幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng):我是一個(gè)大蘋果

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    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng):我是一個(gè)大蘋果
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng),念兒歌。
    2.在理解兒歌的基礎(chǔ)上,嘗試改編兒歌,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維。
    3.使幼兒懂得吃東西前要洗手。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.實(shí)物蘋果一個(gè) 2.小口袋一個(gè) 3.各種水果圖片 4.大蘋果胸飾 5.小朋友圖片活動(dòng)過(guò)程:
    (一)活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣教師出示小口袋(口袋內(nèi)裝有蘋果),請(qǐng)幼兒猜一猜,摸一摸里面是什么?
    (二)初步理解兒歌內(nèi)容1.教師拿出蘋果,夸張語(yǔ)氣:啊,我是一個(gè)大蘋果,你們誰(shuí)喜歡大蘋果???為什么?
    幼:我喜歡你,我也喜歡你…2.出示小朋友圖片(小手臟臟的圖片):"小朋友們都愛(ài)我,明明也喜歡我,伸出小手想碰我,哎呀哎呀,你可別碰我。"師:"為什么大蘋果會(huì)不要明明碰他?那小朋友們猜一猜大蘋果會(huì)對(duì)明明說(shuō)什么?"(三)欣賞學(xué)念兒歌1教師貼上大蘋果,念兒歌。
    師:"你聽(tīng)到了什么?"2.幼兒再次欣賞兒歌,熟悉兒歌內(nèi)容師:"大蘋果說(shuō)了什么?"3.幼兒跟念大蘋果的兒歌。
    4.請(qǐng)幼兒都變成大蘋果(貼上大蘋果貼紙),表演兒歌。
    (四)仿編兒歌教師出示各種水果圖片,請(qǐng)幼兒仿編兒歌(西瓜,葡萄,桃子之類的)大蘋果我是一個(gè)大蘋果,哪個(gè)孩子不愛(ài)我?
    請(qǐng)你先去洗洗手,要是手臟別碰我。