今天小編和大家談?wù)剣?guó)考申論材料閱讀技巧，首先大家要關(guān)注材料中的標(biāo)志詞，其次要注意使用符號(hào)批注，希望大家運(yùn)用到平行的學(xué)習(xí)中去！
2019國(guó)考申論材料閱讀技巧
一、關(guān)注材料中的標(biāo)志詞
觀察我們的申論出題，除作文外的小題部分，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)其實(shí)都是在進(jìn)行歸納概括，那么通常我們需要概括材料中的什么內(nèi)容呢?大體上說(shuō)有以下幾點(diǎn)，原因，影響，問(wèn)題，對(duì)策，觀點(diǎn)等，當(dāng)然在命題的過(guò)程中，命題人很多時(shí)候會(huì)有些迷惑性，比如說(shuō)讓我們概括危害和意義，其本質(zhì)啟示就是讓我們概括作答對(duì)象的積極影響和消極影響，如讓我們概括建議，方案，其本質(zhì)就是讓我們概括做法，因此，在材料中能夠引導(dǎo)指示這題干需要我們找到的內(nèi)容的詞我們相應(yīng)的對(duì)它們命名，如原因詞，影響詞，問(wèn)題詞，對(duì)策詞，觀點(diǎn)詞等，我們應(yīng)該予以特殊的關(guān)注，對(duì)他們的閱讀要有一定的敏感性，在梳理材料的過(guò)程中要對(duì)它們進(jìn)行一定的標(biāo)注，這樣能夠更加快速的幫助我們?cè)诮o定范圍內(nèi)找到滿足題干需求的要點(diǎn)，以方便我們篩選信息，針對(duì)題目字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行進(jìn)一步的整理加工。除此之外呢，我們還要關(guān)注每個(gè)段落里的關(guān)聯(lián)詞，這一點(diǎn)和我們之前學(xué)習(xí)的段落之間的邏輯關(guān)系是一樣的，段落中也存在并列，轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等關(guān)系，那么引導(dǎo)這些關(guān)系的詞語(yǔ)就是我們要關(guān)注的關(guān)聯(lián)詞。
二、注意使用符號(hào)批注
俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，在閱讀申論材料是，動(dòng)筆圈畫一定是不可缺少的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)在閱讀畫要點(diǎn)的過(guò)程中速度很快，但勾畫非常粗糙，經(jīng)常是在要點(diǎn)段，大條大段的畫上橫線，而到最后要點(diǎn)整理的時(shí)候就開(kāi)始抓頭搔耳不知道寫那句好了，這就是在閱讀材料過(guò)程中勾畫的習(xí)慣不好，找點(diǎn)加工不到位，必然給書寫帶來(lái)障礙，很多時(shí)候還會(huì)耽誤更多的時(shí)間，那么我們應(yīng)該怎樣勾畫要點(diǎn)呢?建議考生一定要使用符號(hào)批注法，就是用不同的符號(hào)對(duì)材料中對(duì)我們有重要作用的信息進(jìn)行分別標(biāo)注，比如說(shuō)，對(duì)于材料中的關(guān)鍵詞，是一道題的采分點(diǎn)，我們可以把它圈出來(lái)，那么不管我們的要點(diǎn)最終如何呈現(xiàn)這個(gè)關(guān)鍵詞是一定要寫上的，那么圈畫號(hào)幾個(gè)有用的關(guān)鍵詞，也比較有利于我們對(duì)其進(jìn)行組織，提煉整理出我們需要的要點(diǎn)，而對(duì)材料中給的比較直接的要點(diǎn)句，我們就可以用波浪線畫好，同時(shí)對(duì)于一些不必要的修飾，直接就將其跳過(guò)，那么當(dāng)同一道題中的不同要點(diǎn)時(shí)，比如綜合分析題，我們需要圍繞作答對(duì)象找到與之有關(guān)的原因，影響，對(duì)策問(wèn)題等要點(diǎn)，我們就可以把每一類都表明并寫上一二三四點(diǎn)，這樣在整理加工的時(shí)候就非常明顯清晰。初期可能我們覺(jué)得這個(gè)過(guò)程比較麻煩，但當(dāng)我們養(yǎng)成習(xí)慣后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們做題的準(zhǔn)確度和速度都會(huì)有很大的提高。
以上關(guān)于材料閱讀的基本功以及相關(guān)的技巧中公教育專家希望能夠給大家一定的幫助，同時(shí)也希望考生要對(duì)自己有信心，閱讀也是一種能力，只要是能力，就可以通過(guò)練習(xí)而獲得，所以不管我們之前的閱讀基礎(chǔ)如何，只要有正確的方法，并進(jìn)行足夠的訓(xùn)練，我們的閱讀能力和做題效率是一定會(huì)有提高的。
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