小班語言教案:小公雞和小母雞

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    教案是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)而設(shè)計的一種預(yù)案。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小班語言教案:小公雞和小母雞”,歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。
    小班語言教案:小公雞和小母雞
    活動目標(biāo)
    1、觀察比較公雞和母雞不同的外形特征。
    2、激發(fā)孩子有興趣了解家禽。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    公雞和母雞的標(biāo)本,小公雞和小母雞及狐貍的頭飾。
    重點與難點
    了解公雞和母雞的不同。
    活動過程:
    一、引起興趣:
    “咯咯咯,咯咯咯”是誰在叫呀?(母雞,出示標(biāo)本)“喔喔握”,這是誰呀?(公雞,出示標(biāo)本)
    二、觀察比較:
    1、公雞和母雞有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒按順序觀察)
    2、看看公雞頭上有什么?母雞有嗎?
    3、公雞的羽毛和母雞的羽毛的不同。
    4、公雞的腿和母雞的不同。
    三、游戲——“小公雞和小母雞”
    1、隨著音樂小雞做出各種動作。
    2、聽著音樂信號“狐貍來了”小雞們?nèi)プ纷暮偂?BR>    3、狐貍躲進(jìn)山洞小雞不能再啄。可反復(fù)進(jìn)行多次游戲,角色可變化。
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