考研數(shù)學(xué)這一門科目，小伙伴們對(duì)此應(yīng)該有很大的壓力，那要如何去復(fù)習(xí)呢？下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研數(shù)學(xué)：總結(jié)復(fù)習(xí)的全計(jì)劃”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研數(shù)學(xué)：總結(jié)復(fù)習(xí)的全計(jì)劃
數(shù)學(xué)九月復(fù)習(xí)：承上啟下的重要環(huán)節(jié)
?主要任務(wù)
將強(qiáng)化階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，有效形成系統(tǒng)。
總結(jié)在上一階段的復(fù)習(xí)過程中遇到的問題，并一一解決。
做，以知識(shí)點(diǎn)為內(nèi)容進(jìn)行分類練習(xí)。
?反思自問
知識(shí)層面達(dá)到什么樣的高度?知識(shí)點(diǎn)掌握的程度如何?
此時(shí)你的知識(shí)水平距離考試的要求還有多遠(yuǎn)?
?重點(diǎn)掌握
在這一階段的復(fù)習(xí)中，大家至少要掌握極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面的內(nèi)容，才能在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中有好的收效。
九月的前半個(gè)月，我們應(yīng)該怎么對(duì)強(qiáng)化階段做一個(gè)良好的收尾呢。
第一，復(fù)習(xí)方法采用“兩端看法”,就是對(duì)強(qiáng)化階段的所學(xué)過的知識(shí)和做題方法做一個(gè)總結(jié)和歸納。
總結(jié)和歸納結(jié)束之后，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來(lái)看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個(gè)階段用一個(gè)字來(lái)形容“啃”，所以也可以叫做“啃”強(qiáng)化階段所學(xué)過到的知識(shí)。這里的“啃”是來(lái)形容這個(gè)階段的艱難程度，大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認(rèn)真完成的同學(xué)也一樣，這里的主要原因是這一階段大家所學(xué)到的知識(shí)和解題方法普遍特點(diǎn)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是高度的概括的，雖然老師在強(qiáng)化階段幫助大家將知識(shí)體系化和系統(tǒng)化，但是那畢竟是老師的東西，考生應(yīng)該學(xué)著將這些東西變成自己的。
第二，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識(shí)點(diǎn)，單一的解題能力，而是對(duì)同學(xué)們能力的各層次考查，不僅考查同學(xué)們的計(jì)算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
大家在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做適量難度稍大的題，會(huì)有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會(huì)慌。但這并不是說(shuō)讓大家在復(fù)習(xí)的過程中就只鉆研難題，而對(duì)于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會(huì)導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當(dāng)，題量要適當(dāng)。所以，大家不要進(jìn)入做題的誤區(qū)，要難度適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，不要死扣難題，畢竟考研考察的是基礎(chǔ)知識(shí)，使大家都能接受的水平。這就要求同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段付出巨大的努力，但是無(wú)論你多累都是值得的，過這個(gè)階段洗禮，無(wú)論是你對(duì)三基的掌握程度，還是你的解題能力都會(huì)有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。第三，尋找問題。這里的尋找問題，不單是指我們?cè)趶?qiáng)化階段所遇到的知識(shí)層面的問題，還有個(gè)人的問題，這里面包括學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，學(xué)習(xí)的姿態(tài)問題。
這個(gè)階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時(shí)間，無(wú)論這道題目有多難都可以把它解決。這個(gè)階段我們不會(huì)盲目的追求大家的解題速度，而是強(qiáng)調(diào)你對(duì)基本知識(shí)的掌握和對(duì)各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對(duì)一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以快的速度做完考研試題做得好的準(zhǔn)備。
在進(jìn)入提高階段以后，我們需要做三件事。
第一，鋪開自己的知識(shí)體系。
第二，整理錯(cuò)題，尋找自己的薄弱問題，以便我們可以在提高階段進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。
