在美國留學會是一段令人興奮的經(jīng)歷。很多事物事件事情對你來說都是新的，還有很多新機會和可能性等待你去探索。然而，教育體系之間的差異可能需要花費一些時間來適應。以下出國留學網(wǎng)編輯涵蓋了美國教育體系的基本內(nèi)容，和小編一起來看看吧。
1、課程結(jié)構(gòu)
根據(jù)所就讀大學、學位程度及課程科目的不同，課程結(jié)構(gòu)也會有所不同；然而，國際學生應該明白普遍的學業(yè)結(jié)構(gòu)期望。對于本科課程，有幾個組成學生成績的要素，這將包括期中和期末考試。但在這些主要考試之間，也有較小的作業(yè)需要完成，包括小組作業(yè)、短篇寫作作業(yè)、論文、實驗室作業(yè)或隨堂測驗等等。例如，化學課程將有測試，以及單人和團隊實驗。增強課堂參與度也受到積極鼓勵，許多課程都會注意到這一點。堅持課堂參加并讓導師了解你，還有其他好處；例如，當你需要推薦信的推薦人時，或者當你有家庭緊急情況需要延期完成任務(wù)時。
總之，這意味著并不僅僅將通過期末考試決定你的最終成績；對于那些在考試中表現(xiàn)不佳的學生來說，這是個好消息。即使綜合評分，這樣期末考試就不會占學期總成績的很大一部分，但你仍然應該為考試做充分的準備。一旦一個專業(yè)建立起來，這種結(jié)構(gòu)就會變得更加牢固，因為講座將會在同一個系進行，在這個系中，評分的關(guān)鍵因素在全體教職員工中大致相同。
2、抄襲態(tài)度
這一做法同時也被稱為學術(shù)造假，國際學生被抓到剽竊絕對是不光彩的行為。它受到美國機構(gòu)的高度重視，尤其是在過去的15年里，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及。越來越多的大學正在使用Turnitin之類的軟件來抓捕抄襲者。被抓到抄襲的懲罰可能會很嚴厲：整堂課不及格，留校察看，甚至被開除（這可能也會記入你的學習記錄）。Turnitin的開發(fā)者也為學生提供了一款名為WriteCheck的軟件，它可以在學生提交論文前掃描抄襲的地方；另一種選擇是，那些認為自己可能無意中抄襲了現(xiàn)有材料的學生，可以簡單地從他們的作品中摘錄一行文字，看看它是否在其他地方發(fā)表過。
國際學生如何避免這些問題，尤其是如果這些問題在他們自己的國家不那么普遍的話？研究一下你就讀的大學的剽竊政策，如果仍然有疑問，問問你的教授（通常這些指導方針會在你入學前幾周的講座/研討會上得到澄清，這些指導方針會在大學的網(wǎng)站上隨時提供）。在提交論文之前比提交之后更容易提出問題并獲得明確的啟示。
在寫文章時，確保使用正確的引用風格。即使在同一部門內(nèi)，這也可能因工作人員的不同而有所不同；所以，最好還是問問你的導師，在他們看來更能接受哪一種格式——盡可能讓他們閱讀你作品時體驗愉悅，這可能會影響教授給你的分數(shù)哦。
3、學分評級
美國的評分制度是采用數(shù)字和字母進行的。下面是華盛頓大學評分體系（字母級=平均績點）的例子：
A = 4.0-3.9
A - = 3.8-3.5
B+ = 3.4-3.2
B = 3.1-2.9
B-= 2.8-2.5
C+ = 2.4-2.2
C = 2.1-1.9
C-= 1.8=1.5
D+ = 1.4-1.2
D = 1.1-0.9
D-= 0.8-.7 （這是仍可獲得全額學分的最低等級）
F = 0.0 （這個等級沒有學分）
還有其他字母等級：
I = 未完成
S = 滿意
NS = 不滿意
CR = 學分授予
NC = 無學分授予
W = 退學（學術(shù)緊急情況）
HW = 困難退學 （非學術(shù)緊急情況）
這個數(shù)字范圍在大學中使用得更為廣泛，學期結(jié)束時，平均分會給出一個累計分數(shù)，也被稱為GPA。如果像1.0這樣的低分相對于3.5這樣的高分，這可能是個問題。平均成績?nèi)Q于學校，但舉個例子，華盛頓大學的GPA是這樣計算的：
課程A， 5學分， 1.0 G點
課程B， 5學分， 3.5 G點
5學分乘以1.0 G點 = 5.0
5 學分乘以 3.5 G點 = 17.5
最后總學分：17.5 + 5.0 = 22.5
22.5/10 （學分總數(shù)） = 2.25 or C+ GPA
較低的分數(shù)會顯著地拖低較高的分數(shù)，這可能是學期內(nèi)的大問題，因為GPA是一個學期又一個學期的平均值。提高GPA比降低GPA要難得多。如果你的成績很差，不要太泄氣；向你的導師尋求積極的方法來糾正你下學期的GPA。