《悲慘世界》初中生讀后感

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    《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“《悲慘世界》初中生讀后感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    《悲慘世界》初中生讀后感(一)
    “人間所有的勇氣,所有的美德,所有的英雄品質(zhì),所有神圣的精神,他都具備?!边@是在小說(shuō)的末尾,青年人馬里尤斯知道冉阿讓的身份后對(duì)他發(fā)出的評(píng)價(jià)。的確,冉阿讓就是這樣“為自己想得少,為他人想得多”的一個(gè)人。
    文中令我印象最深刻的,就是冉阿讓背著在戰(zhàn)斗身負(fù)重傷的青年人馬里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了認(rèn)為他殺人越貨的拐子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始終保持鎮(zhèn)定,并在心中一直秉承把救人放在首位的原則,最后成功送馬里尤斯到其爺爺家。而沙威被其高尚的行為感動(dòng),羞愧難當(dāng)而跳河自殺。
    常理來(lái)看,冉阿讓完全可以不去救馬里尤斯,因?yàn)轳R里尤斯可是那個(gè)勾引自己“女兒”的不良青年,更何況此人是自愿參加學(xué)生起義,他最后的死活與冉阿讓可謂是“風(fēng)馬牛不相及”??墒侨桨⒆屢闳粵Q定扛起小伙子,用他有力的胳膊扛著馬里尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯,他只是一個(gè)老人,為了救助一個(gè)青年,甚至是一個(gè)自己曾經(jīng)討厭的青年,竟然不顧自身的安危,義無(wú)反顧地、全心全意地幫他。而且他在幫助的時(shí)候,多次遭到旁人的誤解,可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解,永不放棄地堅(jiān)持走到了最后。多么無(wú)私,多么寬容,多么偉大!
    在那政治混亂,民不聊生的年代里,冉阿讓在這個(gè)社會(huì)里曾經(jīng)因饑餓偷面包而犯下了時(shí)代性錯(cuò)誤,但是他并沒(méi)有因此墮落,而是在主教的洗禮下改過(guò)自新并積極的服務(wù)社會(huì)。這充分的說(shuō)明了一個(gè)道理——人的本性是善良的,而最高等的改造就是一個(gè)人良知的喚醒。所以犯了錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有決心改。另外,冉阿讓的高尚品質(zhì)源于他碰到了高尚的人來(lái)指點(diǎn)迷津,并且能夠堅(jiān)持用自己的良知去不斷地服務(wù)他人與寬恕他人。
    做一天的好人容易,做一輩子的好人難。冉阿讓不失信于人而去養(yǎng)活一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩珂賽特并且視其為親生女兒,冒著生命危險(xiǎn)救活青年馬里尤斯,一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅(jiān)持”為他人著想的精神最為難能可貴。
    雖然說(shuō)我們無(wú)法與冉阿讓這個(gè)高尚的靈魂對(duì)比,不過(guò),我們何嘗不可以以他為榜樣呢?雖然在和平年代里我們還是不太可能做出那么轟轟烈烈的大事,不過(guò)我相信只要我們?cè)谌粘I钪卸紒?lái)學(xué)習(xí)冉阿讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)并默默分擔(dān)他人憂傷的精神,那也一定會(huì)成為一個(gè)平凡而“偉大”的人。
    《悲慘世界》初中生讀后感(二)
