曠課檢討書(shū)1000字大學(xué)生

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    曠課檢討書(shū)1000字大學(xué)生1
    敬愛(ài)的老師:
    今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的批準(zhǔn),晚自習(xí)擅自離開(kāi)教室的行為深感慚愧。
    作為一名合格的大學(xué)生,作為學(xué)生會(huì)里的工作人員,我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下,卻沒(méi)能以身作則,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的請(qǐng)假程序的情況下,晚自習(xí)自行離開(kāi)課堂,以至于被學(xué)生會(huì)查到并批評(píng)。
    我知道這樣的行為,不僅違反了學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律,更重要的是對(duì)班級(jí)形象也造成了一定的影響。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人的錯(cuò)誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。
    在我進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),不斷努力,好好經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。但是,當(dāng)大學(xué)生活真正開(kāi)始的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒(méi)有想象中那么好。看到有同學(xué)遲到早退、逃課曠課,面對(duì)比較無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)自己原來(lái)的那些要求開(kāi)始懈怠,我漸漸放松了對(duì)自己的要求,所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會(huì)查到,不僅自己被批評(píng),還給班級(jí)蒙羞。
    在此,我真心地向全班同學(xué)及老師道歉:我為自己擅自離開(kāi)課堂,為班級(jí)榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意,對(duì)不起大家!我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決杜絕這種情況的再次發(fā)生,希望能得到大家的原諒。
    這次我在沒(méi)有取得老師的同意之下擅自離開(kāi)教室,首先,它是 是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種極為羞恥的行為,作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué),我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們?cè)阢露疅o(wú)知的小學(xué)還能認(rèn)真聽(tīng)講為什么到大學(xué)的時(shí)候卻做不到了呢?這只能說(shuō)明一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。對(duì)此,我做了深深地反思,我曠課是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)老師的不尊重。
    其次,這更是一種對(duì)自己、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。我心里很清楚,老師時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,更多的還是為我們的安全著想。
    雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學(xué)校這個(gè)單純的環(huán)境中,并不知道社會(huì)的復(fù)雜性和人心的險(xiǎn)惡,因此我們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力相對(duì)較差。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度,這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法。
    我想,作為一個(gè)成年人,我們更應(yīng)該去理解學(xué)校,并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天,我就是一個(gè)典型的例子,雖是小錯(cuò),但是也應(yīng)該引起我們的重視。
    俗話說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴,只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)良好的保障。在此,我以自己的錯(cuò)誤來(lái)告誡大家,我們一定要遵守紀(jì)律,對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)做了深刻的檢討了,希望老師能給我一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    曠課檢討書(shū)1000字大學(xué)生2
    尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    近段來(lái)我無(wú)故曠課達(dá)7日之多,而且在沒(méi)經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)心,對(duì)此我深表歉意和感激。后來(lái)在老師的深刻教育下,我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)。
    自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯(cuò)!在高中的時(shí)候,我就幻想著大學(xué)是多么的美好,可真正走了進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。
    前輩說(shuō):大學(xué)之旨,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對(duì)自己好好把握,甚至在大學(xué)四年級(jí)曠課一周之久,對(duì)此感到萬(wàn)分羞愧!這雖是我寫(xiě)的第一份檢討書(shū)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我一定會(huì)好好剖析自己,認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性!
    具體事情是這樣的:由于暫時(shí)還沒(méi)找到工作,我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)xx有一招聘會(huì)(走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請(qǐng)假),過(guò)了十八日最小招聘會(huì)結(jié)束。
    加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來(lái)想招聘會(huì)完了就回來(lái)的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說(shuō)家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻,我沒(méi)又禹之治水之三過(guò)家門(mén)而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易,豈有過(guò)家門(mén)而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前給老師打個(gè)電話這樣老師也不會(huì)因此而大發(fā)脾氣。
    3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把院里的通知忘記。
    4、平時(shí)和同學(xué)交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和同學(xué)交流充足,他們?cè)鯐?huì)不知道我離開(kāi)學(xué)校?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我回家找工作?
    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將答辯考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
    保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。本來(lái)生活在一個(gè)集體之中,應(yīng)該完全拋棄自己的個(gè)性,以集體為中心。
    但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人,我感到無(wú)地自容。將來(lái)是一個(gè)什么樣子的,我看不到,這也是我的無(wú)能,并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來(lái),我感到慚愧。現(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。對(duì)于這些,我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。
    我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識(shí)的是,在這15年來(lái)所受的教育中,老師說(shuō)的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,社會(huì)教育是另一回事,于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺騙,這是我以前沒(méi)有想過(guò)的,即使我想過(guò)了,我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了,徹底的相信了。
    在這里,我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)面對(duì)著我所做的一切,并且相信自己能夠通過(guò)這次檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對(duì)我的期望。
    從現(xiàn)在以后,我一定改過(guò)自新,做一個(gè)適用社會(huì)的人。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    曠課檢討書(shū)1000字大學(xué)生3
    尊敬的老師:
    首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
    今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。
    進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
    現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
    1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。
    既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
    2、提高紀(jì)律性。
    我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
    3、提高自己的思想覺(jué)悟。
    對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。
    以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。
    并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
    5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。
    任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。
    不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    曠課檢討書(shū)1000字大學(xué)生4
    尊敬的老師:
    經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。
    作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒(méi)有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。
    剛剛上大學(xué),還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒Γ淮蚝没A(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的。
    我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒(méi)有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
    曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思,覺(jué)得很不可思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。
    但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云千里之堤,潰于蟻穴。
    讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
    與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,某某人也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路??磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省、吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
    而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。
    現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。
    現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
    一. 以后絕對(duì)不曠課,更不用說(shuō)遲到了;
    二. 積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);
    以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    曠課檢討書(shū)1000字大學(xué)生5
    尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
    我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
    今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
    曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
    前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。
    晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
    老師問(wèn)我,大學(xué)快過(guò)半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過(guò)個(gè)年,xx開(kāi)完,基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。
    走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?
    作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
    我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。
    在這兩天里,父母給我來(lái)過(guò)兩次電話,問(wèn)起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止??墒窃挼搅俗爝?,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。
    我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。
    任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日