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申論范文大全：心靈有溫度，生活才能更美好
習(xí)近平總書(shū)記有言：我將無(wú)我，不負(fù)人民。不免令人心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。隨著中國(guó)的發(fā)展日趨快速深入，身為社會(huì)中的一份子，或者有朝一日成為政府的一份子，又將如何自處，如何自強(qiáng)?習(xí)近平總書(shū)記的話為我們指明了方向。圣人無(wú)常心，以百姓之心為己心，習(xí)近平總書(shū)記將人民對(duì)美好生活的向往作為其至高無(wú)上的追求，視人民的利益為最高利益，體現(xiàn)出一個(gè)大國(guó)領(lǐng)袖的思想境界和偉人擔(dān)當(dāng)。因此，以他人之心為己心，以百姓之心為己心，過(guò)有溫度的人生。
以他人之心為己心，不自暴自棄。認(rèn)清自己在社會(huì)中的價(jià)值，不“隨緣”，“不佛系”，積極實(shí)現(xiàn)自我存在，能有一分熱，就發(fā)一分光，這種殷切期盼古已有之。宋時(shí)張載曾言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，在此理念的推動(dòng)下，終成一代理學(xué)大師;近代的毛主席曾同舊友指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，發(fā)出“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的呼喊，歷經(jīng)數(shù)十年，新中國(guó)在世界東方升起;袁校長(zhǎng)以己心度學(xué)生心，創(chuàng)立“筆談集”，二十年來(lái)給予學(xué)生導(dǎo)師般的厚愛(ài)，明友般的摯愛(ài)，終于帶領(lǐng)學(xué)生從成人走向成功，培養(yǎng)了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。無(wú)論處在社會(huì)的何種地位，我們也要認(rèn)清自己對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的重要性，樹(shù)立積極的價(jià)值觀念，為己同時(shí)也是為他人。
以百姓之心為己心，以人民為本。人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，終于疏通河道，被百姓公認(rèn)為首領(lǐng);蘇軾修堤治西湖，便利周邊無(wú)數(shù)鄉(xiāng)民，被當(dāng)?shù)匕傩諝v代稱頌;一站式服務(wù)大廳，讓百姓小事不出門(mén)，大事不出街，極大地便利了百姓生活，綜合服務(wù)大廳的質(zhì)量管理也有效提升政府的服務(wù)質(zhì)量和效率。只有樹(shù)立以人為本的信念，完成思想觀念的轉(zhuǎn)變，由“管理”到“服務(wù)”，才能真正建立起群眾樂(lè)見(jiàn)的服務(wù)型政府，只有堅(jiān)持以人民為中心，提升公務(wù)員的服務(wù)態(tài)度和工作質(zhì)量，才能有效提升政府形象，使百姓生活更加順心，社會(huì)良性發(fā)展。
心靈有溫度，生活才能更美好，我們要以他人之心為己心，認(rèn)清自身價(jià)值，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取;我們要以百姓之心為己心，增強(qiáng)政府公信力，提升政府服務(wù)能力。只有這樣才能讓青年更有朝氣，國(guó)家更有效率，社會(huì)更加富強(qiáng)。