為什么研究生物學(xué)？ 研究生物學(xué)你將學(xué)到什么？畢業(yè)后你可能得到什么工作？以及如何確保你走上正確的道路。這里，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理了一份相關(guān)的答疑指南，感興趣的小伙伴一起來(lái)看看吧！
生物學(xué)被廣泛認(rèn)為是研究生命和生物的學(xué)科。作為三個(gè)主要的科學(xué)學(xué)科之一，生物學(xué)可以分為許多專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)域，盡管最終生物學(xué)的所有不同分支都可以通過(guò)對(duì)生物的共同理解而結(jié)合在一起。
所有生物學(xué)科的工作都是基于細(xì)胞是生命的基本單位二開(kāi)展的，它們構(gòu)成了所有生物的組成，而細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息負(fù)責(zé)決定每個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
細(xì)胞可以進(jìn)化，這就創(chuàng)造了新的物種，所有的生物都需要能量才能生存。生物學(xué)的最后一個(gè)共識(shí)是必須保持體內(nèi)平衡，這意味著生物物質(zhì)和環(huán)境之間的平衡狀態(tài)。自1953年發(fā)現(xiàn)DNA結(jié)構(gòu)以來(lái)，我們對(duì)生物學(xué)領(lǐng)域的集體理解迅速增加。
1.你從生物學(xué)學(xué)位課程中學(xué)到了什么？
一門(mén)生物學(xué)課程的第一年通常需要對(duì)該學(xué)科進(jìn)行廣泛的概述，這使學(xué)生對(duì)生物學(xué)的一些主要子學(xué)科有了一定的了解。
這通常意味著大量的講座，以及實(shí)際工作和課程內(nèi)的評(píng)估。隨著課程的進(jìn)展，學(xué)生應(yīng)該少花點(diǎn)時(shí)間在課堂上，多花點(diǎn)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室或做田野調(diào)查，而且在大多數(shù)情況下，學(xué)生在進(jìn)行最后的研究項(xiàng)目時(shí)，必須選擇更專(zhuān)業(yè)的模塊，通常是在學(xué)位課程結(jié)束時(shí)。
評(píng)估貫穿于大部分生物課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，包括考試、實(shí)際工作評(píng)估、簡(jiǎn)答題、論文和演講。一些大學(xué)提供更專(zhuān)業(yè)的課程，如生態(tài)學(xué)或生物化學(xué)，它們的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于更廣泛的生物學(xué)學(xué)位課程，但更側(cè)重于生物學(xué)的一個(gè)分支。因此，大多數(shù)選擇更專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到，他們感興趣的主要領(lǐng)域是大量不同的生物學(xué)研究。和許多科學(xué)課程一樣，生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)常有大量的實(shí)驗(yàn)接觸時(shí)間，這讓他們能夠體驗(yàn)嚴(yán)格的課程，為他們畢業(yè)后的生活做準(zhǔn)備。
2.如果大學(xué)想攻讀生物學(xué)學(xué)位，那么中學(xué)應(yīng)該學(xué)什么？
大多數(shù)大學(xué)在接受學(xué)生攻讀學(xué)位課程之前，都希望看到一些能證明學(xué)生對(duì)生物學(xué)感興趣的證據(jù)，因此，對(duì)于任何想要攻讀生物學(xué)學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)之前在中學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)生物學(xué)都是很有必要的。
通常，大學(xué)要求學(xué)生在其他科學(xué)或數(shù)學(xué)科目上達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，如化學(xué)、物理、心理學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)或數(shù)學(xué)。對(duì)于生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)也是值得積累的，這不僅是因?yàn)樗梢詭椭麄儧Q定是否有一個(gè)特定的領(lǐng)域是他們想要專(zhuān)攻的，還因?yàn)樗砻髁怂麄冊(cè)敢庠趯W(xué)校教育之外去學(xué)習(xí)和鉆研。
例如，一個(gè)對(duì)動(dòng)物學(xué)有興趣的學(xué)生可以嘗試獲得獸醫(yī)外科、動(dòng)物園、野生動(dòng)物信托甚至博物館的工作經(jīng)驗(yàn)。一些大學(xué)也要求未來(lái)的學(xué)生通過(guò)入學(xué)考試，所以在決定申請(qǐng)哪所大學(xué)之前，很有必要仔細(xì)查看課程信息和要求。
3.生物學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后可以做什么工作？
該學(xué)科的廣泛性反映在生物學(xué)畢業(yè)生從事的廣泛工作中。許多生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇在本科階段之后繼續(xù)他們的大學(xué)學(xué)習(xí)，碩士或博士學(xué)位課程是生物學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的熱門(mén)選擇。雖然本科水平的生物學(xué)學(xué)位有助于學(xué)生發(fā)展可轉(zhuǎn)移的技能，但進(jìn)一步的學(xué)習(xí)往往是必要的，以在更先進(jìn)的生物研究領(lǐng)域就業(yè)。
生物學(xué)畢業(yè)生可以繼續(xù)從事研究工作，根據(jù)他們的專(zhuān)長(zhǎng)，他們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己處于分子和細(xì)胞、有機(jī)體或領(lǐng)域生物學(xué)中。分子和細(xì)胞生物學(xué)的角色包括神經(jīng)科學(xué)家、微生物學(xué)家和系譜學(xué)家，而生物有機(jī)體領(lǐng)域的畢業(yè)生角色包括動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家和昆蟲(chóng)學(xué)家。
野外生物學(xué)家通常擔(dān)任生態(tài)學(xué)家、海洋學(xué)家和海洋科學(xué)家。醫(yī)療行業(yè)也是生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的共同目標(biāo)，生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常會(huì)從事醫(yī)療開(kāi)發(fā)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家和醫(yī)學(xué)研究等工作。
選擇不繼續(xù)本科學(xué)習(xí)的畢業(yè)生可以成為實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、科學(xué)作家、教師、生物技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售人員，以及許多其他職位。生物學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)前景絕不是有限的，在課程中培養(yǎng)的技能可以轉(zhuǎn)移到幾乎任何科學(xué)或非科學(xué)行業(yè)。
4.學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)位的名人有哪些？
演員麗莎·庫(kù)卓或《老友記》中的菲比在紐約瓦薩學(xué)院學(xué)習(xí)生物學(xué)，獲得了生物學(xué)學(xué)士學(xué)位。財(cái)富500強(qiáng)公司強(qiáng)生（Johnson Johnson）副董事長(zhǎng)潘楚穎（Christine Poon）先后獲得了生物學(xué)學(xué)士學(xué)位和生物化學(xué)碩士學(xué)位。此外，在《生活大爆炸》中扮演神經(jīng)科學(xué)家艾米·法拉·福勒的女演員馬伊姆·拜力克，2007年在加州大學(xué)洛杉磯分校獲得博士學(xué)位，實(shí)際上她自己就是一名合格的神經(jīng)科學(xué)家。