    “他活著,盡管命運(yùn)離奇多磨難;他安息,只因失去天使才合眼。生來(lái)死去,是人生自然的規(guī)律;晝?nèi)ヒ箒?lái),也同樣是這種道理?!?BR>    這四句詩(shī)是《悲慘世界》的附錄,“他”指的就是文中的主人公——冉阿讓。冉阿讓生在布里地區(qū)的貧苦農(nóng)家里,因饑餓偷面包而成為苦役犯,被判五年苦役。后因多次越獄,在苦役場(chǎng)呆了十九年才刑滿釋放。因?yàn)槌贮S色通行證,所以沒(méi)有旅店敢留他過(guò)夜。后來(lái),他遇上了好心的主教,受到了主教的感化立志從善。他化名為馬德蘭,為黑玻璃制造業(yè)取得了大進(jìn)步,又當(dāng)上了市長(zhǎng),經(jīng)常幫助一些窮人。后因種種原因,他成為了珂賽特的父親,又因曾經(jīng)犯下的罪四處躲藏。
    珂賽特長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了馬呂斯。最后他們結(jié)了婚。因?yàn)槿桨⒆尭嬷笋R呂斯他的真實(shí)身份,冉阿讓只能從此離開(kāi)珂賽特。卑鄙下流的德納第企圖告發(fā)冉阿讓,卻剛好成全了冉阿讓的高大形象。知道真相后,珂賽特和馬呂斯急切看望冉阿讓,卻成了最后的見(jiàn)面。
    這本書看完后,我哭了。是冉阿讓感動(dòng)了我。原來(lái),人是那么偉大、勇敢、寬容、堅(jiān)強(qiáng)。居然在那么黑暗的社會(huì)里,有如此善良的人。
    人的本性并不壞,只是因?yàn)樗幍沫h(huán)境與接觸的人的不同罷了。其實(shí),人并沒(méi)有好壞之分,難道可以因?yàn)槿桨⒆屚盗艘粔K兒面包就說(shuō)他是壞人嗎?不對(duì),這不是他的錯(cuò),只因當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。難道可以因?yàn)榈录{第救了彭邁西上校就說(shuō)他是好人嗎?不對(duì),德納第是自私的,只因搜索死人身上的財(cái)物,碰巧救了彭邁西上校。
    冉阿讓,他是一個(gè)偉大的人,他在我心中的形象永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。冉阿讓,他是一個(gè)真實(shí)的人,他叫彼埃爾 莫。
    《悲慘世界》初中生讀后感(三)
    《悲慘世界》,是法國(guó)作家維克多 雨果于82年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。是9世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。
    8年,一個(gè)叫皮埃爾 莫的窮苦農(nóng)民,因饑餓有了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生活又處處碰壁:還有好友維克多 雨果年輕時(shí)的逃亡生活。到828年,維克多 雨果又開(kāi)始搜集有米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀一個(gè)釋放苦徑犯受圣徒式的主教感化而棄惡從善的故事。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活,但我卻在其中體會(huì)到一種對(duì)自由和幸福的向往。
    世間也有許多真情:我曾在馬路邊看到:一位小男孩騎車時(shí),不小心撞到了一位叔叔的汽車,蹭掉了一點(diǎn)漆,小男孩看到了,就立刻下車想那位叔叔道歉,那位叔叔看他也是無(wú)意的,就告誡他:“下次汽車不要騎太快,不然會(huì)撞到人的?!蹦膫€(gè)小男孩慢慢地推著自行車離去;一次,我去公園玩耍,看到這樣一件事:一位不懂事的小女孩,隨手摘了一把花,被公園管理員看到了,他就對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“小妹妹,這里的花可不能亂摘??!”亂摘要罰款的!這次見(jiàn)你是無(wú)意的,那就算了吧,下次別再摘了?!毙∨⒄f(shuō)了聲“哦”就趕快跑了。
    這本書使我明白一個(gè)道理:人間真情永存,那么愛(ài)就能抵抗世上的萬(wàn)惡,愿這個(gè)世界不會(huì)出現(xiàn)“冷血?jiǎng)游铩??!袄溲獎(jiǎng)游铩敝傅木褪菦](méi)有愛(ài)心,別人遇到困難卻不肯去幫助他人的人,這就是“冷血?jiǎng)游铩薄D阍谟龅嚼щy時(shí),別人幫助了你,在別人有困難的時(shí)候,就應(yīng)伸出援助之手,去幫助別人。
    幫之別人是天經(jīng)地義的,你幫助了別人,別人以后也回來(lái)幫助你的。
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