尊敬的老師：
您好！
一月有余的寒假時(shí)光對(duì)于身為初中生的自己來(lái)說(shuō)是用以學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，畢竟漫長(zhǎng)的時(shí)光若不妥善利用的話很有可能在開(kāi)學(xué)之初趕不上他人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，然而這次的假期我并沒(méi)有用來(lái)學(xué)習(xí)以至于連寒假作業(yè)都沒(méi)能全部做完，也許自己在寒假期間肆意玩耍的時(shí)候未能感受到卻在開(kāi)學(xué)以后感到懊惱無(wú)比，畢竟當(dāng)其他同學(xué)都按時(shí)完成寒假作業(yè)的時(shí)候自己卻無(wú)法遞交只能說(shuō)太過(guò)于落后于人了。
以往的學(xué)習(xí)中盡管自己存在著成績(jī)不好的狀況卻也能做到按時(shí)完成作業(yè)，畢竟在自身基礎(chǔ)不好的情況下還不認(rèn)真對(duì)待很有可能會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中留有隱患，更何況連做作業(yè)這種學(xué)生基本的職責(zé)都難以完成又怎能擁有學(xué)習(xí)中的收獲，不得不說(shuō)完不成作業(yè)的行為既令老師感到失望也容易讓同學(xué)們所唾棄，這種不討好的做法除了讓自己在學(xué)生時(shí)代蒙受難以洗刷的恥辱以外幾乎毫無(wú)用處，更何況漫長(zhǎng)的寒假時(shí)光即便是每天只需寫(xiě)一點(diǎn)都能夠按時(shí)完成寒假作業(yè)。
寒假期間不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)只會(huì)在開(kāi)學(xué)以后令自己難堪許多罷了，聯(lián)想到老師的教導(dǎo)與同學(xué)的幫助又怎能因?yàn)檫@種小事而令他們感到失望，綜合來(lái)看便能明白寒假作業(yè)沒(méi)能寫(xiě)完的情況很容易令自己的內(nèi)心滋生懈怠與懶散的情緒，更重要的是未能遭受?chē)?yán)厲懲罰的話或許還會(huì)認(rèn)識(shí)不到寒假作業(yè)未完成會(huì)遭受怎樣的后果，而且當(dāng)其他同學(xué)都利用寒假時(shí)光進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻在玩耍又談何進(jìn)步呢？道理雖淺顯卻也是在老師的批評(píng)之中才明白寒假作業(yè)未完成的錯(cuò)誤所在。
也許在這之前連我自己都抱著僥幸的心理認(rèn)為寒假作業(yè)未完成算不得什么大事，這種錯(cuò)誤的觀念若不能得到及時(shí)的教導(dǎo)很有可能會(huì)讓自己誤入歧途從而看不清人生道路的方向，漫長(zhǎng)的時(shí)光卻荒廢在玩耍一途上只會(huì)令自己在學(xué)業(yè)上毫無(wú)成就以后陷入后悔的情緒之中，本應(yīng)早些認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)卻在實(shí)際的學(xué)習(xí)中沒(méi)能做到只能認(rèn)為自己過(guò)于愚蠢了些。盡管整個(gè)寒假都用來(lái)玩耍顯得輕松愉快卻不過(guò)是讓自己變得墮落的無(wú)用之舉罷了。
既沒(méi)能在學(xué)習(xí)上有所成就又無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)簡(jiǎn)直算得上無(wú)可救藥，對(duì)于這般錯(cuò)誤的行為應(yīng)當(dāng)及早認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性以免產(chǎn)生貪圖享樂(lè)的惡習(xí)，更何況我應(yīng)該體諒老師在教學(xué)工作中付出的努力才能從這次未完成寒假作業(yè)的教訓(xùn)中意識(shí)到錯(cuò)誤所在。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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