尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數學成績就已經拖了我其它成績的后腿了，沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說什么，老師您也不會相信我是認真復習了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數學成績！
其實何止是您，連我自己拿到成績單的時候，我都是趕緊把成績單給塞進了書包里，沒敢讓身邊的人看見。我塞進書包之后，滿腦子都是那個分數在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學成績，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒有跟同學們一起，我騙她們說我有事要走另外一條路，其實我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎么面對父母。路人看見我這個小孩哭得那么傷心，還跑過來安慰我，我當然是謝謝他們對我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因為我辛苦付出的學習沒有成效這件事嚴重地打擊到了我。
好在我回去的時候，眼圈紅紅被媽媽看了出來，聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒有問我的考試成績，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學習。媽媽是讀過很多書的知識分子，也是一個從事教育工作的人，她知道考試成績的重要，但更知道一個學生學習能力的重要。媽媽問了問我最近學習是不是有哪些地方吃力，我告訴她數學有點吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學理科出身的爸爸回來了去請教爸爸數學的學習，她還提醒我關鍵是學習爸爸學數學的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數學不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學不進去的時候就看看，讓我心態(tài)放平和一點，不要著急。
就這樣，我的數學不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經說明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話，我一定還在那里自責，甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學不及格，學生我真的努力過了，我只能向您保證，下一次的數學成績不再是這樣的驚人成績，我相信在爸爸的輔導下，我的數學會好起來的！會好起來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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