考研數(shù)學(xué)這一門科目，小伙伴們對此應(yīng)該有很大的壓力，那要如何去復(fù)習(xí)呢？下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研數(shù)學(xué)：題型復(fù)習(xí)兩大重點(diǎn)”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研數(shù)學(xué)：題型復(fù)習(xí)兩大重點(diǎn)
一、抓住重點(diǎn)，多下功夫
一般地說，從歷年考卷分析各題型所占分值比例以及考試題型重復(fù)的幾率，可以分析出考試的重點(diǎn)。
首先針對重點(diǎn)要多做練習(xí)，熟練掌握。將此類考點(diǎn)、題型做到把重點(diǎn)題掌握成基礎(chǔ)題的程度，一看題目就能立刻對應(yīng)想到考點(diǎn)和解題方法。這樣在考場上既穩(wěn)定住自己的情緒，還能節(jié)省時間，充分提高答題的質(zhì)量。
但是抓住重點(diǎn)，不僅僅是要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫，尋找重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次，用重點(diǎn)內(nèi)容擔(dān)挈整個內(nèi)容也很重要。此就是常說提綱挈領(lǐng)的方法，抓住重點(diǎn)，順著脈絡(luò)形成系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，運(yùn)用關(guān)聯(lián)性記憶法，提高效率。
二、題目訓(xùn)練，反復(fù)進(jìn)行
很多同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)就喜歡看例題、別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟。只這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一味被動的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己 的東西。第一遍復(fù)習(xí)可以只看題，但以后就必須自己試著做了。先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度，起碼你自己先思考了，只有啟動 自己的大腦，才會使知識更深入的得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨(dú)立的解題能力。在做題時不要太輕易的選擇放棄，想一會兒沒有思路就 去看答案，一定要仔細(xì)開動腦筋想過之后，實(shí)在不行再求助于外力。希望大家不要省略掉這一認(rèn)真思考過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。
數(shù)學(xué)題目是做不完的。因此我們不主張“題?！睉?zhàn)術(shù)，而是提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維能力，對基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，以不變應(yīng)萬變。
2020考研數(shù)學(xué)：全年備考計劃要清晰
一、全年備考詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)階梯劃分
一階基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)(3月~6月)
二階強(qiáng)化 熟悉題型(7月~10月)
三階?？?查缺補(bǔ)漏(11月~12月15日)
四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月16日~考試前)
二、參考書目
常備參考資料：
數(shù)學(xué)考試大綱
《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
《線性代數(shù)》同濟(jì)版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生?！毒€性代數(shù)》清華(微博)版：適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大(微博)版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
歷年
三、考研詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、一階基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)(3月~6月)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)復(fù)習(xí)，另外按章節(jié)順序完 成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的 內(nèi)容，按照規(guī)律來復(fù)習(xí)，經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí)，夯實(shí)知識點(diǎn)。
2、二階強(qiáng)化 熟悉題型(7月~10月)
本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。
第一輪暑期強(qiáng)化：7 ~ 8月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧
復(fù)習(xí)建議：參加考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認(rèn)真研讀，做到舉一反三。這一時期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選、歸納，可以說會更準(zhǔn)確、更有針對性。在學(xué)習(xí)過程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。
第二輪秋季強(qiáng)化：9~10月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過講解和訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達(dá)到實(shí)際考試的要求
復(fù)習(xí)建議：根據(jù)老師課堂所講課后進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，達(dá)到掌握，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過難度。
3、三階模考 查缺補(bǔ)漏(11月~12月15日)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)掌握考試要求;2、進(jìn)行高強(qiáng)度(高于考試強(qiáng)度)的沖刺題訓(xùn)練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達(dá)到考試要求。
復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到：1、通過做題進(jìn)行總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對基本 概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、開始進(jìn)行模擬試題或者的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個過程 中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調(diào)整。
4、第四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月15日~考試前)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前重點(diǎn)題型，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài)
復(fù)習(xí)建議： 多看之前做過的，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是，保持手感，以免到了考場思路斷電，手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場。
四、研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)詳細(xì)計劃建議學(xué)習(xí)時間
每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時間一般都安排在上午，故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間安排在每天早上9：00~12：00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整，但此時效果最好)。每天至少應(yīng)安排花2.5-3個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中基礎(chǔ)階段要用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1個小時左右 來做習(xí)題鞏固。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個小時的復(fù)習(xí)時間用來做習(xí)題并總結(jié)。
2020考研數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)進(jìn)程中的建議
一、效率很差
不能安下心去復(fù)習(xí)，每天即使保證10小時學(xué)習(xí)，最終的學(xué)習(xí)效果與些人2小時專心復(fù)習(xí)效果是一樣的。
手機(jī)平板電腦等，刷完視頻就放到一邊，不要借著背單詞的心態(tài)開始刷微博貼吧小說……在特別忙的時候往往會玩的更有滋味。這是一條浪費(fèi)時間的捷徑。
建議找一個安靜的不受干擾的地兒，即使不能預(yù)計未來一月的計劃，也要在坐下來復(fù)習(xí)的時候計劃好當(dāng)天的任務(wù)。有目標(biāo)才有動力。
二、基礎(chǔ)打得差
暑假過后刷的視頻，沒有自己認(rèn)真看課本做課后題。瀏覽的時候像是在安慰自己似的做任務(wù)。看視頻做的筆記因?yàn)槎亲永餂]有知識點(diǎn)，也打得不牢。概率甚至都沒有準(zhǔn)備課本。嗚呼哀哉。
個人認(rèn)為，時間充裕的時候，基礎(chǔ)很重要，屬于入門部分，否則后面只能被動的深入?，F(xiàn)階段在看湯的高數(shù)基礎(chǔ)，感覺很美好。
三、沒有自己做題
數(shù)學(xué)課本課后題沒做。復(fù)習(xí)全書的時候，屬于看了一下基礎(chǔ)，做題全不會，只能看答案。于是進(jìn)入了惰性循環(huán)。不會--看答案--下一題不會--看答案。考研畢竟考的是新題，沒有遇到的題。
建議做全書的時候即使不會，也要自己努力的做，培養(yǎng)做題的思路和技能。否則進(jìn)了考場兩眼抓瞎的感覺，跟看全書不會做題的感覺是一樣的。
四、沒有做新題
2、3的后遺癥，沒有時間也沒有能力做新題。全書做完后，建議做一些八套卷沖刺等題目，考研只能更難。
五、歸納總結(jié)
從一開始的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的整體總結(jié)把握，到強(qiáng)化階段的類型歸納，到期間錯題難題薄弱點(diǎn)的總結(jié)，我認(rèn)為都是很重要的。去年沒有做到，不知道是不是這樣，今年努力做到。希望每一個階段都有所得。
六、公式定理的記憶
因?yàn)闆]有自己做題，沒有意識到公式定理的重要性，后期一邊做題一邊整理了一本子的公式，發(fā)現(xiàn)很多都是在重復(fù)用的。于是開始重視這一點(diǎn)，后來買了考研班的公式小冊子，就當(dāng)是梳理和記憶了。上了考場，緊張慌亂的情況下，記不住公式就是我。