國考申論涉及面廣，公文就是其中一類，公文種類多，怎么記憶學習呢？本網(wǎng)帶來了2019國考申論輔導：“分類記憶”法解決公文格式，大家在備考時要打破常規(guī)學習方法，按類別記憶吧。
2019國考申論輔導：“分類記憶”法解決公文格式
一、宣傳倡議類
【2014市地】“給定資料2”中心理援助專家團建議開展“火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次救災工作中，救災指揮部決定采納這個建議，請你結(jié)合“給定資料2”以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。（15分）
要求：（1）內(nèi)容具體，指向明確；（2）語言生動，有感染力；（3）不超過400字。
【2018市地】S市將舉辦“城市樣板工程展示會”，請你根據(jù)給定資料5，就其中地下管廊建設情況撰寫一份講解稿。（20分）
要求：（1）緊扣資料，內(nèi)容全面；（2）邏輯清晰，語言準確；（3）不超過400字。
類似上述兩題，在任務中對外界進行宣傳、倡議、演講等這一類別中，倡議書是相對正式、書面的任務，所以一般情況下，標題、發(fā)文對象、發(fā)文單位和發(fā)文日期都需要寫，而具有“現(xiàn)場口頭表達”類的任務，一般只需要寫標題和發(fā)文對象。
二、短文短評類
【2015市地】為了清除社會上對“網(wǎng)絡新一代”的疑慮，某報特邀市科協(xié)工作人員為該報“時評”欄目撰文。假如你是這位工作人員，請根據(jù)給定資料4為該報寫一篇題為“正確看待‘網(wǎng)絡新一代’”的短文。（20分）
要求：（1）觀點明確，簡潔有力；（2）緊扣材料，層次分明；（3）語言流暢，有邏輯性；（4）不超過500字。
短文短評類非常好判斷，最后的任務一般都是寫“短文”或“短評”，所以各位考生，如果經(jīng)過判斷，屬于此類，一般格式上只需要寫標題。
三、建議意見類
【2017副省】 給定資料4介紹了G市某些區(qū)縣在實施“水生態(tài)+扶貧”模式過程中取得的成效等內(nèi)容。假如你是G市人大代表，準備提交一份“關于在全市推廣‘水生態(tài)+扶貧’模式的建議”。請根據(jù)給定資料4，擬定提出推廣“水生態(tài)+扶貧”模式的理由和可推廣的相關措施。（20分）
要求：（1）緊扣資料，內(nèi)容具體；（2）理由充分，措施明確；（3）層次分明，有邏輯性；（4）不超過500字。
建議類判斷的基本要素既可以從任務中“建議書”、“建議”來判斷，也從隱含任務中寫一些意見、建議來判斷。此類一般標題、發(fā)文對象、發(fā)文單位和發(fā)文日期都需要寫。
目前黨政機關工作時涉及的應用文有一百多種，考生如果每個都記憶，操作性不強。所以，專家對高頻的考點進行總結(jié)分類，希望大家能將“歸納”的意識也用于復習之中！不再為公文格式而煩惱！