第三，。這個(gè)時(shí)候，我不建議大家拿起就是瘋狂的開始做，而是在做之前，先將進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，然后從的類別入手，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)強(qiáng)化階段共計(jì)五十天，也就說(shuō)是，至九月份結(jié)束，共占有三分之一的提高階段復(fù)習(xí)時(shí)間，所以我們至少要完成極限、導(dǎo)數(shù)和不定積分的復(fù)習(xí)。
一、樹立信心
既然決定了考研就要擯棄各種動(dòng)搖自己信念的想法，只為成功找方法，相信努力的力量，它可以提高你的數(shù)學(xué)水平。在給自己鼓勁的同時(shí)要投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力找到自己的興趣點(diǎn)，不斷給自己設(shè)定新的目標(biāo)，獲得成就感，這是我們能持之以恒堅(jiān)持下去的關(guān)鍵。
二、打好基礎(chǔ)
考研數(shù)學(xué)中80%的題目屬于難度中等的題目，因此同學(xué)們一定要重視對(duì)基本概念、基本定理、基本公式的扎實(shí)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)打好以后，后面的復(fù)習(xí)就會(huì)水到渠成?？佳袛?shù)學(xué)主要分為主觀題和客觀題兩部分，客觀題是相對(duì)較為基礎(chǔ)的部分，其所占分值的比例較大，同學(xué)們一定要重視對(duì)客觀題的解題方法和解題思路的練習(xí)，這樣才能在考場(chǎng)時(shí)，快速準(zhǔn)確答題，同時(shí)為主觀題的答題留出充足的時(shí)間，從整體上提高自己的數(shù)學(xué)應(yīng)試能力。
三、鞏固提高
在基礎(chǔ)打好之后，同學(xué)們要注意對(duì)的練習(xí)，反復(fù)研究，梳理答題思路和答題技巧，適當(dāng)做一些模擬題來(lái)訓(xùn)練自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
一、主體知識(shí)一定要重考
一定給大量分值在主體知識(shí)上。這點(diǎn)在考研當(dāng)中不會(huì)回避。數(shù)學(xué)考試有一個(gè)重要特點(diǎn)，重點(diǎn)內(nèi)容不回避。和政治有點(diǎn)區(qū)別。這個(gè)我不懂，是不是熱點(diǎn)太熱要回避，但是數(shù)學(xué)不會(huì)。主體知識(shí)堅(jiān)持考，邊邊角角的知識(shí)是配合的。大題里有個(gè)小問，選擇題一個(gè)小題，13分左右邊邊角角知識(shí)，剩下130分都是主體知識(shí)。
二、堅(jiān)持學(xué)科內(nèi)綜合
大家實(shí)際上看得到，在2016年考卷上，命題是人為故意的，把很多章知識(shí)綜合起來(lái)了。
我們印象深刻一道題目，把反常積分判連和方程結(jié)合起來(lái)了。這些學(xué)科內(nèi)綜合的問題，今天時(shí)間有限跟大家舉一個(gè)例子說(shuō)，學(xué)科內(nèi)綜合今年還是堅(jiān)持繼續(xù)命題的點(diǎn)。在大題中一定會(huì)體現(xiàn)。
三、堅(jiān)持命題的是計(jì)算量
大家一定要聽話，接下來(lái)一百多天一定要加強(qiáng)親自動(dòng)手計(jì)算的過程。計(jì)算能力是任何人幫不了你的，不親自動(dòng)手做，不每天堅(jiān)持不懈的做你計(jì)算的內(nèi)功是練不出來(lái)的。
下面還有幾個(gè)要加強(qiáng)的，命題組提的建議：
1、增加基礎(chǔ)題比例。大家知道增加基礎(chǔ)題比例應(yīng)該就是針對(duì)2016年考研命題偏難的情況。增加基礎(chǔ)題的比例一定會(huì)抬高平均分。
2、他說(shuō)了一句話，這句話應(yīng)該是這樣來(lái)理解，要加強(qiáng)命題的是，加強(qiáng)應(yīng)用型問題的設(shè)計(jì)。這個(gè)是什么含義呢?大家不能僅僅理解成傳統(tǒng)的應(yīng)用題，當(dāng)然這是一個(gè)方面。數(shù)學(xué)最終是要用，這點(diǎn)大家都明白。
那么怎么用?傳統(tǒng)考題是物理應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用是數(shù)學(xué)3的。但是大家要注意除了傳統(tǒng)的應(yīng)用型問題的設(shè)計(jì)，這幾年考研設(shè)計(jì)問題大家看得出來(lái)，喜歡把考試大綱里的基本知識(shí)點(diǎn)做一些非物理性、非經(jīng)濟(jì)性的數(shù)學(xué)上的應(yīng)用。
實(shí)際上你看到這樣一個(gè)結(jié)果，我告訴大家這道題，我說(shuō)整張?jiān)嚲砦ㄒ浑y度系數(shù)達(dá)到0.08，太難了這道題，就是命題人所說(shuō)的應(yīng)用性問題的設(shè)計(jì)。你看得出來(lái)這是中值定理嗎?傳統(tǒng)的中值定理都是帶著的。
以前是直接考傳統(tǒng)性的中值定理，現(xiàn)在考你看不出來(lái)是中值定理的。接下來(lái)的時(shí)間我希望大家在這個(gè)問題上加強(qiáng)訓(xùn)練。這個(gè)問題要解決了，對(duì)于應(yīng)用型問題的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)工夫這個(gè)練得出來(lái)，不要只有傳統(tǒng)題型，需要在知識(shí)點(diǎn)上挖掘新的命題方式。接下來(lái)三個(gè)月我們會(huì)做好這個(gè)工作。
要加強(qiáng)的。大家要認(rèn)真記筆記。關(guān)于今年考試的重要話題。作為數(shù)學(xué)來(lái)講不是去念知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái)這一年命題有需要堅(jiān)持的命題方向，需要加強(qiáng)的命題方向，需要把這幾個(gè)東西在接下來(lái)的時(shí)間好好落實(shí)。