馬來(lái)西亞高等教育體系介紹 公校和私校哪個(gè)好

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    馬來(lái)西亞作為亞洲最受歡迎的留學(xué)國(guó)家之一,一直以來(lái)都受到各國(guó)留學(xué)生的歡迎。今天就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看馬來(lái)西亞高等教育體系介紹 公校和私校哪個(gè)好?
    首先來(lái)看看馬來(lái)西亞的教育體系。
    馬來(lái)西亞高等教育體系包括公立和私立兩部分。公立高校包括 公立大學(xué) 、公立學(xué)院和技術(shù)職業(yè)學(xué)院,私立高校包括私立大學(xué)、私立大學(xué)學(xué)院、私立學(xué)院和外國(guó)大學(xué)分校。馬來(lái)西亞公立大學(xué)、私立大學(xué)、私立大學(xué)學(xué)院和部分公立學(xué)院具有頒發(fā)本校大專及大專以上文憑的資格。專科學(xué)制2-3年,本科學(xué)制3年,碩士學(xué)制1-2年、博士學(xué)制2-6年。
    馬來(lái)西亞教育部是高等教育主管部門,對(duì)高校的設(shè)立行使行政審批權(quán)。馬高校所開設(shè)課程需經(jīng)教育部以及國(guó)家學(xué)術(shù)鑒定局(MQA)雙重核準(zhǔn)。國(guó)家學(xué)術(shù)鑒定局還負(fù)責(zé)對(duì)課程質(zhì)量的監(jiān)督審查,各校經(jīng)認(rèn)證的課程可在其網(wǎng)站上查詢。
    馬來(lái)西亞現(xiàn)有公立大學(xué)20所,分為研究型(5所)、專業(yè)型(11所)和復(fù)合型(4所);私立高校482所,包括大學(xué)41所、大學(xué)學(xué)院28所、學(xué)院405所以及外國(guó)大學(xué)分校8所。各高校招收國(guó)際學(xué)生的資質(zhì)需經(jīng)馬教育部和內(nèi)政部雙重核準(zhǔn),目前具備該資質(zhì)的高校除20所公立大學(xué)外,還有239所私立高校。馬高校大多以英文授課,部分私立大學(xué)學(xué)院和私立學(xué)院設(shè)立了與國(guó)際接軌的雙聯(lián)課程,引進(jìn)英、美、加、澳、新西蘭等國(guó)高等教育課程,學(xué)生畢業(yè)可獲頒這些國(guó)家高校的大學(xué)本科及以上文憑,該文憑受到世界多數(shù)國(guó)家認(rèn)可。
    自2012年2月起,外國(guó)留學(xué)生首次赴馬報(bào)到前須持學(xué)校錄取通知書及馬移民局返簽信才可入境,為此特別提醒學(xué)生及家長(zhǎng)切勿輕信有關(guān)可憑旅游簽入境赴馬留學(xué)的錯(cuò)誤表述。按照馬政府規(guī)定,持學(xué)生簽證的外國(guó)留學(xué)生留學(xué)期間不可務(wù)工。
    目前很多學(xué)生由于不想在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間的等待返簽信,盲目辦理旅游簽進(jìn)入馬來(lái)西亞,這樣會(huì)對(duì)之后的留學(xué)帶來(lái)很大的麻煩,馬來(lái)西亞的制度越來(lái)越嚴(yán),所以要根據(jù)最新的政策結(jié)合自己實(shí)際情況來(lái)判斷。關(guān)于持留學(xué)生簽證打工的問(wèn)題,這個(gè)目前來(lái)說(shuō)抓的不是很嚴(yán),但只能做一些簡(jiǎn)單的工作,例如租車,外賣,餐廳服務(wù)員,兼職模特等,無(wú)任何勞務(wù)合同,只要不被舉報(bào)即可。如果辦理 馬來(lái)西亞第二家園 ,則可以在當(dāng)?shù)鬲?dú)立開辦公司,但仍然不能合法打工,只能是自己做生意。如果你夠優(yōu)秀,當(dāng)?shù)毓句浻媚?,則當(dāng)?shù)毓究梢詾槟闵暾?qǐng)工作簽證,合法在當(dāng)?shù)貏?wù)工。
    接著來(lái)看看馬來(lái)西亞公校和私校的區(qū)別。
    1.語(yǔ)言環(huán)境:
    在馬來(lái)西亞,公立的大學(xué)實(shí)行的是馬來(lái)文與英文雙語(yǔ)的授課方式,國(guó)際學(xué)生不但英文要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn),還要學(xué)習(xí)馬來(lái)文,無(wú)形之中國(guó)際學(xué)生有了語(yǔ)言壓力;而在私立的學(xué)院或大學(xué),所有的老師都是英文授課,根本不需要學(xué)習(xí)馬來(lái)文,這樣學(xué)生可以更加安心的來(lái)學(xué)好自己的專業(yè)課程了,不再擔(dān)心語(yǔ)言溝通難題。
    2.教育方式:
    馬來(lái)西亞公立大學(xué)由國(guó)家撥款,承擔(dān)國(guó)家高等教育的使命,偏重基礎(chǔ)學(xué)科的研究和教學(xué);而私立大學(xué)是依托市場(chǎng)生存,根據(jù)市場(chǎng)需求,不斷創(chuàng)新課程,教學(xué)質(zhì)量是其生存的保障,這樣的課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。
    3.教學(xué)規(guī)模:
