s，返回時，由B地到A地的速度為1m/s，問小明往返A(chǔ)B兩地的平均速度為多少?
【參考解析】
此題主要考察行程問題，在做題時有些同學(xué)會理所當(dāng)然的想平均速度直接往返速度相加
【例3】一批零件，由3臺效率相同的機(jī)器同時生產(chǎn)，需用10天完工。生產(chǎn)了2天之后，車間臨時接到工廠通知，這批零件需要提前2天完成，若每臺機(jī)器的效率不變，需要再投入多少臺相同的機(jī)器?
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【參考解析】設(shè)每臺機(jī)器的工作效率為1，總的工作量為1x3x10=30,剩余的工作量為30-2x3=24,剩余的工作時間每天的工作效率為24÷6=4，則需要4臺機(jī)器，原來有3臺，現(xiàn)在需增加1臺。
小編提醒各位考生，我們在設(shè)特值的時候盡量取得數(shù)值小且整，這樣才能幫助我們更好的運(yùn)算，希望以上方法能夠幫助大家更好的了解如何社特質(zhì)進(jìn)行快速的計(jì)算。
來源：中公教育
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