    馬來(lái)西亞公立的大學(xué)的創(chuàng)辦年限比私立的大學(xué)時(shí)間長(zhǎng),有一定的規(guī)模且在校學(xué)生數(shù)量也多,比較穩(wěn)定;而私立大學(xué)因?yàn)槠涫杖雭?lái)源主要是科研收入、基金會(huì)捐助以及學(xué)費(fèi),其中學(xué)費(fèi)收入在大多數(shù)私立學(xué)校中占大頭部分。私立大學(xué)都十分注重辦學(xué)質(zhì)量和專業(yè)設(shè)置,以保證學(xué)生的就業(yè)率,從而吸引更多的生源。當(dāng)然在校學(xué)生一定情況下就會(huì)比公立學(xué)校少一些了。
    4.招生條件:
    因?yàn)轳R來(lái)西亞的公立學(xué)校大多是都是馬來(lái)人,這樣就造成了招收條件上的不平等性。因?yàn)檫@個(gè)原因,國(guó)際學(xué)生根本申請(qǐng)不到一些就業(yè)前景很好的專業(yè),比如商科類、計(jì)算機(jī)類課程;另一方面對(duì)于馬來(lái)的學(xué)生,學(xué)校會(huì)實(shí)行各類的學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠及減免政策和制度,而國(guó)際學(xué)生享受不到任何的獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W費(fèi)的減免;
    私立大學(xué)中,生源基本上來(lái)自于國(guó)際學(xué)生,這樣所有的學(xué)生都是憑借自己的成績(jī)和學(xué)術(shù)背景去申請(qǐng),錄取與否是在于個(gè)人條件,對(duì)各個(gè)國(guó)家學(xué)生的數(shù)量沒(méi)有差別性的限制,這樣一來(lái),國(guó)際學(xué)生就可以自由選擇自己喜歡的專業(yè)與科目。
    5.學(xué)歷認(rèn)可:
    在馬來(lái)西亞有十五所公立的政府大學(xué),目前為止僅有七所是受到中國(guó)教育部認(rèn)證的;而私立學(xué)校中,有多達(dá)三十所大學(xué)的本科或碩士學(xué)位是不但受到馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)亟逃康某姓J(rèn),同時(shí)在中國(guó)也獲得認(rèn)證。
    最后再來(lái)看看你如何選擇馬來(lái)西亞留學(xué)的院校?
    1.綜合排名和專業(yè)排名都應(yīng)考慮
    綜合性排名是針對(duì)大學(xué)的學(xué)生滿意度,研究水平,入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師生數(shù)量對(duì)比,圖書館、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施投入,就業(yè)前景,畢業(yè)率,社會(huì)好評(píng)度等方面進(jìn)行的一項(xiàng)綜合評(píng)測(cè)。這在每個(gè)國(guó)家?guī)缀醵紩?huì)有,它也成為了許多學(xué)子報(bào)考大學(xué)時(shí)的一個(gè)重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一。不過(guò)相比于學(xué)校排名而言,留學(xué)馬來(lái)西亞的學(xué)生更應(yīng)參考的是專業(yè)方面的排名,因此留學(xué)專家提醒學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè),再挑選一所排名好的學(xué)校。
    馬來(lái)西亞的綜合性大學(xué)各有所長(zhǎng),以不同專業(yè)著稱,許多綜合排名不是很靠前的大學(xué)的畢業(yè)生,在某一專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)卻很很受歡迎的現(xiàn)象。這是因?yàn)橐恍┢髽I(yè)對(duì)專業(yè)的對(duì)口比名校更為重視。而在這方面,國(guó)內(nèi)學(xué)生并不如當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解。因此,多關(guān)注專業(yè)排名應(yīng)成為國(guó)外留學(xué)生擇校的重要參考。
    2.地理位置和環(huán)境也很重要
    如果說(shuō)學(xué)校的教學(xué)實(shí)力是硬件水平的話,那么院校的地理位置、規(guī)模、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通、娛樂(lè)等參考因素就應(yīng)算的上時(shí)軟件水平了??己艘凰鶎W(xué)校是否適合自己,軟件因素也相當(dāng)重要 。
    馬來(lái)西亞的高校最理想的是在吉隆坡附近的學(xué)校,事實(shí)上大部分的學(xué)校都在吉隆坡的附近,例如, 泰萊大學(xué) ,林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué), 英迪大學(xué) ,亞太科技大學(xué),萬(wàn)達(dá)國(guó)際學(xué)院, 林登學(xué)院 等等。這里比較繁華,學(xué)生的課余活動(dòng)比較豐富,生活交通也更為便捷。
    3.學(xué)制上有選擇
    馬來(lái)西亞的本科學(xué)制一般為三年,碩士課程學(xué)制也比國(guó)內(nèi)短。
    馬來(lái)西亞部分高校對(duì)于高中申請(qǐng)者需要提供在讀公證書,成績(jī)單的公證書,或者在讀證明等等。